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正文內(nèi)容

就業(yè)辦公室就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心工作職責(zé)教學(xué)大綱doc-資料下載頁

2025-08-01 09:48本頁面
  

【正文】 傳動、電機與電器等方面有關(guān)的科研、設(shè)計、開發(fā)、維護、管理等工作,也可以到高等院校從事教學(xué)、科研與管理等工作。1學(xué)科名稱:武器系統(tǒng)與運用工程[專業(yè)名稱] 武器系統(tǒng)與運用工程 博士點( ) 碩士點(√)[專業(yè)概況] 本學(xué)科點已形成以航空智能火力控制系統(tǒng)研究和空地目標實時識別的理論與方法研究為主的多種研究方向。目前開展的研究工作有:高性能模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制理論與應(yīng)用,遺傳算法在系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計中的應(yīng)用,多變量模糊推理方法,智能工業(yè)應(yīng)用控制的關(guān)鍵技術(shù)等。同時積極開展廠、所、校的合作,與國防單位聯(lián)合培養(yǎng)博士生和碩士生,做到人才培養(yǎng)、成果研究、成果推廣全面豐收。本學(xué)科的一特色是:對于透視圖像攝影參數(shù)(圖像中物體位置、角度)完全未知的條件下,利用各種不同的方法(目前主要是曲面像素法),精確定量地確定圖像的三維外形。目前本學(xué)科主要承擔(dān)了國防“十五”預(yù)研、國家自然基金和橫向協(xié)作等重要的課題,正在為國防科技的更快發(fā)展作出新的貢獻。[研究方向] 目標識別理論與技術(shù)、現(xiàn)代火控系統(tǒng)、空地目標圖像處理[主干課程] 主干課程為:智能控制理論與應(yīng)用、線性系統(tǒng)理論、最優(yōu)估計與濾波、現(xiàn)代導(dǎo)航系統(tǒng)、現(xiàn)代飛控技術(shù)、模式識別原理與應(yīng)用[畢業(yè)生適宜的工作范圍] 研究生畢業(yè)后可以到航空、航天、民航以及其他國防或者民用的科技部門或者研究院所從事武器系統(tǒng)與運用工程方面有關(guān)的科研、設(shè)計、開發(fā)、維護等工作,也可以到高等院校、政府部門從事教學(xué)、科研與管理等工作。1生物醫(yī)學(xué)工程[專業(yè)名稱] 生物醫(yī)學(xué)工程 博士點( ) 碩士點(√)[專業(yè)概況] 本學(xué)科2003年獲碩士學(xué)位授予權(quán),江蘇省生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會醫(yī)學(xué)生物光子學(xué)專業(yè)委員會掛靠本學(xué)科點。本學(xué)科現(xiàn)有教師8人,其中教授2人,副教授2人,博士生導(dǎo)師1人。目前主要研究領(lǐng)域有生物光子學(xué)、生物信息學(xué)、生物醫(yī)學(xué)儀器、醫(yī)學(xué)圖像處理等。作為學(xué)校重點建設(shè)學(xué)科,經(jīng)過“十五”期間的建設(shè),研究實驗條件得到了明顯的改善,為進一步推動有關(guān)的研究與教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)科點培養(yǎng)具有在生物、醫(yī)學(xué)、工程開展交叉研究的有創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的高級人才,能熟悉應(yīng)用工程技術(shù)解決生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)中的問題,適合于到科研單位和高校做應(yīng)用研究和到企業(yè)開發(fā)新產(chǎn)品的高級專門人才。[研究方向] 本學(xué)科現(xiàn)有以下幾個主要研究方向:現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)儀器、仿生科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)信息可視化及圖像處理、生物光電測試技術(shù)及信號處理、生物醫(yī)學(xué)信息智能處理技術(shù)、醫(yī)療微機電系統(tǒng)。[主干課程] 主干課程為現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)儀器、生物物理學(xué)、醫(yī)學(xué)圖像處理、仿生材料與結(jié)構(gòu)、生物醫(yī)學(xué)信號處理、激光在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用、計算生物學(xué)與生物信息概論。[畢業(yè)生適宜的工作范圍] 研究生畢業(yè)后可以到相關(guān)科研單位和高校做基礎(chǔ)研究或應(yīng)用研究工作,也可到相關(guān)公司企業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)及管理工作。本科專業(yè)自動化一、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)在自動化領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、試驗分析和經(jīng)營管理的高級工程技術(shù)人才。二、專業(yè)內(nèi)容(專業(yè)方向)主要專業(yè)方向為:(1)飛行器控制;(2)導(dǎo)航與測控;(3)工業(yè)自動化。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識與能力:掌握較寬基礎(chǔ)知識,具備電路理論、模擬電路、數(shù)字電路和電力電子技術(shù)、計算機軟硬件與應(yīng)用、控制理論、信息處理等技術(shù)基礎(chǔ)知識; 具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)12個方向的專業(yè)知識與技能,了解本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢; 獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓(xùn)練,具有熟練的計算機應(yīng)用能力。