【總結(jié)】一元二次方程復(fù)習(xí)一、選擇題1.如果關(guān)于的一元二次方程的兩根分別為,,那么、的值分別是()A.-3,2B.3,-2C.2,-3D.2,32.在一元二次方程中,如果和異號(hào),那么這個(gè)方程()A.無(wú)實(shí)數(shù)根B.
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】一元二次方程說(shuō)課稿一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在七年級(jí)和八年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了一元一次方程、二元一次方程以及一次函數(shù)的相關(guān)知識(shí)及應(yīng)用,在本章中,又學(xué)習(xí)了一元二次方程的相關(guān)解法,初步體會(huì)了一元二次方程在解決實(shí)際問(wèn)題中的具體應(yīng)用,具備了利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力;學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生已經(jīng)
2025-04-16 12:24
【總結(jié)】新的數(shù)學(xué)方法和概念,常常比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要。一元二次方程導(dǎo)學(xué)案【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.熟練掌握一元二次方程的一般形式。2.熟練并靈活運(yùn)用配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程。3.培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,會(huì)列一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):熟練并運(yùn)用合適的方法解一元二次方程。難點(diǎn):列一元二次方程解簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?!局R(shí)要點(diǎn)】
【總結(jié)】第1課時(shí)一元二次方程問(wèn)題情境一:1、你還記得什么叫做方程嗎?2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎樣的?創(chuàng)設(shè)情境引入新課問(wèn)題情境二:1、如圖,有一塊矩形鐵皮,長(zhǎng)100cm,寬50cm,在它的四個(gè)角分別切去一個(gè)正方形,然后將四周突出的部分折起,就能制
2024-11-21 21:32
【總結(jié)】《一元二次方程》說(shuō)課稿孟軍一、教材分析:一元二次方程是人教版九年級(jí)上第二十二章第一節(jié),是中學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,在初中代數(shù)中占有重要的地位.實(shí)數(shù)與代數(shù)式的運(yùn)算、一元一次方程是學(xué)習(xí)一元二次方程的基礎(chǔ),通過(guò)一元二次方程的學(xué)習(xí),可以對(duì)上述內(nèi)容加以鞏固.同時(shí),一元二次方程也是以后學(xué)習(xí)(指數(shù)方程、對(duì)數(shù)方程、三角方程以及不等式、函數(shù)、二次曲線等內(nèi)容)的基礎(chǔ).此外,學(xué)習(xí)一元二次方程對(duì)其他
2025-04-16 12:46
【總結(jié)】龍文教育1對(duì)1個(gè)性化教案學(xué)生游若楠學(xué)校四十七中學(xué)年級(jí)九年級(jí)教師徐俊平授課日期2012-08-23授課時(shí)段13:00-15:00課題一元二次方程練習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1、配方法和公式法,并能根據(jù)方程特點(diǎn),熟練地解一元二次方程。2
2025-08-04 18:33
【總結(jié)】第二十二章一元二次方程單元要點(diǎn)分析教材內(nèi)容1.本單元教學(xué)的主要內(nèi)容.一元二次方程概念;解一元二次方程的方法;一元二次方程應(yīng)用題.2.本單元在教材中的地位與作用.一元二次方程是在學(xué)習(xí)《一元一次方程》、《二元一次方程》、分式方程等基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)的,它也是一種數(shù)學(xué)建模的方法.學(xué)好一元二次方程是學(xué)好二次函數(shù)不可或缺的,是學(xué)好高中數(shù)
