【總結(jié)】第34講物質(zhì)的分離、提純與檢驗(yàn)★考情直播考綱解讀考綱內(nèi)容能力要求考向定位1.能對(duì)常見(jiàn)混合物分離、提純;2.能對(duì)常見(jiàn)的物質(zhì)(包括氣體、無(wú)機(jī)離子)進(jìn)行檢驗(yàn)和鑒別。1.了解對(duì)混合物分離、提純的基本要求。2.掌握常用的分離和提純基本操作的使用條件、使用儀器、操作的注意事項(xiàng)。3.能綜合運(yùn)用化學(xué)知識(shí)對(duì)常見(jiàn)的物質(zhì)(包括氣體、無(wú)機(jī)離子)進(jìn)行分離、提純
2025-07-14 01:12
【總結(jié)】專題一物質(zhì)的俗名、顏色及鑒定一常見(jiàn)物質(zhì)的顏色(一)、固體的顏色 1、紅色固體:銅,氧化鐵【Fe2O3】 2、綠色固體:堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】又名 孔雀石 3、藍(lán)色固體:五水合硫酸銅,氫氧化銅,硫酸銅晶體 4、紫黑色固體:高錳酸鉀 5、淡黃色固體:硫磺 6、黑色固體:鐵粉,木炭,氧化
2025-06-15 20:46
【總結(jié)】專題二物質(zhì)的分離和性質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)課堂互動(dòng)講練達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練專題二物質(zhì)的分離和性質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)課堂互動(dòng)講練混合物分離、提純的常用方法操作混合物類型分離簡(jiǎn)要原理實(shí)例洗氣氣體混合物利用氣體的溶解性或化學(xué)性質(zhì)
2024-11-12 17:07
【總結(jié)】第2講混合物的分離和提純物質(zhì)的檢驗(yàn)輕松學(xué)教材一、物質(zhì)的分離和提純方法適用范圍裝置注意事項(xiàng)過(guò)濾分離不溶性固體和液體混合物的方法①一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;二低:濾紙邊緣低于漏斗口、液面低于濾紙邊緣;三靠:燒杯靠玻璃棒、玻璃棒輕靠三層濾紙?zhí)帯?/span>
2025-02-09 18:08
【總結(jié)】方法歸納檢驗(yàn)、鑒別物質(zhì)的依據(jù):從物質(zhì)的物理性質(zhì)方面:顏色、氣味、溶解性、揮發(fā)性從物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)方面:發(fā)生反應(yīng)時(shí)要能產(chǎn)生氣體、沉淀或顏色變化等現(xiàn)象從化學(xué)角度講,鑒別是對(duì)已知物的種類進(jìn)行辨認(rèn),其目的在于把幾種物質(zhì)區(qū)別開(kāi)來(lái)。一般說(shuō)來(lái),不需要將鑒別物質(zhì)逐一進(jìn)行檢驗(yàn),這和鑒定不同。鑒定是用實(shí)驗(yàn)方法,鑒定物質(zhì)的組成,然后確定物質(zhì)是什么,或該物質(zhì)中含有哪些成分。根據(jù)實(shí)驗(yàn)確定某一物
2025-06-07 16:36
【總結(jié)】第26講物質(zhì)的分離、提純及檢驗(yàn)(2)洗氣:包括氣體的干燥和除雜。裝置類型液體除雜劑(不加熱)固體除雜劑(不加熱)固體除雜劑(加熱)裝置示意圖注意:?洗氣瓶中氣體流向→長(zhǎng)進(jìn)短出?球形干燥管氣體流向→大口進(jìn)小口出儀器:洗氣瓶、球形干燥管、U型管、硬質(zhì)試管,鐵
2025-01-08 13:53
【總結(jié)】課題一物質(zhì)的分離和提純2020年12月24日星期四第二單元物質(zhì)的獲取一、分離與提純的區(qū)別1、分離:將混合物中各組成物質(zhì)分開(kāi),得到比較純凈的物質(zhì),并且要求恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)(或指定的狀態(tài))稱為物質(zhì)的分離。2、提純:將混合物中的主要成分(或某種指定物質(zhì))凈化,而把其他雜質(zhì)除去,稱為物質(zhì)的提純。二、物質(zhì)分離與
2024-11-17 15:35
【總結(jié)】一、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)1考察內(nèi)容化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的基本要求(1)科學(xué)性:實(shí)驗(yàn)原理、試驗(yàn)方法和操作過(guò)程必須科學(xué)(2)可行性:設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案要切實(shí)可行,所用藥品、儀器、裝置安全可靠(3)安全性:實(shí)驗(yàn)操作要盡量避免帶有危險(xiǎn)性的操作,盡量避免與有毒物質(zhì)接觸。(4)簡(jiǎn)約性:實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要求操作簡(jiǎn)便、裝置簡(jiǎn)單、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯(