三、主要專業(yè)課程模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)、計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)、信號與線性系統(tǒng)、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、自動化儀表與檢測技術(shù)、導(dǎo)航原理與應(yīng)用、控制系統(tǒng)仿真與CAD、智能控制、模式識別與圖象處理、飛行控制系統(tǒng)、PLC系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用、現(xiàn)代導(dǎo)航測試技術(shù)、電力電子技術(shù)、電機與控制元件等。四、畢業(yè)生適應(yīng)工作范圍畢業(yè)生可從事運動控制、過程控制、導(dǎo)航制導(dǎo)與控制、自動檢測、計算機應(yīng)用等領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計和經(jīng)營管理的高級工程技術(shù)工作。電氣工程與自動化一、 培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生在電氣技術(shù)、電力系統(tǒng)、運動控制、工程過程控制、測控技術(shù)、計算機應(yīng)用等方面從事工程設(shè)計、系統(tǒng)運行、研究開發(fā)和管理等工作的高級工程技術(shù)人才。二、專業(yè)內(nèi)容(專業(yè)方向)主要專業(yè)方向為:電機電器及其控制、電力系統(tǒng)自動化、電力電子技術(shù)與電力傳動。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識與能力:掌握較寬的電路理論、模擬電路、數(shù)字電路和電力電子技術(shù)、電機、電器、控制理論、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用等技術(shù)基礎(chǔ)知識;具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)12個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能,了解本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢;獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓(xùn)練,具有較熟練的計算機應(yīng)用能力。三、主要專業(yè)課程電路、信號與線性系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)、計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)、電機學(xué)、自動控制原理、工程電磁場、電力電子技術(shù)、電氣測試技術(shù)、電力工程、電力系統(tǒng)自動化、現(xiàn)代調(diào)速技術(shù)、電器原理及應(yīng)用、開關(guān)電源技術(shù)、電力電子裝置及控制等。四、畢業(yè)生適應(yīng)工作范圍可在航空、航天、民航、電力、通訊及其它各行業(yè)從事電氣工程及相關(guān)領(lǐng)域的試驗分析、系統(tǒng)運行、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究和經(jīng)營管理等工作。測控技術(shù)與儀器一、培養(yǎng)目標本專業(yè)是光、機、電等學(xué)科相結(jié)合的大類專業(yè),以電為主,培養(yǎng)在計算機測控、智能儀器、傳感器技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、自動控制等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、系統(tǒng)運行、試驗分析和經(jīng)營管理的高級工程技術(shù)人才。二、專業(yè)內(nèi)容(專業(yè)方向)主要專業(yè)方向有:現(xiàn)代計算機測控系統(tǒng);自動化儀表;計量測試技術(shù);信號分析與處理;傳感技術(shù)、光電測試技術(shù);無損檢測技術(shù)。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識與技能:有良好的外語和計算機軟、硬件應(yīng)用能力;較系統(tǒng)掌握電子學(xué)、光學(xué)、測量與控制、計算機科學(xué)的基本知識;掌握電、光、機與計算機結(jié)合的現(xiàn)代測控技術(shù)和實驗研究能力;具有計算機測控系統(tǒng)、智能儀器儀表及傳感器設(shè)計開發(fā)能力;有較高的綜合素質(zhì),較強的自學(xué)能力、工程實踐能力、創(chuàng)新意識以及組織管理能力。三、主要專業(yè)課程模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計算機軟(硬)件技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制原理、傳感器原理、光電檢測技術(shù)、數(shù)字信號處理、數(shù)字化測試技術(shù)、計算機測控系統(tǒng)、工業(yè)過程控制、智能儀器、虛擬儀器技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計等。四、畢業(yè)生適應(yīng)工作范圍可從事測控技術(shù)領(lǐng)域的研究工作和自動化生產(chǎn)、質(zhì)量保證等所需的測控系統(tǒng)、測量儀表以及傳感器的設(shè)計、制造、開發(fā)和研究工作;可從事測控及計量領(lǐng)域的技術(shù)管理工作;也可從事其它以電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)為主要內(nèi)容的研究工作。