【正文】 題，提出了要經(jīng)常反思自身存在的問(wèn)題這一觀點(diǎn)。而看人短處，不看自身不足是古人乃至今天的小學(xué)生、成年人常常出現(xiàn)又不容忽視的問(wèn)題，確實(shí)應(yīng)該引起每一個(gè)人的注意。我們不應(yīng)只看人短，不看己短，要多做自我批評(píng)。更不能以己之長(zhǎng)比人之短。如果我們能夠?！耙?jiàn)己短”，?！傲咳碎L(zhǎng)”，我們便會(huì)不斷地健康成長(zhǎng)?！揪毩?xí)】“何”字在下列句子中的意思。（1）早知如此，何必當(dāng)初？（）（2）區(qū)區(qū)流言，吾何懼之？（）2．釋“量”在下列詞語(yǔ)中的意思。（1）量體裁衣（）（2）量入為出（），要盡可能查找自身存在的缺點(diǎn)和不足，若能有改正計(jì)劃則更好了。《增廣賢文》的原文嗎?第十五課言及之言①子日:“言未③及④之⑤而⑥言謂⑦之⑧躁?！薄咀⑨尅竣傺灾把?話到該說(shuō)的時(shí)候才說(shuō)。②子:古代對(duì)男子的尊稱或美稱。在《論語(yǔ)》中出現(xiàn)“子曰”，專指孔子所說(shuō)。③未:不曾。(還)沒(méi)有。④及:到，至。⑤之:代詞，他。⑥而:就。⑦謂:叫做。⑧之:代詞，可譯為“它”、“他”、“她”等，此處指“言未及之而言”的這種行為?！咀g文】孔子說(shuō):不到該說(shuō)話的時(shí)候就說(shuō)了，這種行為叫作急躁。【賞析】文中的句子節(jié)選自《論語(yǔ)》?！墩撜Z(yǔ)》是孔子與弟子的語(yǔ)錄結(jié)集，儒家經(jīng)典之一?？鬃?公元前551—前479 )，春秋后期魯國(guó)(今山東曲阜)人。姓孔，名丘，字仲尼，是中國(guó)古代思想家和教育家，儒家創(chuàng)始人，世界文化史上影響最大的人物之一。本文是孔子告誡學(xué)生與人相處時(shí)要注意的一個(gè)問(wèn)題:還沒(méi)到自己該說(shuō)話的時(shí)候，就出來(lái)發(fā)表意見(jiàn)，這叫毛毛躁躁，這是一種不懂規(guī)矩，沒(méi)有禮節(jié)的表現(xiàn)，到我們應(yīng)該說(shuō)話時(shí)則說(shuō)，不到我們說(shuō)話時(shí)，不應(yīng)插話、搶話，同時(shí)，說(shuō)話前應(yīng)“三思而后行”。那么，讓我們首先學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧，聽(tīng)人把話說(shuō)完再發(fā)表意見(jiàn)，這樣，我們會(huì)說(shuō)的更全面，更深刻。其次，也不會(huì)影響其他人的傾聽(tīng)，讓人感覺(jué)你很有禮貌，何樂(lè)而不為？【練習(xí)】，并解釋帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(l)言及之而不言之隱(隱瞞）。()(2)過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。()，是否有過(guò)“言未及之而言”的現(xiàn)象，這種“躁”應(yīng)如何改進(jìn)?請(qǐng)你和老師、同學(xué)交流一下吧第十六課沒(méi)齒難忘①哀哀②父母，生我動(dòng)③勞。哀哀父母，生我勞瘁④?！咀⑨尅竣?zèng)](mo)齒難忘::終身。沒(méi):盡，終。②哀哀:悲哀，悲傷。原指古時(shí)在暴政下人民終年在外服勞役，對(duì)父母病痛、老死不能照料而感到悲哀。③劬（qu）：勞苦。④瘁(cui):過(guò)度勞累?！咀g文】(我)哀傷啊，我的父母(離我而去了)，(他們)為生養(yǎng)我吃了很多辛苦。(我)哀傷啊，我的父母離我而去了，(他們)為撫養(yǎng)我成人操勞過(guò)度。【評(píng)析】本文選自《詩(shī)經(jīng)小雅寥莪》。(寥1u:植物高大的樣子。莪e:多年生草本植物。)現(xiàn)存的《詩(shī)經(jīng)》是漢朝毛亨所傳下來(lái)的，所以又叫“毛詩(shī)”。詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，共收錄周代歌305篇。原稱“詩(shī)”或“詩(shī)三百”，漢代儒生始稱《詩(shī)經(jīng)》。據(jù)說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)，可分成風(fēng)、雅、頌三類?！对?shī)經(jīng)》是中國(guó)韻文的源頭，內(nèi)容豐富，是周代社會(huì)的一面鏡子。《詩(shī)經(jīng)小雅寥我》是一首哀悼父母的詩(shī)歌。本文意在告訴我們，應(yīng)體會(huì)父母培養(yǎng)我們的艱辛與勞累，懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。兩句真摯感人的詩(shī)句，讓我們感受到歌詠者痛失父母的孤苦與未能更多地盡孝父母的遺憾。