5盧溝橋烽火教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-04-16 12:25本頁面
【正文】 編寫提綱，練習(xí)復(fù)述。引導(dǎo)學(xué)生按照時(shí)間和事情的發(fā)展順序，抓住描述敵我雙方神態(tài)舉動(dòng)的關(guān)鍵詞語復(fù)述“盧溝橋事變”的經(jīng)過。先同桌對(duì)說、小組互說，再全班交流評(píng)議。師總結(jié)：過去的已經(jīng)過去了，我們要以史為鑒，面向未來。和平與發(fā)展——這是中日兩國人民的心聲，是亞洲各國人民的心聲，這是時(shí)代的最強(qiáng)音。希望大家將來能為維護(hù)中日和平、維護(hù)世界和平而努力！結(jié)合自己搜集的資料，談?wù)勀氵€知道哪些抗日故事推薦閱讀抗日文章：《狼牙山五壯士》、《王二小》、《倔強(qiáng)的小紅軍》等?！驹O(shè)計(jì)意圖】：將學(xué)生的感情及時(shí)總結(jié)升華，從而引導(dǎo)他們走出課堂，關(guān)注生活，熱愛祖國，同時(shí)提高語言表達(dá)能力和寫作技巧板書設(shè)計(jì)：盧溝橋烽火時(shí)間 敵軍 我軍1937年7月7日深夜 全副武裝 氣勢洶洶 大聲喝問 嚴(yán)詞拒絕 惱羞成怒 首先開火…… 立即還擊 ……第二天凌晨 人仰馬翻 吼叫 瘋狂撲來 同仇敵愾 奮起還擊哭爹喊娘 狼狽而逃 …… 舉起 冒著 沖出 砍去……當(dāng)天晚上 猝不及防 鬼哭狼嚎 手握 腰佩 抱頭鼠竄 …… 悄悄進(jìn)發(fā) 齊聲吶喊 兩面夾擊……正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡【設(shè)計(jì)意圖】：好的板書可以說是微型的教案，其概括性強(qiáng)，條理清楚，重點(diǎn)突出，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。我的板書設(shè)計(jì)具有統(tǒng)領(lǐng)全課、簡潔、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)，它貫穿全文，也是本課的重點(diǎn)所在。
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