小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-23 13:31本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，培養(yǎng)交往、合作意識(shí)。要求1：其中有一個(gè)圖形，和其他的都不一樣，你能找到它嗎?并說(shuō)一說(shuō)什么地方不一樣。理由：其他圖形都有4條邊(4個(gè)角)，這個(gè)圖形只有3條邊(3個(gè)角)。認(rèn)識(shí)一般四邊形。這個(gè)長(zhǎng)方形上“邊”在哪里呀?看一看，摸一摸，你覺(jué)得邊是怎么樣的?如果要在紙上畫一個(gè)四邊形，要畫出幾條邊呢?選擇任意四邊形呈現(xiàn)。剩下的圖形再次分類：你為什么這樣分?(板書：5條邊。像這樣的五邊形、六邊形你們以前見過(guò)嗎?到一個(gè)圖形，怎樣判斷它是幾邊形呢?
【正文】 和六邊形 剩下的圖形再次分類：你為什么這樣分 ?(板書： 5條邊。 6條邊 ) 分別取個(gè)名字。 揭示： 五邊形， 六邊形。 像這樣的五邊形、六邊形你們以前見過(guò)嗎 ? 用小棒搭五 邊形，六邊形 二、小結(jié) 今天我們認(rèn)識(shí)了圖形王國(guó)里的幾個(gè)新朋友，它們是：四邊形、五邊形、六邊形，以后我們看到一個(gè)圖形，怎樣判斷它是幾邊形呢 ? 三、課本練習(xí)
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