二年級數(shù)學思維訓練數(shù)圖形教案-資料下載頁
2025-04-16 13:00本頁面
【正文】 2）條射線 數(shù)一數(shù)，下列圖中各有幾個三角形？…n（≥2）條線段 從數(shù)角、數(shù)三角形和剛才的數(shù)線段中，你發(fā)現(xiàn)了什么？（師問）例5 下面的這堆木方塊共有多少塊？ 例6 下面的這堆木方塊共有多少塊？ 六、歸納小結(jié)。（電腦顯示：我的收獲）（1）同學們,今天我們學習了什么? （2）你對你自己的表現(xiàn)滿意嗎?（3）你認為這節(jié)課,誰的表現(xiàn)最棒?為什么?（4）數(shù)角，數(shù)三角形與數(shù)線段有什么內(nèi)在聯(lián)系？（5）給本課取個題目。巧在哪里？ 七、布置作業(yè)： 同學們下去在你們的實際生活中，搜集除了本節(jié)課學習的數(shù)角、數(shù)三角形、數(shù)線段和購買車票等問題外，還有哪些問題可以用今天我們學習的規(guī)律來解答。附表（一）圖 形點 數(shù)線段總條數(shù)計算方法└──┴──┴A B C└──┴──┴──┘A BCD
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