八年級二單元西南情韻-資料下載頁
2025-04-14 14:00本頁面
【正文】 族的相關視頻片斷，讓學生產(chǎn)生對瑤族的直觀印象，初步認識瑤族，師從旁解說學生所看到的片斷。 播放瑤族長鼓舞蹈（2段），讓學生感受瑤族舞蹈的風情和特點。 二、《瑤族舞曲》（民族管弦樂） （一）、展示全曲譜例。 （二）、分主題讓學生欣賞。 主題a ①展示主題a的譜子，并讓學生熟記主題a。 問：主題a是什么拍子的？速度如何？音樂情緒如何？ ②跟唱主題a。 ③欣賞整個主題a，問：主題a的旋律一共出現(xiàn)了多少次？每次的出現(xiàn)有什么不同？（提示學生從樂器構成和音樂情緒上去感受） 主題b。 展示主題b的譜子，讓學生聽辨。并與主題a作比較。 問：主題b是什么拍子的？速度如何？音樂情緒如何？ 主題c。 展示主題c的譜子，讓學生聽辨。并與主題a、b作比較。 問：主題c是什么拍子的？速度如何？音樂情緒如何？ 主題d。 展示主題d的譜子，讓學生聽辨。并與主題c作比較。 問：主題d是什么拍子的？速度如何？音樂情緒如何？ （三）、欣賞全曲。（視頻）讓學生邊看邊聽。 請各位同學指出各主題是什么時候出現(xiàn)的，并說說出現(xiàn)的順序如何？ （四）、展示主題出現(xiàn)的順序，并讓學生為樂曲分段，同時說明為何如此分段，有什么根據(jù)？ 引子主題a主題b主題c主題d主題c主題a主題b尾聲 三、總結： 樂曲情感豐富、形象鮮明，描繪了瑤族人民歡慶節(jié)日時的歌舞場面。 我國幅員遼闊，是個多民族的國家，每個民族都有自己獨特的音樂風格和樂器，他們通過這些音樂來表達自己的生活、文化及豐富多彩的民俗。希望同學們能喜歡我國的少數(shù)民族音樂！并樂于去了解我國的民族音樂文化。
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