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正文內(nèi)容

四川省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)測(cè)試答案-資料下載頁(yè)

2024-10-27 11:45本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】根據(jù)你的理解,你認(rèn)為信息技術(shù)和教育技術(shù)之間的關(guān)系是以下哪種?這次提交的分?jǐn)?shù):8/8。根據(jù)AECT的94定義,教育技術(shù)包括設(shè)計(jì),開(kāi)發(fā),(),()和評(píng)價(jià)五大部分。達(dá)所要講解的內(nèi)容,她決定在下列選項(xiàng)中選擇一種作為其教學(xué)手段,最合適的是什么?光盤(pán),方便學(xué)生借閱學(xué)習(xí),這體現(xiàn)了教學(xué)媒體的哪個(gè)特征?教師要以旁觀者的身份盡量不干預(yù)學(xué)生的學(xué)習(xí)。價(jià)和修改、前端分析。擇,保證準(zhǔn)確率。索,其結(jié)果一模一樣。天數(shù)”可以設(shè)置歷史記錄保存的天數(shù)。

  

【正文】 為培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,在提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)時(shí),教師無(wú)論如何都不能將正確答案直接告訴學(xué)生。 答:錯(cuò)。 黃老師組織學(xué)生進(jìn)行分組討論時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小組的學(xué)生偏離了討論話題。李老師可以使用下列哪種方法讓這個(gè)小組集中對(duì)主題進(jìn)行討論? 答: 參與其中,并適當(dāng)提出問(wèn)題指導(dǎo),引向主題 王老師用 dv 拍了一些視頻資料,他打算在課堂上展示,為了讓學(xué)生能一起觀看, 他可以選擇與 dv 相連接而配合使用的設(shè)備是: 答:投影儀 教學(xué)實(shí)施的 5P 原則是指: 答:讓學(xué) 生做好準(zhǔn)備、準(zhǔn)備環(huán)境、準(zhǔn)備材料、預(yù)覽材料、實(shí)施教學(xué) 以下是王老師在教學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程中所做的一些工作,請(qǐng)您選出不合理的選項(xiàng)( ) 答:王老師把對(duì)學(xué)生的了解重點(diǎn)放在成績(jī)中等的學(xué)生上面,并且依此編寫(xiě)自己的教學(xué)計(jì)劃 是張老師的電子郵箱,他經(jīng)常利用這個(gè)郵箱收發(fā)學(xué)生的作業(yè)及反饋意見(jiàn)。下列有關(guān)電子郵件的說(shuō)法,哪些是不正確的? 答:一般只能通過(guò)瀏覽器的方式收發(fā)電子郵件 以下有關(guān)教學(xué)交流的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是: 答:在課堂教學(xué)交流中教師一定要保持課堂氣氛的嚴(yán)肅,以免失去對(duì)課堂的控 制權(quán) 請(qǐng)按照正確的順序排列九大教學(xué)步驟 : 1-引起注意, 2-告知學(xué)習(xí)目標(biāo), 3-回憶相關(guān)舊知, 4-呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容, 5-提供學(xué)習(xí)指導(dǎo), 6-引出行為, 7-適時(shí)給予反饋, 8-評(píng)定學(xué)習(xí)結(jié)果, 9-促進(jìn)保持和遷移。 第七模塊答案 因?yàn)轭}目的順序以及答案的排序是隨機(jī)改變的,所以不能出示 ABCD 給各位老師,這里記錄下詳細(xì)答案,請(qǐng)對(duì)照選擇,保證準(zhǔn)確率。 以基準(zhǔn)為依據(jù),高考可被看成是絕對(duì)評(píng)價(jià),而不是相對(duì)評(píng)價(jià)。 答:錯(cuò)。 客觀測(cè)驗(yàn)中的計(jì)算題主要用于評(píng)價(jià)學(xué)生認(rèn)知領(lǐng)域中的 “理解 ”層次。 答:錯(cuò)。 設(shè)計(jì)和計(jì)劃表現(xiàn)性評(píng)價(jià)有以下四個(gè)步驟:決定對(duì)什么進(jìn)行測(cè)驗(yàn),明確表現(xiàn)性任務(wù),詳細(xì)規(guī)定評(píng)分規(guī)則,具體規(guī)定測(cè)驗(yàn)要求。 答:對(duì)。 對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施的評(píng)價(jià)主要包含以下幾方面: 答:內(nèi)容處理、課堂調(diào)控、媒體運(yùn)用 _______,著眼于學(xué)生成長(zhǎng)的全過(guò)程,系統(tǒng)描述學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展軌跡。 