圓的認(rèn)識(shí)一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-17 00:19本頁(yè)面
【正文】 棱角的，邊是彎的；圓的邊是一條曲線(xiàn)。學(xué)生動(dòng)手操作，討論交流。幾分鐘后分別從圓心、半徑、直徑各方面紛紛展示匯報(bào)。（5分鐘）學(xué)生交流匯報(bào)學(xué)生動(dòng)手練習(xí)學(xué)生練習(xí)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。先請(qǐng)同學(xué)們猜測(cè)一個(gè)字。（很多學(xué)生都說(shuō)可以猜“樣”）再學(xué)生猜兩個(gè)字的水果名，學(xué)生在啟發(fā)下猜出草莓（草沒(méi)的諧音）回答問(wèn)題。板書(shū)：圓的認(rèn)識(shí)——平面曲線(xiàn)圖形圓心（o）圓中心一點(diǎn)，確定圓的位置半徑（r）線(xiàn)段 連接圓心到圓上任意一點(diǎn)，確定圓的大小，長(zhǎng)度都相等〈在同一個(gè)圓里〉直徑（d）線(xiàn)段，通過(guò)圓心，兩端都在圓上，長(zhǎng)度都相等。〈在同一個(gè)圓里〉半徑和直徑的關(guān)系 d=2r教學(xué)反思 要讓學(xué)生明白只有在同圓或等圓內(nèi)，所有的半徑才相等；所有的直徑才相等；半徑才是直徑的一半，直徑才是半徑的2倍。4
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