【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀之說(shuō)明文閱讀回憶說(shuō)明文的相關(guān)知識(shí)?1、說(shuō)明文的分類(lèi)?事物說(shuō)明文:說(shuō)明事物特征?事理說(shuō)明文:說(shuō)明科學(xué)原理?2、說(shuō)明對(duì)象:說(shuō)明內(nèi)容:?3、說(shuō)明方法:?4、說(shuō)明順序:?
2024-11-18 17:02
【總結(jié)】?aò?£oD??§?μ?÷?????áá·?°2?á?D??§Ë
2025-03-22 15:34
【總結(jié)】2016說(shuō)明文閱讀專(zhuān)題訓(xùn)練班別:_______________姓名:_______________★舉例子。為了說(shuō)明事物的情況或事理,需要舉出一些既通俗易懂又有代表性的例子來(lái)加以說(shuō)明,使讀者對(duì)說(shuō)明對(duì)象的特征獲得具體認(rèn)識(shí)。★列數(shù)字。就是從數(shù)量上說(shuō)明事物特征或事理的最精確
2025-03-24 04:21
【總結(jié)】八年級(jí)說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練一、技巧點(diǎn)撥一般情況下,試卷中用來(lái)做閱讀材料的說(shuō)明文,多為一千余字的單篇文章,或者是長(zhǎng)文中千字左右的節(jié)選,篇幅較短,閱讀量不大;內(nèi)容淺顯,較易把握。但在閱讀答題時(shí)一定要注重以下三點(diǎn)。一是心中須有文體特點(diǎn)。應(yīng)該憑借自己所掌握的說(shuō)明文知識(shí),根據(jù)說(shuō)明文的文體特點(diǎn)來(lái)篩選信息,解答試題。如注重對(duì)說(shuō)明對(duì)象、說(shuō)明特征、說(shuō)明順序和說(shuō)明方法等的分析和認(rèn)定,并隨手做好
2025-04-02 00:40
【總結(jié)】說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式,對(duì)事物、事理、程序進(jìn)行介紹、解說(shuō)的一種文體。因?yàn)樗v究科學(xué)性、條理性、準(zhǔn)確性,所以在閱讀說(shuō)明文時(shí),可以按以下幾個(gè)要求進(jìn)行。一、要把握說(shuō)明對(duì)象及特征。閱讀說(shuō)明文,首先要準(zhǔn)確把握說(shuō)明對(duì)象,區(qū)分事理說(shuō)明文和事物說(shuō)明文。說(shuō)明對(duì)象,即文章說(shuō)明的內(nèi)容,主要分為兩個(gè)方面:一是具體事物,包括事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能和特征等
2025-09-30 16:12
【總結(jié)】第一篇:中考說(shuō)明文閱讀大全 說(shuō)明文閱讀 說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式,對(duì)事物、事理進(jìn)行介紹、解說(shuō)的一種文。說(shuō)明文一般有三個(gè)特點(diǎn): 第一,內(nèi)容上的科學(xué)性。說(shuō)明文的內(nèi)容必須真實(shí)準(zhǔn)確,以確鑿的材料為依...
2024-11-05 12:02
【總結(jié)】第一篇:怎樣閱讀說(shuō)明文 怎樣閱讀說(shuō)明文 一、說(shuō)明文基本知識(shí) 1、概念:說(shuō)明文是以“說(shuō)明”為主要表達(dá)方式,用來(lái)介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功用、制作方法、發(fā)展過(guò)程以及內(nèi)在事理的一種實(shí)用文體。...