生物醫(yī)學(xué)工程 一.培養(yǎng)目標本專業(yè)是學(xué)院重點發(fā)展的具有多學(xué)科交叉特色的專業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生具備較好的系統(tǒng)分析與綜合、計算機應(yīng)用與開發(fā)、生物工程研究與發(fā)展、醫(yī)學(xué)儀器與圖像處理等方面的基本能力,成為既具有相關(guān)工科知識、又具有生物醫(yī)學(xué)知識的復(fù)合型科研技術(shù)人才。二.專業(yè)內(nèi)容(專業(yè)方向) 專業(yè)方向有:生物醫(yī)學(xué)電子學(xué);醫(yī)學(xué)影像科學(xué)與技術(shù);生物醫(yī)學(xué)光子學(xué);分子生物學(xué);現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)儀器。畢業(yè)生將獲得以下幾個方面的知識與能力: 具備較寬廣的電子技術(shù)知識,熟練地掌握計算機軟、硬件應(yīng)用技術(shù),具有較好的生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,掌握信號檢測和信號處理與分析的基本理論; 了解生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢,具有綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識進行生物醫(yī)學(xué)工程研究與開發(fā)的初步能力; 具有較高的綜合素質(zhì),有較強的自學(xué)能力、工程實踐能力、創(chuàng)新能力以及語言表達能力與組織管理能力。三.主要專業(yè)課程 模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)、計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制原理、信號與線性系統(tǒng)、檢測技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)信號處理、醫(yī)學(xué)生物化學(xué)、生理解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)生物物理學(xué)、生物信息學(xué)、生物醫(yī)學(xué)儀器、計算機應(yīng)用技術(shù)、醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、航空航天醫(yī)學(xué)工程、生物醫(yī)學(xué)傳感器等課程。四.畢業(yè)生適應(yīng)工作范圍畢業(yè)生可以在科研院所、企事業(yè)單位以及各級醫(yī)院從事與生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)療儀器相關(guān)的科學(xué)研究、教學(xué)、臨床、技術(shù)研發(fā)和管理等工作。探測制導(dǎo)與控制技術(shù)一、 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)在目標及環(huán)境的探測、識別、跟蹤、定位、制導(dǎo)與控制方面,以及在機電控制和傳感器檢測技術(shù)方面具有基礎(chǔ)理論知識和工程實踐能力的高級技術(shù)人才。二、專業(yè)內(nèi)容(專業(yè)方向)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的技能:掌握較寬的電路理論、模擬電路、數(shù)字電路和電力電子技術(shù)、計算機軟硬件與應(yīng)用、信息控制等技術(shù)基礎(chǔ)知識;具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)12個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能,了解本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢;獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓(xùn)練,具有較熟練的計算機應(yīng)用能力。三、主要專業(yè)課程模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)、計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制原理、飛行控制系統(tǒng)、現(xiàn)代控制理論、導(dǎo)航原理與應(yīng)用、控制系統(tǒng)仿真與CAD、智能控制、檢測技術(shù)、武器火控技術(shù)、制導(dǎo)與控制系統(tǒng)、模式識別與圖像處理、探測與識別技術(shù)等課程。四、畢業(yè)生適應(yīng)工作范圍本專業(yè)畢業(yè)生能在有關(guān)科研單位、高等學(xué)校、生產(chǎn)企業(yè)和管理部門從事該領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制和科研管理等方面的工作。信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)院目前設(shè)置電子科學(xué)與技術(shù)系、信息與通信工程系、計算機科學(xué)與技術(shù)系、計算機基礎(chǔ)教學(xué)部、雷達探測與信號處理實驗室,并設(shè)有電子工程研究所、雷達成像技術(shù)研究所、計算機科學(xué)研究所等科研機構(gòu)。學(xué)院擁有信息與通信工程一級學(xué)科博士點和計算機應(yīng)用技術(shù)二級學(xué)科博士點以及3個一級學(xué)科碩士點,4個本科專業(yè)。通信與信息系統(tǒng)為國防科工委重點學(xué)科,信號與信息處理為江蘇省重點學(xué)科。