書香校園——校園文化建設策劃案-資料下載頁
2025-04-16 12:58本頁面
【正文】 時也彌補了我校圖書館資源不足的缺陷。學生借閱同學的書，可以培養(yǎng)愛護書籍、分享書籍的良好習慣。目前多數(shù)班已經(jīng)根據(jù)本班情況，設立了圖書角，開展了豐富多彩的讀書活動。（2）“書香班級”及“閱讀之星”評選：在學生學年總結(jié)評選中，設立“書香班級”及“閱讀之星”評選項目?！皶惆嗉墶币蟀鄡?nèi)有固定的讀書時間、場地、讀書交流活動、班級圖書角?！伴喿x之星”評選，每人需寫一份年度閱讀報告，由班主任和語文教師聯(lián)合推薦。學校閱讀之星的評比表彰，獎品為圖書。（3）《啟航》開設學生讀書專欄： 此專欄集中發(fā)表學生的讀后感、讀書筆記等，起到思想交流和書籍推薦的作用，激發(fā)學生多讀書、讀好書。目前第4期已經(jīng)開始做。（4）誦讀詩文比賽：將我校傳統(tǒng)的誦讀詩文比賽與書香校園活動相結(jié)合，由語文教研組負責組織實施。（5）文化名人進校園：每學期開展1—2次文化名人進校園的活動，邀請知名作家、學者到校開講座、簽名贈書等活動，讓學生和名人面對面，感受大家風采。本學期已經(jīng)邀請了紀連海到校開講座，學生反響非常好。（6）圖書館主題活動今后圖書館實現(xiàn)信息化管理，圖書館對于引領(lǐng)閱讀有著義不容辭的責任，定期開展閱讀沙龍，可以由老師或?qū)W生主持沙龍?？梢試@“我最喜歡的書”等題目進行推薦活動，可以開展“讀書使我”為主題的征文活動等等。
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