2024-11-04 06:18
【總結(jié)】第一篇:說(shuō)明文閱讀指導(dǎo)教案 說(shuō)明文閱讀指導(dǎo)教案 說(shuō)明文閱讀指導(dǎo)教案 2010年11月30日星期二 佘冬妹 一、教學(xué)目標(biāo):第四單元是說(shuō)明文,初一的學(xué)生讓他們了解說(shuō)明文和記敘文的區(qū)別,掌握一些閱...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】說(shuō)明文的閱讀一、閱讀下面的文字,完成1—4題。(14分)1990年,加拿大多倫多大學(xué)的米切爾·洛林宣布,在億年以前,棲息在美國(guó)得克薩斯山區(qū)一種外形像晰蜴的名叫四角龍的爬行動(dòng)物,確實(shí)是哺乳動(dòng)物的遠(yuǎn)古“親戚”,從而填補(bǔ)了進(jìn)化鏈中從爬行動(dòng)物到哺乳動(dòng)物中缺少的一環(huán)。1987年,米切爾·洛林研究了一塊盤(pán)龍類(lèi)的頭骨化石
2024-11-10 23:50
【總結(jié)】提高說(shuō)明文的閱讀能力,更好地迎接中考呢??一、說(shuō)明文基本知識(shí)1、概念:說(shuō)明文是以“說(shuō)明”為主要表達(dá)方式,用來(lái)介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功用、制作方法、發(fā)展過(guò)程以及內(nèi)在事理的一種實(shí)用文體。2、與其它文體的區(qū)別:議論文以理服人,哲理性是它的主要特點(diǎn);記敘文以情感人,形象性是它的主要特點(diǎn);說(shuō)明文以知授人,知識(shí)性是它的主要特點(diǎn)。3、說(shuō)明文的分類(lèi)事物說(shuō)明文:
2025-04-07 23:10
【總結(jié)】說(shuō)明文閱讀技巧指導(dǎo)?一.整體感知文章的內(nèi)容,把握說(shuō)明的對(duì)象,區(qū)別事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文.?二.分析文章內(nèi)容,把握說(shuō)明對(duì)象的特征.?三.理清文章結(jié)構(gòu),劃分段落和層次.?四.分析說(shuō)明順序,找出標(biāo)明順序的關(guān)鍵詞句.?五.分析文章的說(shuō)明方法及其作用.?六.理解說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性.?七
2024-11-19 01:31
【總結(jié)】說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí)指導(dǎo)想一想:什么叫說(shuō)明文??說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式客觀地說(shuō)明事物的一種文體。?或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能;或闡明事理,目的是給人以知識(shí)。說(shuō)明文的類(lèi)別事物說(shuō)明文事理說(shuō)明文旨在介紹某一事物的特征、功能旨在講明事因、物因《中國(guó)石拱橋》《大自然的語(yǔ)言
2025-08-01 14:13
【總結(jié)】第一篇:說(shuō)明文閱讀方法指導(dǎo) 說(shuō)明文閱讀方法指導(dǎo) 說(shuō)明文主要考點(diǎn)有: 1、文章內(nèi)容的整體理解與把握,重要信息的篩選與概括。 2、說(shuō)明對(duì)象及其特征的把握。 3、說(shuō)明結(jié)構(gòu)及順序的理解與把握。 4...
【總結(jié)】第一篇:說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí)教案 說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí)教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)說(shuō)明文的一般常識(shí)。 2、掌握中考說(shuō)明文閱讀常見(jiàn)題型及答題技巧。教時(shí):一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: 一、說(shuō)明文的一般常識(shí) 1、什么是說(shuō)...
2024-11-16 23:20
【總結(jié)】1、說(shuō)明文的類(lèi)型:事物、事理說(shuō)明文(從內(nèi)容角度,根據(jù)說(shuō)明的對(duì)象和目的)。事物說(shuō)明文一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象;事理說(shuō)明文找準(zhǔn)開(kāi)頭結(jié)尾的總結(jié)句。因?yàn)檎f(shuō)明對(duì)象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ),可以從兩個(gè)方面入手:一看文題二看首尾段。事物說(shuō)明文指出被說(shuō)明事物即可。事理說(shuō)明文指出說(shuō)明內(nèi)容,形成一個(gè)短語(yǔ):介紹了??的??(對(duì)象加內(nèi)容
2025-01-11 03:02