創(chuàng)意賀卡校本教案-資料下載頁(yè)
2025-04-16 22:23本頁(yè)面
【正文】 親人朋友？我們今天學(xué)習(xí)的是一種很傳統(tǒng)的節(jié)日問(wèn)候和聯(lián)系感情的方式——賀卡。二、 新課 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。（一）賀卡的種類學(xué)生帶著以下問(wèn)題閱讀課文：（1）賀卡按內(nèi)容可分為哪幾類？（2）賀卡的結(jié)構(gòu)形式有哪些？用課件顯示以上問(wèn)題，學(xué)生回答后教師板書，教師和學(xué)生 通過(guò)談話簡(jiǎn)單明確每一種賀卡的作用和含義。 A、節(jié)日卡——根據(jù)中外傳統(tǒng)節(jié)日而設(shè)計(jì)的賀卡。如賀歲卡、圣誕卡、母親卡和教師卡等。 B、生日卡——人們用作祝賀對(duì)方生日快樂(lè)的賀卡。 C、謝師卡——學(xué)生用作平時(shí)的感謝恩師教誨、訓(xùn)導(dǎo)的賀卡。 E、友誼卡——廣泛用于平時(shí)的感情聯(lián)絡(luò)的賀卡。F、公關(guān)卡——以公關(guān)形式用于單位之間或單位與大眾之間作互相聯(lián)系的賀卡形式。如公司與企業(yè)之間，商店與顧客之間的一種類似廣告形式的賀卡。 （二）賀卡的結(jié)構(gòu)形式 教師利用課件顯示賀卡的形式結(jié)構(gòu)圖，讓學(xué)生辨認(rèn)、回答。賀卡的結(jié)構(gòu)形式有單頁(yè)式、多頁(yè)式、異形式、一版成型、附加成型、牽拉結(jié)構(gòu)等。教師出示各種結(jié)構(gòu)的賀卡，讓學(xué)生辨認(rèn)，加深學(xué)生對(duì)賀卡結(jié)構(gòu)形式的理解） （三）欣賞賀卡范例作品，分析所用材料、圖形文字的安排和制作方法。圖形文字的設(shè)計(jì)。（1）教師啟發(fā)學(xué)生：如果制作圣誕節(jié)賀卡，我們可以在賀卡上設(shè)計(jì)什么圖案呢? 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行圖形設(shè)計(jì)的思考。教師鼓勵(lì)學(xué)生放開想象。（2）學(xué)生欣賞范例并學(xué)習(xí)范例中圖形、文字的設(shè)計(jì)和色彩的搭配。通過(guò)賀卡范例分析賀卡的材料和制作方法。（1）材料：卡紙、廢舊包裝、棉線、木頭、紐扣等等。（2）制作方法：繪畫法 、剪貼法，可以二樣結(jié)合使用。（3）選用材料不宜過(guò)雜，不超過(guò)五種。（四）小結(jié)以上內(nèi)容，概括制作賀卡的步驟 確定主題內(nèi)容：謝師卡、生日卡、賀歲卡、圣誕卡、母親卡等。設(shè)計(jì)賀卡的結(jié)構(gòu)、安排圖形、文字。 選用材料，描繪、配色、剪貼、制作。 三、作業(yè)要求 小組合作設(shè)計(jì)制作一張賀卡。四、學(xué)生練習(xí)，教師巡堂、輔導(dǎo)。 五、學(xué)生互評(píng)作品，教師點(diǎn)評(píng)部分作品。（備注或反思）備注
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