中小學(xué)幼兒園教師職稱晉升考試試題-資料下載頁
2025-04-16 06:16本頁面
【正文】 鼠舍不得吃，悄悄地把豌豆埋在泥地里，還插了一根樹枝做記號(hào)。冬天到了，大雪蓋住了小田鼠做的記號(hào)，誰也不知道它的豌豆埋在哪里。大雪終于融化了，小田鼠找到了它埋豌豆的地方，它看到自己插的樹枝旁長出了一棵嫩嫩的小苗呢！咦，豌豆怎么不見了？小田鼠把泥地翻了個(gè)遍也沒找到它的豌豆，只好傷心地走了。過了很久，小田鼠又想起了它丟失的豌豆，不知不覺就走到了埋豌豆的地方?！鞍?！真漂亮！”它看見他插的樹枝上纏繞著綠色的藤蔓，藤蔓上還開了許多淡紫色的小花！聞著花香小田鼠高興地回家了。天氣漸漸變冷了，忙著找食物的小田鼠再一次經(jīng)過它插的樹枝旁，它看到了一地的豌豆！顆顆都和它丟失的一模一樣！“一定是我的豌豆知道我想它了，所以給我?guī)磉@么多的豌豆！”小田鼠躺在家里美美地想：“這么多的豌豆，可以把朋友們請(qǐng)來開個(gè)聚餐會(huì)了！”請(qǐng)根據(jù)上述兒童文學(xué)作品內(nèi)容，針對(duì)4～5歲幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),寫出活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備,并設(shè)計(jì)活動(dòng)過程。要求如下：從日常生活和幼兒的經(jīng)驗(yàn)引發(fā)教學(xué)內(nèi)容；運(yùn)用游戲化、活動(dòng)化的教學(xué)方式；突出幼兒學(xué)習(xí)的自主性和積極性；在幫助幼兒習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的同時(shí)，重視幼兒情感、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。 （1）活動(dòng)名稱并說明活動(dòng)涉及重點(diǎn)領(lǐng)域（1分）（2）活動(dòng)目標(biāo)（3分）（3）活動(dòng)準(zhǔn)備（1分） （4）活動(dòng)過程（7分）5
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