【總結(jié)】建筑電氣初步設(shè)計(jì)深度規(guī)定3.6.1初步設(shè)計(jì)階段,建筑電氣專業(yè)設(shè)計(jì)文件應(yīng)包括設(shè)計(jì)說明書、設(shè)計(jì)圖紙、主要電氣設(shè)備表、計(jì)算書(供內(nèi)部使用及存檔)。3.6.2設(shè)計(jì)說明書1設(shè)計(jì)依據(jù)1)建筑概況:應(yīng)說明建筑類別、性質(zhì)、面積、層數(shù)、高度等;2)相關(guān)專業(yè)提供給本專業(yè)的工程設(shè)計(jì)資料;3)建設(shè)方提供的有關(guān)職能部門(如:供電部門、消防部門、通信部
2025-08-14 11:22
【總結(jié)】《西游記》課外閱讀課指導(dǎo)教案指導(dǎo)思想閱讀課外書是增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,是拓寬學(xué)生知識面的有效手段,小學(xué)階段應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生多讀書,讀好書的良好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo),了解文章大意,整體感知故事內(nèi)容。,能初步了解人物性格,并能對人物性格進(jìn)行簡單評價(jià)。,激發(fā)閱讀的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會、讀懂故事。
2024-11-22 04:00
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》三年級上冊91、92頁例1、例2。 教學(xué)目標(biāo): 1.通過操作活動直觀認(rèn)識幾分...
2024-12-06 06:32
【總結(jié)】第一篇:建筑裝飾課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱 《建筑裝飾課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱 適用專業(yè):建筑裝飾參考學(xué)時(shí):2周 一、性質(zhì)及任務(wù) 建筑裝飾課程設(shè)計(jì)是在建筑裝飾設(shè)計(jì)、制圖、建筑裝飾材料課程學(xué)完之后,實(shí)施的一個(gè)重...
2024-11-09 04:55
【總結(jié)】建筑電氣施工技術(shù)課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)一、管理信息課程名稱建筑電氣施工技術(shù)制定時(shí)間課程代碼所屬院部制定人審核人二、基本信息學(xué)分課程類型考查(考試)學(xué)時(shí)48-52授課對象先修課程建筑電工技術(shù)、照明技術(shù)后續(xù)課程
2025-08-17 14:27
【總結(jié)】n當(dāng)前文檔修改密碼:83628391、建筑設(shè)計(jì)系列課程國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)概況建筑設(shè)計(jì)系列課程國家教學(xué)團(tuán)隊(duì)概況一、團(tuán)隊(duì)歷史沿革華南理工大學(xué)建筑學(xué)院有70多年建筑學(xué)科教育傳統(tǒng),自上世紀(jì)30年代以來,一批早年留學(xué)于歐、美、日的知名專家教授,如陳伯齊、夏昌世、龍慶忠、譚天宋、林克明、符羅飛等曾先后在學(xué)院執(zhí)教,一直致力于嶺南建筑文化和亞熱帶建筑技術(shù)的研究,形成了嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)
2025-04-27 13:10
【總結(jié)】河北科技學(xué)院教案2014~2015年第2學(xué)期課程名稱建筑速寫任課教員李媛學(xué)時(shí)30授課班級14環(huán)境設(shè)
2025-04-17 01:37
【總結(jié)】學(xué)習(xí)情境二建筑設(shè)計(jì)的初步認(rèn)識?建筑空間的組成-使用部分:使用房間、輔助房間交通聯(lián)系部分:水平交通空間垂直交通空間交通樞紐學(xué)習(xí)單元一建筑平面設(shè)計(jì)的掌握任務(wù)一主要房間的平面設(shè)計(jì)使用房間的面積、形狀和尺寸
2025-01-16 16:25
【總結(jié)】建筑實(shí)例分析施羅德住宅設(shè)計(jì)者家具設(shè)計(jì)師兼建筑師受荷蘭當(dāng)時(shí)“風(fēng)格派”影響倡尋藝術(shù)作品應(yīng)是幾佒形佑和純粹色塊的組合構(gòu)圖代表作RietveldchairSchroderhouse施羅德住宅光滑的墻板、簡潔的佑塊、大片的玱璃,橫豎線條錯(cuò)落
2025-09-11 20:22
【總結(jié)】1第一節(jié)設(shè)計(jì)總說明一、工程設(shè)計(jì)主要依據(jù)1.有關(guān)文件(1)、臨汾市發(fā)改委關(guān)于《用房建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的批復(fù)》(2)、翼城縣住建局關(guān)于該建設(shè)項(xiàng)目選址問題的批復(fù)(3)、翼城縣國土局關(guān)于該建設(shè)項(xiàng)目土地審批文件(4)、翼城縣住建局關(guān)于該建設(shè)項(xiàng)目修建性詳細(xì)規(guī)劃批復(fù)意見(5)、建設(shè)項(xiàng)目選
2025-02-27 08:04
【總結(jié)】目錄初步設(shè)計(jì)文字部分222222222222222222222222222222&
2025-02-28 08:29
【總結(jié)】《減法》教學(xué)設(shè)計(jì)責(zé)任學(xué)校銅廠鄉(xiāng)中心小學(xué)責(zé)任教師李靜虹新授課【教學(xué)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第26~27頁例1、例2及相應(yīng)練習(xí)的內(nèi)容?!窘滩姆治觥俊稖p法》是新人教版第三單元《1-5的認(rèn)識和加減法》中第六課時(shí)的內(nèi)容,本單元內(nèi)容主要由兩部分組成。一部分是5以內(nèi)各數(shù)的認(rèn)識,另一部分是5以內(nèi)數(shù)的加法和減法。本單元的安排是:
2025-04-16 22:21
【總結(jié)】“角的初步認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計(jì) “角的初步認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R與技能 通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生對長度單位、角的初步認(rèn)識、認(rèn)識時(shí)間的知識有系統(tǒng)性的認(rèn)識,初步養(yǎng)成回顧與反...
2024-12-06 00:33
【總結(jié)】《角的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 《角的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)1 九年義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊第三單元38、39、40頁《角的初步認(rèn)識》 結(jié)合生活情境認(rèn)識角,了解直角、銳角和鈍角。 ...
2024-12-06 01:24
【總結(jié)】課題:乘法的初步認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:P46—47頁例1教材編排特點(diǎn):突出了乘法意義的教學(xué)。乘法的意義是學(xué)習(xí)乘法計(jì)算和用乘法解決問題的基礎(chǔ)。為了讓學(xué)生理解乘法的意義,教材提供了大量同數(shù)連加的現(xiàn)實(shí)情趣,為學(xué)生提供了豐富直觀的表象,使學(xué)生形成對乘法現(xiàn)實(shí)模型的認(rèn)識。也構(gòu)架起加法算式與乘法算式之間的橋梁,便于學(xué)生將相同數(shù)連加的算式改寫成乘法算式,明確了乘法的意義。教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生進(jìn)一步體會乘法的
2025-05-11 22:56