外婆的澎湖灣教學(xué)設(shè)計(jì)比賽李紅娣小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教案-資料下載頁(yè)
2025-04-16 22:39本頁(yè)面
【正文】 唱組、舞蹈組、樂器組、觀眾組），讓學(xué)生自己選擇其中的一個(gè)組。（2）以組為單位討論、表演。（3）怎樣表演、伴奏才能很好的表現(xiàn)歌中的內(nèi)容。（4）觀眾組中根據(jù)歌曲要求進(jìn)行一些人物角色的扮演，并與其他組的同學(xué)互動(dòng)參與活動(dòng)。（5）表演完后，學(xué)生互相點(diǎn)評(píng)。（播放伴奏音樂）【設(shè)計(jì)意圖】這個(gè)環(huán)節(jié)大大提高學(xué)生對(duì)音樂的濃厚興趣，并且達(dá)到了培優(yōu)輔差的效果，因?yàn)檠莩⑽璧缚梢宰尦?、?dòng)的比較好的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，鍛煉了學(xué)生的膽量，發(fā)揮了其特長(zhǎng)，而打擊樂的演奏可以讓唱得不好的學(xué)生來(lái)表演，提高了對(duì)音樂的興趣。學(xué)生之間的評(píng)價(jià)提高了學(xué)生對(duì)歌唱演唱的鑒賞能力，并且積極的參與，達(dá)到了“寓教于樂”的效果。五、課堂小結(jié)。（5分鐘）師：今天我們學(xué)會(huì)了一首校園歌曲《外婆的澎湖灣》，讓我們感受到了“家”的可愛、“家”的溫暖，希望同學(xué)們通過今天的學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，象潘安邦一樣，無(wú)論走到哪里，也不會(huì)忘了自己的家人、故鄉(xiāng)，愛自己的家，愛自己身邊的每一個(gè)人，快樂的過好每一天！布置作業(yè)：利用課外時(shí)間背唱歌曲《外婆的澎湖灣》?！驹O(shè)計(jì)意圖】結(jié)合歌曲內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行濃濃的親情教育。六、結(jié)束學(xué)習(xí)。師：最后，讓我們欣賞由夢(mèng)之旅組合合唱的《外婆的澎湖灣》結(jié)束我們今天的愉快學(xué)習(xí)，下節(jié)課再見。（播放合唱版的《外婆的澎湖灣》）【設(shè)計(jì)意圖】在輕快活潑的氛圍中，學(xué)生學(xué)得快樂有效，并使音樂課堂充滿了生命的活力，散發(fā)著濃濃的“家”的氣息。板書設(shè)計(jì)：外婆的澎湖灣 情緒：清新、活潑、輕快、溫馨 情感：對(duì)童年美好時(shí)光的懷想和對(duì)家園的贊美之情 教學(xué)后記：第 5 頁(yè) 共 5
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