我的叔叔于勒公開課教學(xué)設(shè)計(jì)最新定稿-資料下載頁
2025-04-16 23:28本頁面
【正文】 臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！痹O(shè)計(jì)問題：現(xiàn)在我們來看一下，“我”對于勒怎樣稱呼？（多媒體出示答案）明確：“我”對于勒的稱呼是叔叔,表明了作者的美好愿望,希望人們能像若瑟夫一樣,多一點(diǎn)同情,多一點(diǎn)友愛,多一點(diǎn)善良,他希望社會能更好一點(diǎn)。（多媒體隨之出示板書）多媒體邊播放韋唯《愛的奉獻(xiàn)》歌曲，邊欣賞愛的圖片。四、心靈寄語，感悟“稱呼”（過渡語 多媒體隨之出示板書）是呀，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛， 世界將變成美好的人間！請同學(xué)們拿出筆，在自己的草稿本用愛的語言寫下一段自己最想對菲利普夫婦或于勒說的話。(字?jǐn)?shù)不少于200字)【教學(xué)反思】閱讀要為學(xué)生作文鋪路，課堂上的小作文見效快。學(xué)生課前預(yù)習(xí)不充分，在課堂占用時(shí)間太多，要給學(xué)生充分的時(shí)間和自由讀好文本。思維跳躍性太快，學(xué)生接受能力較弱。4
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1