教師語(yǔ)言及其藝術(shù)-資料下載頁(yè)
2025-04-17 00:05本頁(yè)面
【正文】 用，應(yīng)靈活而有藝術(shù)性，激情、激勵(lì)、導(dǎo)讀、導(dǎo)悟，才能取得良好的課堂效果。好的啟發(fā)語(yǔ)，能幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。三、評(píng)價(jià)語(yǔ)——延時(shí)而準(zhǔn)確。課堂教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，許多一線教師都是以自己精湛的語(yǔ)言藝術(shù)，創(chuàng)設(shè)出一個(gè)個(gè)優(yōu)化的“教育、教學(xué)”氛圍。歸納起來(lái)，這些老師的課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言的特點(diǎn)是：“準(zhǔn)確得體，生動(dòng)豐富，機(jī)智巧妙，詼諧幽默，獨(dú)特創(chuàng)新”這二十個(gè)字。因?yàn)?，教師的評(píng)價(jià)語(yǔ)是啟發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的重要手段。 因此，在平時(shí)的課堂教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生的發(fā)言，我們應(yīng)該靈活的運(yùn)用“延時(shí)評(píng)價(jià)”的原則，留出充裕的時(shí)間，還學(xué)生一個(gè)自由思考的空間。讓學(xué)生在和諧的氣氛中馳騁想象，暢所欲言，相互啟發(fā)，集思廣益，以獲得更多、更美好的創(chuàng)新的靈感，使個(gè)性思維得到充分發(fā)展。這樣的語(yǔ)言真切、感人，讓學(xué)生深受鼓舞，覺(jué)得自己能行，樹(shù)立起上進(jìn)的自信心。同時(shí)營(yíng)造出輕松愉快的教學(xué)氛圍，利用親其師信其道的心理，讓學(xué)生領(lǐng)悟。老師達(dá)到了目的，學(xué)生又不會(huì)反感，可謂兩全其美四、體態(tài)語(yǔ)——貼切而形象。人際間交流的工具和符號(hào)，可以概括的分為兩類：即言語(yǔ)交流和非言語(yǔ)交流。言語(yǔ)交流指的是利用有聲的自然的語(yǔ)言進(jìn)行交流，即語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)。非言語(yǔ)交流是指運(yùn)用言語(yǔ)（說(shuō)和寫的方式）以外的其它渠道傳遞信息的交流方式。而構(gòu)成非言語(yǔ)交流的方式有三種：即動(dòng)態(tài)無(wú)聲交流，靜態(tài)無(wú)聲交流和有聲交流。其中動(dòng)態(tài)無(wú)聲交流又稱體態(tài)交流，即體態(tài)語(yǔ) 。在教學(xué)過(guò)程中，教師一個(gè)信任的目光，一個(gè)贊賞的微笑，一個(gè)肯定的點(diǎn)頭都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)巨大的精神力量。教師為有效地進(jìn)行課堂教學(xué)管理，既可用點(diǎn)頭、手勢(shì)等代替自然語(yǔ)言來(lái)表示對(duì)學(xué)生的指示，也可在講授課程的同時(shí)借助特殊的手勢(shì)輔助說(shuō)明， 從而起到吸引學(xué)生注意力、組織教學(xué)的作用，幫助教師更加準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象地表達(dá)，提高課堂教學(xué)效果總而言之，教師課堂語(yǔ)言藝術(shù)化能啟發(fā)學(xué)生思維，是創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，保證教學(xué)更成功的重要條件。教師課堂語(yǔ)言藝術(shù)化，并非一朝一夕能實(shí)現(xiàn)的。經(jīng)驗(yàn)是最好的老師，在教學(xué)中要積累自己的經(jīng)驗(yàn)，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，為良好的課堂氣氛的成功創(chuàng)設(shè)而堅(jiān)持不懈地努力。教師課堂語(yǔ)言藝術(shù)的表達(dá)要靠提高自己的素質(zhì)和教學(xué)水平。首先，認(rèn)真地研究教材與學(xué)生特點(diǎn)，正確有耐心地處理“教”與“學(xué)”的關(guān)系。這一點(diǎn)已倍受關(guān)注，而有一點(diǎn)不容忽視。在整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)盡量掌握語(yǔ)言的技巧，更多地體現(xiàn)語(yǔ)言的藝術(shù)性。美國(guó)著名的教育心理學(xué)家布魯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“追求優(yōu)異的成績(jī)……不但同我們教什么有關(guān)系，而且同我們?cè)鯓咏毯驮鯓右饘W(xué)生的興趣有關(guān)系。”我以為，教師的課堂教學(xué)語(yǔ)言恰是這樣一種能協(xié)助我們很好地引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率的直接工具。愿更多的教師能關(guān)注到這一至關(guān)重要的領(lǐng)域中來(lái)，愿課堂語(yǔ)言的藝術(shù)化最終成為繽紛教壇一朵常開(kāi)不敗的奪目奇葩
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