作者能在父母辭世之后體會(huì)到父母撫養(yǎng)自己的艱辛，懂得父母的含辛茹苦，實(shí)為可貴。但如果能在父母尚且健康、還守護(hù)在我們身邊的時(shí)候，就能理解他們的辛苦操勞，竭盡所能去關(guān)心他們、回報(bào)他們，讓他們?cè)谛量嘀?，感受到兒女給予他們的慰藉和溫暖，豈不是更好？【練習(xí)】1，結(jié)合注釋，理解下面的話，并背誦下來(lái)。無(wú)父何估(hu，依靠)，無(wú)母何恃(shi，依賴)。欲報(bào)之德，昊天閣極(像天一樣沒(méi)有盡頭)。，學(xué)習(xí)陳毅的美好品質(zhì)。陳毅孝敬父母1962年，陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)回來(lái)，路過(guò)家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖玻笮”悴荒茏岳?。陳毅進(jìn)家門時(shí)，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來(lái)的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見(jiàn)到久別的母親，心里很激動(dòng)，上前握住母親的手，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)母親說(shuō):“娘，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你們把什么東西藏到床底下了?”母親著實(shí)瞞不過(guò)去，只好說(shuō)出實(shí)情。陳毅聽(tīng)了，忙說(shuō):“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過(guò)，這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗，何必藏著呢?！蹦赣H聽(tīng)了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說(shuō):“娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過(guò)多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩!”說(shuō)完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。注:陳毅是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、外交家，中國(guó)人民解放軍的創(chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)者之一，黨和國(guó)家的卓越領(lǐng)導(dǎo)人。再版說(shuō)明《古詩(shī)文啟蒙》(從書)自第一次出版至今己經(jīng)整整五年了。無(wú)論是作為校木教材，還是經(jīng)吉林省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定后作為可公開(kāi)征訂的吉林省小學(xué)生通用教材，在小學(xué)生的國(guó)學(xué)啟蒙方面都發(fā)揮了重要作用。為語(yǔ)文教師整體素質(zhì)的提高搭設(shè)了新的平臺(tái)。但是在使用教材的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，學(xué)校決定全面修訂補(bǔ)充后再版。這次修訂的原則是初衷不變，只是在注釋、譯文、評(píng)析、練習(xí)、延伸等五個(gè)方面做了更為細(xì)致的探究。增補(bǔ)了一些新的文獻(xiàn)資料和新知識(shí)，難易程度有所調(diào)整?？梢哉f(shuō)，修訂后的《古詩(shī)文啟蒙》(叢書)更嚴(yán)謹(jǐn)、更準(zhǔn)確，文字表述更易于孩子們學(xué)習(xí)和理解。由于我們的水平有限，這次修訂難免仍有不妥、不周、不夠準(zhǔn)確之處，熱切地期待著使用教材和教師指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)、閱讀此學(xué)習(xí)參考書得讀者及專家學(xué)者們的批評(píng)和指正，也希望在使用本書的過(guò)程中，能及時(shí)給我們提出寶貴意見(jiàn)，使本書更臻完善。作為叢書的主編，我也力圖藉此再版之際，向吉林省教材審定委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專家、向給我們提出寶貴意見(jiàn)的諸位教師、向付出智慧和心血的本叢書的編寫者們一并致以謝意。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。