本科專業(yè)中信息工程專業(yè)為江蘇省品牌專業(yè),計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有中國工程院院士1人,教授23人,副教授38人。近年來,在教學(xué)方面,“電子線路”課程被評為國家精品課程;承擔(dān)省部級教改項目3項,校級教改項目14項;獲省部級以上教學(xué)成果獎17項;“十五”期間,在國內(nèi)著名出版社出版教材和專著31部,公開發(fā)表教學(xué)研究論文89篇。學(xué)院重視國際教育合作,近年來,先后英國、法國的多所高校在研究生雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)、本碩培養(yǎng)、交換留學(xué)生計劃以及教師交流等方面簽署或達成全面的合作協(xié)議或意向,為適應(yīng)國際信息技術(shù)的快速發(fā)展、培養(yǎng)高質(zhì)量人才奠定了基礎(chǔ)。研究生專業(yè)【專業(yè)名稱】通信與信息系統(tǒng) 博士點(√) 碩士點(√)【專業(yè)概況】通信與信息工程是南航歷史悠久、辦學(xué)經(jīng)驗豐富的傳統(tǒng)一級學(xué)科博士點之一。目前,通信與信息工程擁有2個二級學(xué)科博士點和2個碩士點、1個博士后流動站;通信與信息系統(tǒng)是通信與信息工程中的二級學(xué)科博士點,該專業(yè)是國防科工委重點學(xué)科專業(yè)。【研究方向】本學(xué)科現(xiàn)有以下幾個主要研究方向:雷達成像技術(shù)、通信與測控系統(tǒng)理論與技術(shù)、導(dǎo)航定位技術(shù)、無人機遙測遙控系統(tǒng)、通信系統(tǒng)以及高效率通信技術(shù)、導(dǎo)航定位技術(shù)及其應(yīng)用。【主干課程】主干課程為:信號檢測與估計、現(xiàn)代信號處理、現(xiàn)代雷達技術(shù)、現(xiàn)代數(shù)字通信、數(shù)字信號處理、雷達成像理論與技術(shù)、DSP的原理及應(yīng)用、編碼理論?!井厴I(yè)生適宜的工作范圍】研究生畢業(yè)后可以到航空、航天、民航以及其他國防或者民用的科技部門或者研究院從事通信與信息系統(tǒng)方面有關(guān)的科研、設(shè)計、開發(fā)、維護等工作,也可以到高等院校、政府部門從事教學(xué)、科研與管理等工作。【專業(yè)名稱】信號與信息處理 博士點(√) 碩士點(√)【專業(yè)概況】通信與信息工程是南航歷史悠久、辦學(xué)經(jīng)驗豐富的傳統(tǒng)一級學(xué)科博士點之一。目前,通信與信息工程擁有2個二級學(xué)科博士點和2個碩士點、1個博士后流動站;信號與信息處理是通信與信息工程中的二級學(xué)科博士點,該專業(yè)是江蘇省重點學(xué)科專業(yè)?!狙芯糠较颉勘緦W(xué)科現(xiàn)有以下幾個主要研究方向:雷達信號檢測與處理技術(shù)、雷達系統(tǒng)半物理仿真技術(shù)、圖像處理和應(yīng)用技術(shù)、雷達目標特征分析與控制技術(shù)、電子偵察理論與技術(shù)、軟件無線電技術(shù)?!局鞲烧n程】主干課程為:信息論、數(shù)字信號處理、信號檢測與估計、現(xiàn)代信號處理、現(xiàn)代雷達技術(shù)、電子偵察導(dǎo)論、DSP的原理及應(yīng)用、語音信號處理、圖象信號處理。【畢業(yè)生適宜的工作范圍】研究生畢業(yè)后可以到航空、航天、民航以及其他國防或者民用的科技部門或者研究院從事信號與信息處理方面有關(guān)的科研、設(shè)計、開發(fā)、維護等工作,也可以到高等院校、政府部門從事教學(xué)、科研與管理等工作。[專業(yè)名稱] 電路與系統(tǒng) 碩士點(√)[專業(yè)概況]本學(xué)科作為電子科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科下的二級學(xué)科,承擔(dān)了學(xué)校國家電工電子教學(xué)基地和江蘇省電工電子示范實驗中心建設(shè)工作。該學(xué)科“電子線路”課程為國家精品課程。[研究方向]本學(xué)科現(xiàn)有以下幾個主要研究方向:數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、電子系統(tǒng)設(shè)計技術(shù)、通信電路與系統(tǒng)設(shè)計技術(shù)。[主干課程]主干課程為:數(shù)字信號處理、電網(wǎng)絡(luò)理論、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計、計算機軟件設(shè)計、現(xiàn)代電子技術(shù)、數(shù)字通信、數(shù)字視頻技術(shù)、擴頻通信系統(tǒng)。[畢業(yè)生適宜的工作范圍] 研究生畢業(yè)后可以到航空、航天、民航以及其他國防或者民用的科技部門或者研究院從事電路與系統(tǒng)方面有關(guān)的科研、設(shè)計、開發(fā)、維護等工作,也可以到高等院校、政府部門從事教學(xué)、科研與管理等工作。[專業(yè)名稱] 電磁場與微波技術(shù) 碩士點(√)[專業(yè)概況]本學(xué)科作為電子科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科下的二級學(xué)科,具有鮮明的國防特色。該專業(yè)為緊缺專業(yè),并為國防建設(shè)做出了重要貢獻。[研究方向]本學(xué)科現(xiàn)有以下幾個主要研究方向:毫米波技術(shù)與應(yīng)用、天線與電磁兼容技術(shù)、雷達隱身與反隱身技術(shù)、多目標射頻仿真技術(shù)、計算電磁學(xué)。[主干課程]主干課程為:高等電磁場理論、天線理論與技術(shù)、電磁場的數(shù)值方法、微波電路設(shè)計、微波網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計、計算機軟件設(shè)計、數(shù)字通信。[畢業(yè)生適宜的工作范圍] 研究生畢業(yè)后可以到航空、航天、民航以及其他國防或者民用的科技部門或
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