【正文】 、嚴酷管理 、嚴中有寬、寬中有愛 、信任學(xué)生、了解學(xué)生 33. 班級工作計劃是微觀計劃，要求是什么，重點是什么，如何完成，何時完成，誰去完成等都要明確，最好能按周次排列出來，以便執(zhí)行和檢查，保證計劃的實現(xiàn)，這是制定班級工作計劃的（）要求。 （） 34. 低年級學(xué)生對所觀察事物作出整體概括的能力很差，表述事物特征不系統(tǒng)，分不清主次，往往注意于各種無意義的特征而忽略了有意義的特征，高年級的學(xué)生的判斷力有了較大的提高。這是小學(xué)生觀察品質(zhì)發(fā)展的（）特點的體現(xiàn)。 （） 35. 學(xué)校對學(xué)生進行德育的重要而又特殊的途徑是（） （） 36. 下列不屬于道德感體驗的形式的是（） （） 37. 關(guān)于對學(xué)生的懲罰，理解不正確的是（） （） ，學(xué)生才會懂得違反規(guī)則、觸犯紀律就要處處代價 ，懲一儆百 38. 高等教育的層次結(jié)構(gòu)可以分為（） （） 、本科教育兩個層次 、碩士研究生教育兩個層次 、碩士研究生、博士研究生教育三個層次 、本科、研究生教育三個層次 39. 下面有關(guān)新時期班級活動的作用說法不正確的是：（） （） ，班級活動可有可無 40. 刑罰是人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。我國現(xiàn)行刑罰實行（）的原則，貫穿了社會主義人道主義精神。 （） 二. 多選 （共10題,共20分） 1. 青春是美好的，擁有青春，我們就可以（ABC） （2分） ，迎接新的挑戰(zhàn) ，并努力追尋 ，相信一切可以從頭再來 ，無所顧忌 2. 師愛的特點：（ABC） （2分） “泛愛”，不是“偏愛” “嚴愛”，不是“溺愛” “育人”，又可“交人” “呵護”學(xué)生 3. 主要的觀察法有（ABCD） （2分） 4. 小學(xué)生注意的特點有（ABC） （2分） 5. 暢通的家校關(guān)系是建立在教師與家長的相互理解、尊重、信任的基礎(chǔ)上，因此，教師在與家長交流、溝通的時候要注意以下幾個問題：（ABCD） （2分） 6. 青少年思想道德建設(shè)存在的問題表現(xiàn)在下列（ABCD）方面。 （2分） ，影響了社會穩(wěn)定 ，壓力承受力差，心理障礙問題時有發(fā)生 ， 、學(xué)校、社會教育存在缺陷和不足 7. 自習(xí)課期間教師應(yīng)履行以下監(jiān)管義務(wù)：（ABC） （2分） ，對欺侮同學(xué)、有突發(fā)性粗魯行為的兒童，教師必須事先作個別提醒和指導(dǎo) ，對自控力差、低年齡段的學(xué)生，教師應(yīng)到場維持紀律 ，對于高年齡階段的學(xué)生，教師只需實施使之感到自己并非完全失控的適當監(jiān)管 ，無論是低年級學(xué)生還是高年級學(xué)生，教師都應(yīng)該到場維持紀律 8. 新時期班級管理要做到：（ABCD） （2分） 9. 下列選項，屬于家庭保護內(nèi)容的有（BCD） （2分） ，不得為未成年人訂立婚約 10. 根據(jù)新修訂的《未成年人保護法》規(guī)定，保護未成年人工作應(yīng)遵循的基本原則包括：（ABC） （2分） 三. 判斷 （共10題,共20分） 1. 同步學(xué)習(xí)策略是可行的。而且，同步學(xué)習(xí)策略接生時間和人力，具有較高的教學(xué)效益。（） （2分） 錯誤 正確 2. 如果教師沒有盡到職責而發(fā)生的對學(xué)生損害的行為都會構(gòu)成不作為侵害。因此，有的教師在不知不覺中也可能犯罪。教師就應(yīng)該盡職盡責。（） （2分） 錯誤 正確 3. 心理健康教育不屬于德育的內(nèi)容。（） （2分） 錯誤 正確 4. 思維沖擊法是一種培養(yǎng)創(chuàng)造能力的教育方法和技術(shù)（） （2分） 錯誤 正確 5. 我國《教育法》第9條規(guī)定：“公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)”?！懊褡?、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等不同的公民，依法享有不平等的受教育機會。”（） （2分） 錯誤 正確 6. 對于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。（） （2分） 錯誤 正確 7. 