【總結(jié)】第一篇:《一元二次方程》參考教案 一元二次方程教學內(nèi)容 本節(jié)課主要學習一元二次方程概念及一元二次方程一般式及有關概念. 教學目標 知識技能 探索一元二次方程及其相關概念,能夠辨別各項系數(shù);能...
2024-11-05 06:29
【總結(jié)】一元二次方程復習資料一、知識結(jié)構(gòu):一元二次方程二、考點精析考點一、概念(1)定義:①只含有一個未知數(shù),并且②未知數(shù)的最高次數(shù)是2,這樣的③整式方程就是一元二次方程。(2)一般表達式:⑶難點:如何理解“未知數(shù)的最高次數(shù)是2”:①該項系數(shù)不為“0”;②未知數(shù)指數(shù)為“2”;③若存在某項指數(shù)為待定系數(shù),或系數(shù)也有待定,則需建立方程或不等式加以討論。典型例
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】....一元二次方程復習講義:形如:():只含有一個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的最高次數(shù)是2的方程,、b、c都是常數(shù),a叫二次項系數(shù),b叫一次項系數(shù),c叫常數(shù)項;()叫做一元二次方程的一般式.例題:若方程是關于x的一元二次方程,求m的值.分析:已知方程是關于x的一元二次方程,(
【總結(jié)】一元二次方程復習一、選擇題1.如果關于的一元二次方程的兩根分別為,,那么、的值分別是()A.-3,2B.3,-2C.2,-3D.2,32.在一元二次方程中,如果和異號,那么這個方程()A.無實數(shù)根B.
【總結(jié)】一元二次方程說課稿一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:學生在七年級和八年級已經(jīng)學習了一元一次方程、二元一次方程以及一次函數(shù)的相關知識及應用,在本章中,又學習了一元二次方程的相關解法,初步體會了一元二次方程在解決實際問題中的具體應用,具備了利用數(shù)學知識解決實際問題的能力;學生活動經(jīng)驗基礎:在相關知識的學習過程中,學生已經(jīng)
2025-04-16 12:24
【總結(jié)】新的數(shù)學方法和概念,常常比解決數(shù)學問題本身更重要。一元二次方程導學案【復習目標】1.熟練掌握一元二次方程的一般形式。2.熟練并靈活運用配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程。3.培養(yǎng)應用意識和分析問題、解決問題的能力,會列一元二次方程解決實際問題?!局攸c、難點】重點:熟練并運用合適的方法解一元二次方程。難點:列一元二次方程解簡單的實際問題?!局R要點】
【總結(jié)】第1課時一元二次方程問題情境一:1、你還記得什么叫做方程嗎?2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎樣的?創(chuàng)設情境引入新課問題情境二:1、如圖,有一塊矩形鐵皮,長100cm,寬50cm,在它的四個角分別切去一個正方形,然后將四周突出的部分折起,就能制
2024-11-21 21:32
【總結(jié)】《一元二次方程》說課稿孟軍一、教材分析:一元二次方程是人教版九年級上第二十二章第一節(jié),是中學數(shù)學的主要內(nèi)容,在初中代數(shù)中占有重要的地位.實數(shù)與代數(shù)式的運算、一元一次方程是學習一元二次方程的基礎,通過一元二次方程的學習,可以對上述內(nèi)容加以鞏固.同時,一元二次方程也是以后學習(指數(shù)方程、對數(shù)方程、三角方程以及不等式、函數(shù)、二次曲線等內(nèi)容)的基礎.此外,學習一元二次方程對其他
2025-04-16 12:46
【總結(jié)】一元二次方程講義考點一、概念(1)定義:①只含有一個未知數(shù),并且②未知數(shù)的最高次數(shù)是2,這樣的③整式方程就是一元二次方程。(2)一般表達式:注:當b=0時可化為這是一元二次方程的配方式(3)四個特點:(1)只含有一個未知數(shù);(2)且未知數(shù)次數(shù)最高次數(shù)是2;(3)是整式方程.要判斷一個方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對它進行整理.如果能整理為的形式,
【總結(jié)】龍文教育1對1個性化教案學生游若楠學校四十七中學年級九年級教師徐俊平授課日期2012-08-23授課時段13:00-15:00課題一元二次方程練習重點難點1、配方法和公式法,并能根據(jù)方程特點,熟練地解一元二次方程。2
2025-08-04 18:33
【總結(jié)】一元二次方程解法復習課導學過程二次備課一、教學目標:1、掌握一元二次方程的四種解法,會根據(jù)方程的不同特點,靈活選用適當?shù)姆椒ㄇ蠼夥匠獭?、方程求解過程中注重方式、方法的引導,特殊到一般、字母表示數(shù)、整體代入等數(shù)學思想方法的滲透。3、培養(yǎng)學生概括、歸納總結(jié)能力。二、重點、難點:1重點:會根據(jù)不同的方程特點選用恰當?shù)姆椒?,使解題過程簡單合理。
【總結(jié)】 一元二次方程教案(教案) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:配方法解一元二次方程的教案 第二篇:一元二次方程復習教案(正式) 第三篇:(教案) 第四篇:教案一元二次方程...
2025-01-13 22:05
【總結(jié)】1“一元二次方程復習(二)”教學設計康城學校曾卓娟2020-10-25教學目標:1、鞏固一元二次方程的四種解法,會靈活選擇適當?shù)慕夥ǎ?、進一步認識根的判別式與根的情況的聯(lián)系;3、認識“通性求通解”、領悟“特殊到一般”的數(shù)學思想方法.教學重點:靈活運用一元二次方程的解法,根的判
2024-11-21 22:10
【總結(jié)】一元二次方程單元測驗一、選擇題:(每小題3分,共36分)1.下列方程中是一元二次方程的是 ()(A) (B)(C) (D)2.方程的根為()(A) (B)(C) (D)3.解方程7(8x+3)=6(8x+3)2的最佳方法應選擇()(A)因式分解法 (B)直接開平方法 (C)配方法 (D)公式法4.
2025-03-24 05:32
【總結(jié)】用一元二次方程解決問題一元二次方程的應用課前參與預習內(nèi)容:課本P24問題1,P26問題3、4.知識整理:1、列方程的關鍵是找出相等關系.列一元二次方程解應用題一般有“審、設、列、解、檢驗、答”六個步驟。2、進一步增強實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學模型的能力,并能根據(jù)實際情況對方程的根的情況進行討論。嘗試練習:1、用長為100
2024-12-08 21:49