六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-資料下載頁
2025-04-16 23:29本頁面
【正文】 ：熟練掌握求圓柱表面積和體積的方法步 驟師生雙邊活動(dòng)復(fù)備修改一、基礎(chǔ)練習(xí)說一說（1）圓柱表面積的計(jì)算方法（2）運(yùn)用表面積知識(shí)解決實(shí)際問題時(shí)要注意什么？（3）圓柱體積的計(jì)算公式（4）計(jì)算圓柱體積需要什么已知條件？已知條件問題底面積高體積底面半徑高底面直徑高底面周長高算一算（1）178。，178。，它的表面是多少平方厘米？（2）一個(gè)圓柱體底面半徑10厘米，高20厘米，它的表面積是多少平方厘米？體積是多少立方厘米？（3）圓柱的表面積與求體積有什么區(qū)別？二、綜合練習(xí)選擇題（選擇正確答案）（1）一個(gè)鐵皮水桶能裝水多少升是求水桶的（側(cè)面積；表面積；容積；體積）（2）做一圓柱體的油桶，至少要用多少鐵皮？是求油桶的（側(cè)面積；表面積；容積；體積）底面直徑4厘米，高是多少？三、鞏固練習(xí)第9～11題獨(dú)立完成集體訂正課后記六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 總第 課時(shí) 月 日課 題圓錐的認(rèn)識(shí)教 學(xué)目 的使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓錐，掌握?qǐng)A錐的特征認(rèn)識(shí)圓錐的底面和高，會(huì)測量圓錐的高，了解圓錐的側(cè)面重 點(diǎn)難 點(diǎn)關(guān) 鍵：圓錐的特征：認(rèn)識(shí)圓錐的高：通過操作活動(dòng)，測量圓錐的高，在活動(dòng)中找到圓錐的高步 驟師生雙邊活動(dòng)復(fù)備修改一、學(xué)前準(zhǔn)備提問：（1）圓錐體有什么特征？（2）什么叫圓錐的高？師：在日常生活中我們還會(huì)看到這樣的物體（出示實(shí)物模型）叫圓錐二、探究新知教學(xué)（例1）（1）出示實(shí)物教具，摸一摸看一看，圓錐與圓柱有什么不同（2）學(xué)生匯報(bào)后板書頂點(diǎn)：（1個(gè)） 側(cè)面：（1面）面： 底面：（圓）認(rèn)識(shí)圓錐的高（1）學(xué)生觀察圓錐實(shí)物，指出高（2）教師說明：從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高（3）測量圓錐圓認(rèn)識(shí)圓錐的側(cè)面展開圖（1）把自己做的圓錐的側(cè)面展開，看一看是什么形？（2）測量自制圓錐的底面直徑和高各是多少三、鞏固練習(xí)練習(xí)四的2題集體訂正課后記六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 總第 課時(shí) 月 日課 題圓錐的體積教 學(xué)目 的經(jīng)歷圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程，理解并掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式，能正確地計(jì)算能運(yùn)用圓錐體積的計(jì)算方法，解決有關(guān)實(shí)際問題重 點(diǎn)難 點(diǎn)關(guān) 鍵：圓錐體積的計(jì)算：圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程：經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，在活動(dòng)中探索并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律步 驟師生雙邊活動(dòng)復(fù)備修改一、學(xué)前準(zhǔn)備說說圓錐體積計(jì)算公式圓錐的特征導(dǎo)入新課二、探究新課實(shí)驗(yàn)活動(dòng)（1）出示等底，等高的圓柱和圓錐（2）教師示范：用空?qǐng)A錐裝滿沙往空?qǐng)A柱里倒，讓學(xué)生看看倒了幾次才能倒?jié)M圓柱，你有什么發(fā)現(xiàn)？（3）你從發(fā)現(xiàn)的規(guī)律中知道了什么？（4）結(jié)合學(xué)生的匯報(bào)板書： V＝1/3sh教學(xué)（例3）認(rèn)真審題，說題目的已知條件和問題學(xué)生嘗試計(jì)算匯報(bào)交流 沙堆底面積：（4/2）178。＝（m178。） 沙堆的體積：1/3＝ ≈（cm179。） 答：略三、鞏固練習(xí)練習(xí)四的第3～8題第3題獨(dú)立計(jì)算后與同學(xué)交流第4～8題獨(dú)立完成課后記
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