答:檔案袋評(píng)價(jià) 如果一次考試的成績(jī)不能正確反映學(xué)生的水平,那么,這次考試在信度上出了問(wèn)題。 答:錯(cuò) 以功能為依據(jù),教學(xué)評(píng)價(jià)可分為:診斷性評(píng)價(jià), _______,總結(jié)性評(píng)價(jià)。 答:形成性評(píng)價(jià) _______直接測(cè)量教學(xué)內(nèi)容的掌握情況,而不是僅僅說(shuō)明已經(jīng)發(fā)生的認(rèn)知的、情感的和心理的過(guò)程的指標(biāo)。 答:表現(xiàn)形評(píng)價(jià) 教師為了讓學(xué)生花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而告知學(xué)生期末考試時(shí)會(huì)對(duì)該知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核,這是利用到了教學(xué)評(píng)價(jià)的 _________。 答:調(diào)節(jié)功能 客觀測(cè)驗(yàn)中的應(yīng)用題主要用于評(píng)價(jià)學(xué)生認(rèn)知領(lǐng)域中的 _______層次 答:應(yīng)用。 ? 2020411 18:33 ? 回復(fù) .* 12樓 樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!! ? 2020415 15:55 ? 回復(fù) .* 13樓 樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!! ? 2020417 22:25 ? 回復(fù) .* 14樓 愛(ài)死你們,你們是斗士,向你們致敬!有模塊 8 的答案嗎? ? 2020421 21:56 ? 回復(fù) .* 15樓 頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂 我愛(ài)你,向你致敬?。。。。? ? 2020422 22:11 ? 回復(fù) .* 16樓 感謝呀 !!感謝 !!! ? 2020429 00:49 ? 回復(fù) .* 17樓 太好了 謝謝 ? 2020430 22:33 ? 回復(fù) .* 18樓 太感謝了! ? 202051 10:35 ? 回復(fù) .* 19樓 太及時(shí)了,題不會(huì)有錯(cuò)吧,感覺(jué)有個(gè)別題有出入,但我還是相信您,以此為準(zhǔn)。 ? 202051 14:19 ? 回復(fù) .* 20樓 1 分?jǐn)?shù) : 2 網(wǎng)頁(yè)上圖片的下載常用方法為在圖片上用右鍵單擊 “圖片另存為 ”。 選擇一個(gè)答案 a. 對(duì) b. 錯(cuò) 2 分?jǐn)?shù) : 2 瀏覽器的收藏夾和歷史記錄的相同作用都是快速打開(kāi)常用的網(wǎng)頁(yè),只不過(guò)收藏夾需要自己整理,歷史記錄不需要自己整理。 選擇一個(gè)答案 a. 錯(cuò) b. 對(duì) 3 分?jǐn)?shù) : 2 使用 “教 育技術(shù) ”和 “教育 技術(shù) ”為關(guān)鍵詞在 Google 中搜索,其結(jié)果一模一樣。 選擇一個(gè)答案 a. 錯(cuò) b. 對(duì) 4 分?jǐn)?shù) : 2 教師和輔導(dǎo)員只屬于資源的使用者,本身并不屬于資源。 選擇一個(gè)答案 a. 錯(cuò) b. 對(duì) 5 分?jǐn)?shù) : 2 通過(guò)( )可快速清除所有先前您瀏覽過(guò)網(wǎng)站的記錄。 選擇一個(gè)答案 a. 單擊 “工具 ”→“Inter 選項(xiàng) ”→“ 常規(guī) ”,選擇 “刪除 Cookies” b. 單擊 “工具 ”→“Inter 選項(xiàng) ”→“ 常規(guī) ”,選擇 “清除歷史記錄 ” c. 單擊 “工具 ”→“Inter 選項(xiàng) ”→“ 常規(guī) ”,選擇 “網(wǎng)頁(yè)保存在歷史記錄中的天數(shù) ” d. 單擊 “工具 ”→“Inter 選項(xiàng) ”→“ 常規(guī) ”,選擇 “刪除文件 ” 6 分?jǐn)?shù) : 2 素材類(lèi)教學(xué)資源包括( )五種。 選擇一個(gè)答案 a. 文本、圖片、聲音、影片、動(dòng)畫(huà) b. 文字、圖形、聲音、影片、動(dòng)畫(huà) c. 文字、圖形、音頻、視頻、動(dòng)畫(huà) d. 文本、圖片、音頻、動(dòng)畫(huà)、視頻 7 分?jǐn)?shù) : 2 假如您是一位高中語(yǔ)文教師,在教《林 黛玉進(jìn)賈府》一課時(shí),想在 Baidu 網(wǎng)站上快速而又準(zhǔn)確的盡量找出 “紅樓夢(mèng) ”的主題曲,最好用哪種方法。( ) 選擇一個(gè)答案 a. 進(jìn)入百度首頁(yè),導(dǎo)航條中選擇 “MP3”,輸入關(guān)鍵字為 “紅樓夢(mèng)主題曲 ”,選中 “全部音樂(lè) ” b. 