2025-04-28 03:42
【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)的檢驗(yàn)【考點(diǎn)說(shuō)明】、氫氣、二氧化碳;、氫氧化鈉;;?!局R(shí)整理】 物質(zhì)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象H2在試管口點(diǎn)火純H2點(diǎn)燃,有淺藍(lán)色火焰,輕微“噗”的聲音不純H2點(diǎn)燃,有尖銳的爆鳴聲O2將帶有火星的木條放入容器口帶火星的木條復(fù)燃CO2將燃著的木條放入容器口燃著的木條熄滅將澄清石灰水倒入容器中,振蕩
2025-06-15 20:35
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)初中化學(xué)物質(zhì)的推斷綜合測(cè)試卷一、解答題(共6道,每道15分)、乙、丙、丁是常見(jiàn)的化合物,它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)已略去)。甲是相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物;乙是最常見(jiàn)的溶劑;丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。則甲的化學(xué)式為;反應(yīng)②和③的化
2025-08-01 19:54
【總結(jié)】寧州2號(hào)茶樹(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):?掌握提取植物中某些成分和純化物質(zhì)的一般方法;?能夠設(shè)計(jì)提取和分離物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案并對(duì)方案合理性進(jìn)行評(píng)價(jià);?學(xué)會(huì)利用物質(zhì)升華的性質(zhì)進(jìn)行分離的方法。1、從植物中提取物質(zhì)的一般思路是什么?2、到目前為止,你了解了哪些提取和純化物質(zhì)的方法?取樣——研碎——
2024-11-09 04:18
【總結(jié)】專題五化學(xué)實(shí)驗(yàn)【例1】(考查物質(zhì)制備的一般原理和提純方法)實(shí)驗(yàn)室制備少量硫酸亞鐵晶體的實(shí)驗(yàn)步驟如下:取過(guò)量潔凈的鐵屑,加入20%~30%的稀硫酸溶液,在50℃~80℃水浴中加熱至不再產(chǎn)生氣泡。將溶液趁熱過(guò)濾,濾液移至試管中,用橡膠塞塞緊試管口,靜置、冷卻一段時(shí)間后收集產(chǎn)品。(1)寫出該實(shí)驗(yàn)制備硫酸亞鐵
2024-11-10 22:14
【總結(jié)】專題十五物質(zhì)的分離、提純和檢驗(yàn)中考化學(xué)(河北專用)A組2022—2022年河北中考題組五年中考1.(2022河北,13,2分)下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的的是?()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁高溫煅燒除去碳酸鈣中混有的氧化鈣B滴加石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸C向平行且自由下垂的兩張紙中間吹氣探
2025-06-13 12:17
【總結(jié)】專題十五物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純中考化學(xué)(湖南專用)1.(2022湖南邵陽(yáng),21,2分)用括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)不能區(qū)分的一組是?()、NaOH、NH4NO3三種固體(水)、Na2SO4、BaCl2三種溶液(稀硫酸)、碳粉、氧化銅粉末(稀鹽酸)、NaCl、Na2SO4三種溶液(酚酞)考點(diǎn)1物質(zhì)的
2025-06-12 15:47
【總結(jié)】專題十四物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純中考物理(廣東專用)A組2022—2022年廣東中考題組考點(diǎn)1物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別五年中考1.(2022廣東,10,2分)區(qū)別下列物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是?()(灼燒)(滴入酚酞)(加入肥皂水)(加熟石灰研磨)答案B灼燒羊絨有燒焦羽毛的氣味,
2025-06-17 20:45