二次函數(shù)與一元二次方程教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-04-16 13:00本頁面
【正文】 根是 .與軸有 個交點 0，方程 實數(shù)根.處理方式：學(xué)生在小組中暢所欲言，完成表格.設(shè)計意圖：鼓勵學(xué)生結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)，談自己的收獲與感想（學(xué)生暢所欲言，教師給予鼓勵），培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力和語言表達能力.五、達標檢測（多媒體展示），如果相交，求出交點的坐標。（1）； （2）；（3）.，則= ；若拋物線與軸有兩個交點，則的范圍是 .，則的范圍是 .（2，0），（3，0），則= ，= .,若拋物線與軸只有一個交點，求的值.處理方式：學(xué)生做完后，教師出示答案，指導(dǎo)學(xué)生校對，并統(tǒng)計學(xué)生答題情況．學(xué)生根據(jù)答案進行糾錯．【設(shè)計意圖: 通過達標檢測及時反饋學(xué)生對本節(jié)課知識點的掌握程度, 以便有的放矢進行后續(xù)教學(xué).】六、布置作業(yè):課本第1題,第2題,.: 課本第3題.板書設(shè)計： 探究一：二次函數(shù)與一元二次方程的內(nèi)在聯(lián)系探究二：拋物線與軸的交點和一元二次方程的根的關(guān)系探究三：探究二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系典型例題：學(xué)生板書區(qū)域
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