進(jìn)入百度首頁(yè),輸入關(guān)鍵字為 “紅樓夢(mèng)主題曲 ”,選中 “全部音樂(lè) ” c. 進(jìn)入百度首頁(yè),輸入關(guān)鍵字為 “紅樓夢(mèng)主題曲 ”,選中 “MP3” d. 進(jìn)入百度首頁(yè),導(dǎo)航條中選擇 “MP3”,輸入關(guān)鍵字為 “紅樓夢(mèng)主題曲 ”,選中 “MP3” 8 分?jǐn)?shù) : 2 教學(xué)資源包括信息 化教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)資源。 選擇一個(gè)答案 a. 對(duì) b. 錯(cuò) 9 分?jǐn)?shù) : 2 在 Word 中粘貼文字和選擇性粘貼文字并不存在區(qū)別。 選擇一個(gè)答案 a. 對(duì) b. 錯(cuò) 10 分?jǐn)?shù) : 2 ( )是指在學(xué)校教學(xué)過(guò)程中,支持教與學(xué)的所有資源,包括各種學(xué)習(xí)材料、媒體設(shè)備、教學(xué)環(huán)境以及人力資源等。 選擇一個(gè)答案 a. 資源 b. 信息化教學(xué)資源 c. 網(wǎng)絡(luò)資源 d. 教學(xué)資源 11 分?jǐn)?shù) : 2 資源可分為兩類(lèi),即物質(zhì)資 源和非物質(zhì)資源。 選擇一個(gè)答案 a. 對(duì) b. 錯(cuò) 12 分?jǐn)?shù) : 2 網(wǎng)頁(yè)中鏈接文件的下載方法有( )三種。 選擇一個(gè)答案 a. 左鍵直接點(diǎn)擊、左鍵目標(biāo)另存為、右鍵使用快速下載工具 b. 左鍵直接點(diǎn)擊、右鍵目標(biāo)另存為、左鍵使用快速下載工具 c. 左鍵直接點(diǎn)擊、左鍵目標(biāo)另存為、左鍵使用快速下載工具 d. 左鍵直接點(diǎn)擊、右鍵目標(biāo)另存為、右鍵使用快速下載工具 13 分?jǐn)?shù) : 2 瀏覽器的基本組成元素包括標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、地址欄、內(nèi)容顯 示區(qū)、狀態(tài)欄。 選擇一個(gè)答案 a. 錯(cuò) b. 對(duì) 14 分?jǐn)?shù) : 2 資源是指一切可被人類(lèi)開(kāi)發(fā)和利用的物質(zhì)、能量和( )的總稱(chēng)。 選擇一個(gè)答案 a. 信息 b. 觀念 c. 活動(dòng) d. 過(guò)程 15 分?jǐn)?shù) : 2 信息化教學(xué)資源包括( )。 選擇一個(gè)答案 a. 素材類(lèi)教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)課程、集成型教學(xué)資源 b. 素材類(lèi)教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、集成型教學(xué)資源 c. 素材類(lèi)教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)課件、集成型教學(xué)資源 d. 素材類(lèi) 教學(xué)資源和集成型教學(xué)資源 16 分?jǐn)?shù) : 2 通過(guò) “工具 ”→“Inter 選項(xiàng) ”→“ 網(wǎng)頁(yè)保存在歷史記錄中的天數(shù) ”可以設(shè)置歷史記錄保存的天數(shù)。 選擇一個(gè)答案 a. 錯(cuò) b. 對(duì) 17 分?jǐn)?shù) : 2 要引用書(shū)籍、期刊等印刷品上的大量文字,可以利用( )直接轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)上的文字。 選擇一個(gè)答案 a. 數(shù)碼相機(jī) b. 光學(xué)識(shí)別軟件 c. 掃描儀掃描或者用數(shù)碼相機(jī)拍照,然后用光學(xué)識(shí)別軟件 (OCR)將掃描進(jìn)來(lái)的圖形 d. 掃描儀 18 分?jǐn)?shù) : 2 分別利用記事本和 Word 工具復(fù)制網(wǎng)頁(yè)上的文本,兩者在什么情況下不存在區(qū)別。( ) 選擇至少一個(gè)答案 a. 復(fù)制的文本為表格文本 b. 在 Word 中利用選擇性粘貼,選項(xiàng)選為 HTML格式的文本 c. 復(fù)制的文本為無(wú)格式文本 d. 在 Word 中利用選擇性粘貼,選項(xiàng)選為無(wú)格式的文本 19 分?jǐn)?shù) : 2 信息技術(shù)主要指的是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),信息化教學(xué)資源是學(xué)校最常用的一種資源。 選擇一個(gè)答案 a. 對(duì) b. 錯(cuò) 20 分?jǐn)?shù) : 2 在 IE瀏覽器窗口中打開(kāi)今天訪問(wèn)過(guò)的所有網(wǎng)頁(yè)使用( )。 選擇一個(gè)答案 a. “工具 ”→“Inter 選項(xiàng) ” b. 收藏夾 c. IE地址欄下拉菜單 d. 歷史記錄
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