【總結(jié)】diǎn1212雨點兒1數(shù)不清的雨點兒,從云彩里飄落下來。2半空中,大雨點兒問小雨點兒:“你要到哪里去?”3小雨點兒回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”4大雨點兒說:“我要去沒有花沒有草的地方?!?/span>
2025-01-16 05:15
【總結(jié)】 《小小雨點兒》教案 雨,是地球不可缺少的一部分,是幾乎所有的遠離河流的陸生植物補給淡水的唯一方法。雨水不但可以灌溉農(nóng)作物,利于植樹造林,雨水還能減少空氣中的灰塵,能夠降低氣溫,除此之外,雨可以凈...
2024-12-03 01:43
【總結(jié)】《雨點兒》教學設(shè)計(通用3篇) 《雨點兒》教學設(shè)計1 【教學目標】 ?。?、認識生字,會寫生字“巴”。 ?。病⒄_、流利、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,懂得雨水與植...
2024-12-03 04:02
【總結(jié)】第一篇:《雨點兒》教學設(shè)計[范文模版] 《雨點兒》是一篇科學童話。課文用擬人化的手法,通過大雨點兒和小雨點兒的對話,告訴學生雨點兒是從云彩里飄落下來的,有了雨水的滋潤,花更紅了,草更綠了。以下是小編...
2024-11-09 12:54
【總結(jié)】正文:雨點兒教學設(shè)計 雨點兒教學設(shè)計 雨點兒教學設(shè)計1 教學目標: 1、讀懂課文,知道雨水與植物生長有著密切的關(guān)系。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 教學重點: 通過朗讀讓學生知道...
2024-11-09 23:28
【總結(jié)】第一篇:《雨點兒》教學設(shè)計 《雨點兒》教學設(shè)計 教學目標: “數(shù)、彩、半、空、問、到、方、沒”等12個生字,會寫“有”一個生字。 ,讀出逗號和句號的停頓。 ,體會雨點兒給大地帶來的美好變化。...
2024-11-07 01:24
【總結(jié)】正文:《雨點兒》教學設(shè)計 《雨點兒》教學設(shè)計 《雨點兒》教學設(shè)計1 教學內(nèi)容 人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書第一冊《雨點兒》第5自然段。 教學目標 通過個性化學習,讓學生懂得雨點對植物生...
【總結(jié)】 雨點兒教學設(shè)計(精選多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:雨點兒教學設(shè)計第二篇:一年級上冊12.《雨點兒》教學設(shè)計第三篇:小學一年級語文《雨點兒》教學設(shè)計第四篇:新課...
2025-01-17 02:41
【總結(jié)】一年級《雨點兒》教案 一年級《雨點兒》教案1教學要求: 1、認識12個生字。會寫方、半、巴3個字。 2、正確流利的朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,懂得雨水與植物生長有著密切的...
2024-12-06 02:01
【總結(jié)】12、雨點兒潘橋二小潘曉葉我會認:shǔqīnɡcǎipiāoluòbàn數(shù)清彩飄落半kōnɡwènhuǐdá
2024-12-12 19:40
【總結(jié)】第一篇:雨點兒說課教學設(shè)計反思 《雨點兒》說課、教學設(shè)計、反思(執(zhí)教人董鳳花) 說課 《雨點兒》是小學語文第一冊第五單元的一篇科學童話。課文用擬人化的手法,通過大雨點和小雨點的對話,告訴學生從云...
2024-11-16 23:30
【總結(jié)】第一篇:《雨點兒》第二課時說課稿 《雨點兒》說課稿 溫清嵐 《雨點兒》是人教版小學語文第一冊第五單元第12課,下面我將從設(shè)計理念、教材分析、教法學法、教學過程、板書設(shè)計、這五個方面進行說課。 ...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】小學一年級語文《雨點兒》教案 【篇一】小學一年級語文《雨點兒》教案 教學目標: 1、認識12個生字,會寫5個生字。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、了解課文內(nèi)容,懂得雨水與植...
2024-12-07 03:08
【總結(jié)】小學二年級語文《雨點兒》教案 《雨點兒》教案 第一課時 課時目標 認識11個生字,正確、流利地朗讀課文,會寫“方、半、巴”3個字。 教學過程 一、揭示課題 ...
2024-12-07 04:10
【總結(jié)】數(shù)不清的雨點兒,從云彩里飄落下來。飄數(shù)天上的星星數(shù)不清。漫天飛舞的雪花數(shù)不清:“你要到哪里去?”問:“我要到有花有草的地方。你呢?”回答:“我要去沒有花沒有草的地方?!闭f雨點兒從云彩里飄落下來。小草從泥土里鉆
2024-11-22 00:47