《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》規(guī)定，農(nóng)村義務(wù)教育實行在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方政府負責、分級管理、以線為主的管理體制。（） （2分） 錯誤 正確 8. 班主任工作評價從評價過程看，單項與綜合相結(jié)合。（） （2分） 錯誤 正確 9. 接受教育既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。（） （2分） 錯誤 正確 10. 未成年人的司法保護是指公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門，即狹義的國家司法機關(guān)，通過依法履行職責，對未成年人所實施的一種專門活動。（） （2分） 錯誤 正確 【SmartExam提示】 正在生成試卷，請稍候... 考生姓名：陸盛銀 總時間：90分鐘 剩余89分1秒 隱藏時鐘 ↑ ↓ 全省中小學(xué)教師班主任崗位培訓(xùn)考試_南平試卷 總共60題共100分?？荚嚂r長:90分鐘 一. 單選 （共40題,共60分） 1. “一兩的遺傳勝過一噸的教育”強調(diào)的是（） （） 2. 小學(xué)班主任工作的評價是按照小學(xué)教育目標，以學(xué)校既定的班主任工作計劃為依據(jù)的，因此肯定的評價具有（），否定的評價具有匡正的作用。 （） 3. 在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動、班主任工作中，都應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育，這是心理健康教育的（） （） 4. 根據(jù)《教育督導(dǎo)暫行規(guī)定》，我國現(xiàn)階段教育督導(dǎo)的范圍主要是（）及其他有關(guān)工作 （） 、幼兒教育 5. 在奴隸社會和封建社會，世界各國普遍采用（）的教學(xué)組織形式。 （） 6. 孔子成為名家之后，仍然謙恭好學(xué)。他曾拜老聃為師學(xué)過禮教，拜萇弘為師學(xué)過樂理，年逾花甲還拜師襄為師學(xué)習(xí)彈琴。這告訴我們（） （） ，是自卑的表現(xiàn) ，是自滿的表現(xiàn) ，是自傲的表現(xiàn) 7. 對于激勵的基本原則，理解錯誤的是（） （） ，靈活地選擇激勵的時機或采用綜合激勵的形式。 。 ，做到恰如其分。 。 8. 接班人的基本條件為“四有”，具體為（） （） 、有道德、有文化、有紀律 、有道德、有文化、有紀律 、有品德、有文化、有紀律 、有道德、有技能、有紀律 9. 小學(xué)兒童的道德情感發(fā)展的轉(zhuǎn)折期一般在小學(xué)（）年級。 （） 10. 能夠為人的身心發(fā)展提供前提的因素是（） （） 11. 班級管理過程的基本環(huán)節(jié)是（） （） 、計劃、實施、總結(jié) 、實施、檢查、評定 、實施、檢查、總結(jié) 、計劃、實施、檢查 12. （）的態(tài)度和評價對小學(xué)兒童的自我評價形成起主導(dǎo)作用。 （） 13. 《教育部關(guān)于啟動實施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃的通知》是何年制訂的（） （） 14. 教育活動必須符合（） （） 15. 馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是（）。 （） 16. 有關(guān)法律規(guī)定：對使用特殊音響警報和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車，其它車輛應(yīng)當避讓.這體現(xiàn)了行政職權(quán)的什么特征？（） （） 17. （）主要職責就是組織、教育、引導(dǎo)學(xué)生并且與學(xué)生一起管理好班級。 （） 18. 在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上，應(yīng)堅持的是（）。 （） 19. 古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。說明作為管理者必須要具備（） （） 20. 我國教育法的淵源指的是根據(jù)（）不同而形成的法律類別. （） 21. 我國于（）年4月12日頒布了《義務(wù)教育法》。 （） 22. 教唆未成年人違法犯罪的，依法處罰（） （） 23. 《未成年人保護法》是我國第一部保護未成年人的專門法律。國家制定這部法律的目的是（） （） 24. 高等教育的層次結(jié)構(gòu)可以分為（） （） 、本科教育兩個層次 、碩士研究生教育兩個層次 、碩士研究生、博士研究生教育三個層次 、本科、研究生教育三個層次 25. 下列哪一種是實施素質(zhì)教育的主渠道：（） （） 26. 班級管理的（），是班級管理過程的首要環(huán)節(jié)，也是班級組織內(nèi)部成員的行動綱領(lǐng)和方案。 （） 27. 班級工作計劃是微觀計劃，要求是什么，重點是什么，如何完成，何時完成，誰去完成等都要明確，最好能按周次排列出來，以便執(zhí)行和檢查，保證計劃的實現(xiàn)，這是制定班級工作計劃的（）要求。 （） 28. 班主任進行班級工作的中心環(huán)節(jié)是（） （） 29. 心理學(xué)家所說的“危險期”或“心理斷乳期”指的是（） （） 30. 在教育過程中，“教育機智”。這反映了教師勞動的哪一特點？（） （） 31. 教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（） （） 32. 激發(fā)外發(fā)動機的途徑不包括（） （） 33. 下列不屬于道德感體驗的形式的是（） （） 34. 搞好班主任工作的基礎(chǔ)是（）。 （） 35. 下列哪些原則是民事訴訟法特有原則（） （） 36. 從形式上看，下面哪項屬于教育政策（） （） 37. 學(xué)校對高中生不可以進行何種處分？（） （） 38. 人的身心發(fā)展受多種因素影響,其中對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用的是（） （） 39. （）實現(xiàn)家校聯(lián)系和教育的信息化是家校聯(lián)系在信息社會上的新創(chuàng)新。 （） 、網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 40. 班級管理實施指的是（） （） —組織—總結(jié) —指導(dǎo)—協(xié)調(diào) —總結(jié)—激勵 —指揮—檢查 二. 多選 （共10題,共20分） 1. 班級學(xué)生學(xué)習(xí)管理制度包括（ABCDE） （2分） 2. 在進行心理教育時，教師應(yīng)具備哪些心理教育技能（ACD） （2分） 3. 下面選項中屬于《義務(wù)教育法》規(guī)定學(xué)生權(quán)利的是：（ABCD） （2分） ，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料的物質(zhì)幫助權(quán) 4. 設(shè)計班級活動要注意的幾個問題：（ABCD） （2分） ，要做好調(diào)查研究，摸清各方面的情況 、規(guī)律和原則 、各環(huán)節(jié)中，使它們的結(jié)合既自然、巧妙，又科學(xué)合理 、環(huán)境、氛圍、情感等因素 5. 樹立新的教育觀念：（ABCD） （2分） ，樹立新的學(xué)生觀，把新一代學(xué)生培養(yǎng)成具有個性特長和創(chuàng)造精神的人才。 ，樹立新的民主教育觀，讓學(xué)生生活在希望之中。 ，樹立開放、整體的教育觀，讓每個學(xué)生都能創(chuàng)造奇跡。 ，樹立心理健康與身體健康同等重要的教育觀。 6. 以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是（BCDE）。 （2分） 、綜合化 7. 自習(xí)課期間教師應(yīng)履行以下監(jiān)管義務(wù)：（ABC） （2分） ，對欺侮同學(xué)、有突發(fā)性粗魯行為的兒童，教師必須事先作個別提醒和指導(dǎo) ，對自控力差、低年齡段的學(xué)生，教師應(yīng)到場維持紀律 ，對于高年齡階段的學(xué)生，教師只需實施使之感到自己并非完全失控的適當監(jiān)管 ，無論是低年級學(xué)生還是高年級學(xué)生，教師都應(yīng)該到場維持紀律 8. 認知是人的最基本的心理過程，它包括（） （2分） 9. 良好的師生關(guān)系有那些功能？（ABCD） （2分） 10. 法律責任的類型有（ABCD） （2分） 三. 判斷 （共10題,共20分） 1. 法律責任是由法律明確規(guī)定，并由國家強制力保證實行的。（） （2分） 錯誤