四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程返崗實踐工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-27 11:45本頁面
【導(dǎo)讀】2020年11月,在昭化區(qū)教育局和學(xué)校安排下。我充分利用業(yè)余時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，看視頻，做作業(yè)，寫評語，相互交流心得體會，順利完成了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)任務(wù)。信息技術(shù)運用能力得到了空前的提升。腦等）對信息資源進行有效的收集、加工、組織和運用。的高素質(zhì)的教師。們農(nóng)村教師也充分享受了運用遠程教育培訓(xùn)的成果。理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。在學(xué)習(xí)中，充分發(fā)揮了小組合作學(xué)習(xí)的作用，坊主除了給我們提供技術(shù)支持外，還經(jīng)常利。用休息時間給全班同學(xué)介紹新技術(shù)、新資源。這點，在以往的培訓(xùn)班中甚至在學(xué)校同事之間都。在這次培訓(xùn)中，我也了解了一些新的軟件，并在。11月初回校在崗研修中嘗試用于自己的教學(xué)之中。學(xué)習(xí)成果，也促進了自己的工作，收獲很大。特別是與發(fā)達城市相比，農(nóng)村。信息技術(shù)在教育方面的應(yīng)用還顯得微不足道，差距很大。次培訓(xùn)使我受益匪淺。它讓我站在了一個嶄新的平臺上審視。抓緊時間，認真學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時代發(fā)展的需要。
【正文】 的互助精神。 總之，返崗實踐中，我做到了學(xué)以致用，進一步鞏固了學(xué)習(xí)成果，也促進了自己的工作，收獲很大。在教育教學(xué)實踐中，我仍感到自己在信息技術(shù)能力方面還很不足，與教育發(fā)展的需要還有很大的差距。特別是與發(fā)達城市相比，農(nóng)村信息技術(shù)在教育方面的應(yīng)用還顯得微不足道，差距很大。這次培訓(xùn)使我受益匪淺。它讓我站在了一個嶄新的平臺上 審視了我的教學(xué)，使我對今后的教學(xué)工作有了明確的方向。只有抓緊時間，認真學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時代發(fā)展的需要。
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