【總結(jié)】1“一元二次方程復(fù)習(xí)(二)”教學(xué)設(shè)計(jì)康城學(xué)校曾卓娟2020-10-25教學(xué)目標(biāo):1、鞏固一元二次方程的四種解法,會(huì)靈活選擇適當(dāng)?shù)慕夥ǎ?、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)根的判別式與根的情況的聯(lián)系;3、認(rèn)識(shí)“通性求通解”、領(lǐng)悟“特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想方法.教學(xué)重點(diǎn):靈活運(yùn)用一元二次方程的解法,根的判
2024-11-21 22:10
【總結(jié)】執(zhí)筆人:周榮審核:于靈軍姚宏剛時(shí)間:2015年月日星期:班級(jí):九()姓名21.1一元二次方程(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解一元二次方程的概念;一般式ax2+bx+c=0(a≠0)及其派生的概念;應(yīng)用一元二次方程概念解決一些簡(jiǎn)單題目.1.通過(guò)設(shè)置問(wèn)題,建立數(shù)學(xué)模型,模仿一元一次方程概念給一元
【總結(jié)】一元二次方程重點(diǎn)題型 一.選擇題(共7小題)定義1.(2016?涼山州模擬)下列方程中,一元二次方程共有( ?。﹤€(gè)①x2﹣2x﹣1=0;②ax2+bx+c=0;③+3x﹣5=0;④﹣x2=0;⑤(x﹣1)2+y2=2;⑥(x﹣1)(x﹣3)=x2.A.1 B.2 C.3 D.4一般形式2.(2016春?榮成市期中)關(guān)于x的方程(m﹣3)x﹣mx+6=0是一元二
2025-03-28 00:03
【總結(jié)】一元二次方程單元測(cè)驗(yàn)一、選擇題:(每小題3分,共36分)1.下列方程中是一元二次方程的是 ()(A) (B)(C) (D)2.方程的根為()(A) (B)(C) (D)3.解方程7(8x+3)=6(8x+3)2的最佳方法應(yīng)選擇()(A)因式分解法 (B)直接開(kāi)平方法 (C)配方法 (D)公式法4.
2025-03-24 05:32
【總結(jié)】用一元二次方程解決問(wèn)題一元二次方程的應(yīng)用課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P24問(wèn)題1,P26問(wèn)題3、4.知識(shí)整理:1、列方程的關(guān)鍵是找出相等關(guān)系.列一元二次方程解應(yīng)用題一般有“審、設(shè)、列、解、檢驗(yàn)、答”六個(gè)步驟。2、進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的能力,并能根據(jù)實(shí)際情況對(duì)方程的根的情況進(jìn)行討論。嘗試練習(xí):1、用長(zhǎng)為100
2024-12-08 21:49
【總結(jié)】第1課時(shí)主備人王學(xué)磊數(shù)學(xué)組教學(xué)內(nèi)容:一元二次方程教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):1.使學(xué)生了解一元二次方程及整式方程的意義;2.掌握一元二次方程的一般形式,正確識(shí)別二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng).過(guò)程與方法目標(biāo):1.通過(guò)一元二次方程的引入,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;2.通過(guò)一元二次方程概念的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)概念理
【總結(jié)】豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠(chéng)信的運(yùn)作《一元二次方程》全章教案單元要點(diǎn)分析教材內(nèi)容1.本單元教學(xué)的主要內(nèi)容.一元二次方程概念;解一元二次方程的方法;一元二次方程應(yīng)用題.2.本單元在教材中的地位與作用.一元二次方程是在學(xué)習(xí)《一元一次方程》、《二元一次方程》、分式方程等基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)的,它也是一種數(shù)學(xué)建
【總結(jié)】一元二次方程基礎(chǔ)知識(shí)1、一元二次方程 方程中只含有一個(gè)未知數(shù),而且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的方程,一般地,這樣的方程都整理成為形如的一般形式,我們把這樣的方程叫一元二次方程。其中分別叫做一元二次方程的二次項(xiàng)、一次項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng),a、b分別是二次項(xiàng)和一次項(xiàng)的系數(shù)。如:滿足一般形式,分別是二次項(xiàng)、一次項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng),2,-4分別是二次項(xiàng)和一次項(xiàng)系數(shù)。 注:如果方程中含有字母系數(shù)