四年級(jí)語文上冊(cè)爬山虎的腳教案-資料下載頁
2025-04-16 22:35本頁面
【正文】 行了細(xì)致觀察，而且經(jīng)過了長(zhǎng)期的觀察，否則不可能寫得這么清楚。這正是我們所要努力學(xué)習(xí)的。【板書設(shè)計(jì)】爬山虎的腳位置：莖上長(zhǎng)葉柄的反面樣子：像細(xì)絲顏色：嫩紅色（灰色）爬：觸、巴、拉、貼（牢固）【學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(cè)】一、看拼音，寫漢字。（落實(shí)目標(biāo)1）di233。n232。n y224。nɡ x236。 wō f重（ ）（ ）綠 （ ）起空（ ） （ ）牛（ ）過二、按照要求進(jìn)行填空。1．“隙”應(yīng)查（ ）部首（ ）畫。字義是“空”；“空隙”是由近義字組成的詞。再寫三個(gè)結(jié)構(gòu)相同的詞語：（ ）、（ ）、（ ）。2．“拂”應(yīng)查（ ）部首（ ）畫。字義：①輕輕地擦過；②甩掉；③撣去；④違背，不順從。那么“一陣風(fēng)拂過”的“拂”表示（ ）意思。3．“萎”是（ ） 結(jié)構(gòu)的字，字義是（ ）。用它可以組成（ ）、（ ）、（ ）。三、理解填空。（落實(shí)目標(biāo)3）在這篇文章中，作者著重介紹了爬山虎的腳。圍繞爬山虎的腳，作者先介紹( )，再講述( )，最后講的( )。這樣介紹，讀者不僅了解爬山虎的腳的形狀，特點(diǎn)，以及怎樣用腳來爬墻，還受到留心、細(xì)致觀察周圍事物啟發(fā)。四、領(lǐng)悟表達(dá)。（落實(shí)目標(biāo)4）請(qǐng)你選擇一種身邊常見的事物，仿照作者的寫作方法，自己寫一寫
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