【正文】 訴時效內(nèi)提出。結構和內(nèi)容：首部正文尾部（四）行政起訴狀概念：公民、法人或者其他組織認為行政機關和行政機關的工作人員的具體行政行為侵犯其合法權益，按照行政訴訟法的規(guī)定向人們法院提起訴訟，要求依法裁判的書狀。結構和內(nèi)容：首部正文尾部二、 上訴狀（一）概念民事、刑事、行政案件的當事人或者他們的法定代理人，不服一審法院的判決或裁定，在法定的上訴期內(nèi)，向原審法院的上一級法院提出要求撤銷、變更原裁判所提交的書狀。（二）上訴條件（三）上訴期限（四）結構內(nèi)容：首部正文尾部（五）上訴狀與起訴狀的區(qū)別三、 答辯狀（一）概念 民事和行政案件的被告一方或被上訴一方，針對原告或上訴人的指控，就其起訴狀中的事實理由和訴訟請求，進行答復和辯護的書狀。（二）結構和內(nèi)容：首部正文尾部四、 申訴狀民事、刑事、行政案件的當事人，被告人及其家屬，對已發(fā)生法律效力的判決、裁定認為確有錯誤，向人民法院或檢察院提出申請復查糾正的書狀。聯(lián)系題：P184 第一題理論教學案例課后小結教師授課教案 No 13 授課日期授課班級班級1班級2班級3授課課題禮儀信函、禮儀致辭授課時數(shù)2教學目標了解禮儀信函、禮儀致辭的概念、特點、種類教學重點掌握禮儀信函、禮儀致辭的結構和內(nèi)容教學難點學會撰寫禮儀信函、禮儀致辭時間分配教 學 主 要 內(nèi) 容 教學方法5分鐘5分鐘35分鐘回顧上節(jié)課內(nèi)容禮儀信函導入：請學生談談自己曾遇到的禮儀信函一、 概念人們在社交活動中，用郵寄和電信手段傳遞的表達感情的禮儀文書。二、 特點 篇幅短小 內(nèi)容明確 語句熱情三、 種類 祝賀類：節(jié)日、慶典、開業(yè)、晉升、獲獎、升學、參軍、喬遷、婚壽 邀請類：聯(lián)誼活動、紀念活動、交往活動 致謝類：感謝信、表揚信 慰問類：國家政府機關、企事業(yè)單位、政黨社團及個人向國內(nèi)外有關單位或個人表示慰問、致哀的社交禮儀文書。四、 結構、內(nèi)容 題目 稱謂 正文 結尾 落款理論教學案例時間分配教 學 主 要 內(nèi) 容 教學方法 40分鐘 5分鐘禮儀致辭一、 概念人們在社交禮儀慶會或儀式上發(fā)表的演講稿。二、 特點 煽情 應變 簡短三、 種類 慶賀類：婚慶壽慶、校慶廠慶、開幕閉幕 迎送答謝類：歡迎儀式、歡送儀式、答謝儀式 聚會類四、 結構、內(nèi)容 標題：（1） 寫明致辭單位或致辭人和至此對象的名稱（2） 一般致辭只寫是什么致辭 稱呼 正文：（1） 開頭：致辭的緣由、寫出表示歡迎、敬意、祝賀或感謝的語句。（2） 主體（3） 結語 日期五、 寫作要求 對象明確，主題突出 通俗生動，熱情親切 把握分寸，用詞得體 謙恭誠懇，禮貌莊重練習題：P204 一、二、三理論教學案例課后小結教師授課教案 No 14 授課日期授課班級班級1班級2班級3授課課題求職信函授課時數(shù)2教學目標了解求職信函的概念、種類教學重點學會撰寫求職信函教學難點求職信函的結構和內(nèi)容時間分配教 學 主 要 內(nèi) 容 教學方法10分鐘20分鐘35分鐘一、概述（一）求職類信函的概念 （二）求職類信函的種類（1）求職信（2）推薦信二、結構形式和內(nèi)容（一）求職信（二）推薦信三、寫作要求 （一）求職信由于一般用人單位并不了解求職者的情況，求職信是單向行為，寫求職信的目的是讓用人單位了解自己的具體情況，特別是自己的專長，以達到受聘的目的，所以，寫求職信應做到：1．認真研究用人單位的招聘條件和用人要求，看個人的條件是否符合要求，以確定求職信的側重點。理論教學案例時間分配教 學 主 要 內(nèi) 容 教學方法 15分鐘10分鐘 2．信的內(nèi)容要真實可靠，對自己的推介要實事求是不能弄虛作假。3．語句禮貌得體，內(nèi)容重點突出。4．突出自己的特長，有吸引力。（二）推薦信 1．認真了解用人方與求職方的詳細情況，看雙方條件是否相符。 2．介紹情況一定要認真負責，客觀如實，不虛夸，不隱瞞。 3．語氣誠懇有度，既不要敷衍了事，也不要強人所難。四、例文評改P197 《給某研究所的推薦信》練習題：P204 第七題理論教學案例課后小結教師授課教案 No 15 授課日期授課班級班級1班級2班級3授課課題學業(yè)文書——畢業(yè)論文 （設計）授課時數(shù)2教學目標了解畢業(yè)論文（設計）的概念、特點、種類、作用教學重點把握畢業(yè)論文（設計）的寫作步驟教學難點掌握畢業(yè)論文（設計）的結構和內(nèi)容，學會撰寫畢業(yè)論文 時間分配教 學 主 要 內(nèi) 容 教學方法55分鐘畢業(yè)論文一、概述（一）畢業(yè)論文的概念（二）畢業(yè)論文的特點（三）畢業(yè)論文的分類(設計報告)二、畢業(yè)論文的寫作步驟、篩選及整理資料，力求寫出新意，反復修改三、結構和內(nèi)容 標題 署名 目錄 摘要 關鍵詞正文（緒論、本論、結論） 參考文獻四、寫作要求（一）選題要慎重（二）見解要獨到（三）論證要嚴密理論教學案例時間分配教 學 主 要 內(nèi) 容 教學方法 35分鐘 五、論文答辯（一）答辯的準備工作（二）答辯會程序（三）學生答辯注意事項 五、畢業(yè)論文評定標準畢業(yè)設計一、概述（一）畢業(yè)設計的概念 （二）畢業(yè)設計的特點 （三）畢業(yè)設計的分類（工藝）設計（產(chǎn)品）設計3. 活動策劃文案設計二、畢業(yè)設計論文的結構及格式。一般由封面、任務書、摘要、目錄等組成。、正文、結論、致謝和參考文獻等組成。三、寫作要求 （一）選題恰當適宜（二）力求有所創(chuàng)新（三）表述準確周嚴（四）文面規(guī)范整潔理論教學案例課后小結34