【總結】《一元二次方程》說課稿孟軍一、教材分析:一元二次方程是人教版九年級上第二十二章第一節(jié),是中學數學的主要內容,在初中代數中占有重要的地位.實數與代數式的運算、一元一次方程是學習一元二次方程的基礎,通過一元二次方程的學習,可以對上述內容加以鞏固.同時,一元二次方程也是以后學習(指數方程、對數方程、三角方程以及不等式、函數、二次曲線等內容)的基礎.此外,學習一元二次方程對其他
2025-04-16 12:46
【總結】一元二次方程講義考點一、概念(1)定義:①只含有一個未知數,并且②未知數的最高次數是2,這樣的③整式方程就是一元二次方程。(2)一般表達式:注:當b=0時可化為這是一元二次方程的配方式(3)四個特點:(1)只含有一個未知數;(2)且未知數次數最高次數是2;(3)是整式方程.要判斷一個方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對它進行整理.如果能整理為的形式,
【總結】龍文教育1對1個性化教案學生游若楠學校四十七中學年級九年級教師徐俊平授課日期2012-08-23授課時段13:00-15:00課題一元二次方程練習重點難點1、配方法和公式法,并能根據方程特點,熟練地解一元二次方程。2
2025-08-04 18:33
【總結】第二十二章一元二次方程單元要點分析教材內容1.本單元教學的主要內容.一元二次方程概念;解一元二次方程的方法;一元二次方程應用題.2.本單元在教材中的地位與作用.一元二次方程是在學習《一元一次方程》、《二元一次方程》、分式方程等基礎之上學習的,它也是一種數學建模的方法.學好一元二次方程是學好二次函數不可或缺的,是學好高中數
2025-04-16 12:45
【總結】1“一元二次方程復習(二)”教學設計康城學校曾卓娟2020-10-25教學目標:1、鞏固一元二次方程的四種解法,會靈活選擇適當的解法;2、進一步認識根的判別式與根的情況的聯系;3、認識“通性求通解”、領悟“特殊到一般”的數學思想方法.教學重點:靈活運用一元二次方程的解法,根的判
2024-11-21 22:10
【總結】一元二次方程單元測驗一、選擇題:(每小題3分,共36分)1.下列方程中是一元二次方程的是 ()(A) (B)(C) (D)2.方程的根為()(A) (B)(C) (D)3.解方程7(8x+3)=6(8x+3)2的最佳方法應選擇()(A)因式分解法 (B)直接開平方法 (C)配方法 (D)公式法4.
2025-03-24 05:32
【總結】用一元二次方程解決問題一元二次方程的應用課前參與預習內容:課本P24問題1,P26問題3、4.知識整理:1、列方程的關鍵是找出相等關系.列一元二次方程解應用題一般有“審、設、列、解、檢驗、答”六個步驟。2、進一步增強實際問題轉化為數學模型的能力,并能根據實際情況對方程的根的情況進行討論。嘗試練習:1、用長為100
2024-12-08 21:49
【總結】梯田文化教輔專家堂點睛》《課堂內外》《作業(yè)精編》課題:一、教學目標,知道什么是一元二次方程.,并知道各項及系數的名稱.二、教學重點和難點:一元二次方程的概念.:把一元二次方程化成一般形式.三、教學過程(一)創(chuàng)設情境,導入新課師:(板書:3x-5=0)這是一個什么方程?(稍停)3x
2025-04-16 12:22
【總結】一元二次方程(王鵬鵬)一、教學目標 (一)學習目標...(二)學習重點一元二次方程的有關概念及其一般形式,并用這些概念解決問題.(三)學習難點通過提出問題,建立一元二次方程的數學模型,再由一元一次方程的概念遷移到一元二次方程的概念.二、教學設計(一)課前設計預習任務理解一元二次方程的概念:整式方程中都只含有 一個 未知數,并且未
【總結】第一篇:一元二次方程復習教學設計 第二十一章一元二次方程 章末復習 教學目標: 1、完成對一元二次方程的知識點的梳理,構建知識體系。 2、通過對典型例題、易錯題的整理,抓住本章的重點、突破學...
2024-10-01 05:45
【總結】第一篇:一元二次方程復習課教案 一元二次方程復習與小結復習目標 1.知識與技能. (1)了解一元二次方程的有關概念. (2)能運用直接開平方法、配方法、公式法、?因式分解法解一元二次方程. ...
2024-11-05 07:10
【總結】第一篇:一元二次方程復習課教案 一元二次方程復習課教案 (二)目標: 1、讓學生進一步掌握解一元二次方程的四種方法;并能靈活選擇方法; 2、通過典型例子讓學生感受到選擇適當方法的重要性。 3...
2024-10-28 16:11
【總結】一元二次方程授課人:李再義復習?2只含有一個未知數x,并且都可以化為(a、b、c為常數,且)的形式,這樣的整式a方x+bx+c程叫做一元=0a0二次方程定義:?22我們把(a、b、c為常數,
2024-11-22 00:49
【總結】定義及一般形式:?只含有一個未知數,未知數的最高次數是______的___式方程,叫做一元二次方程。?一般形式:________________二次整ax2+bx+c=o(a≠o)練習一1、判斷下面哪些方程是一元二次方程222221x2y24(
2024-11-22 02:57
【總結】一元二次方程正方形桌面的面積是2m2.問:正方形的邊長與面積之間有何數量關系?你用什么樣的數學式子來描述它們之間的關系?設正方形桌面的邊長是xm,可得:x2=2.【問題情境】問題1:如圖,矩形花圃一面靠墻,另外三面所圍的柵欄的總長度是19m,花圃的面積是24m2.問:矩形花圃的寬與面積之間有何關系?你用
2024-12-28 00:07