20xx年教師招聘考試模擬考卷小學信息技術(shù)-資料下載頁
2025-04-14 13:37本頁面
【正文】 空間,所以正確答案為C。二、多項選擇題1．BCD 【解析】隨著科學技術(shù)發(fā)展的需要,許多部門要求計算機有更高的速度、更大的存儲容量,從而使計算機向巨型化發(fā)展。巨型化不是單極化。2．ACD 【解析】CPU主要由運算器和控制器組成,選項A是運算器的功能,B是存儲器的功能,C、D是控制器的功能,故選ACD。3．ABCD 【解析】操作系統(tǒng)的功能一般包括處理器（CPU）管理、存儲管理、文件管理、設(shè)備管理和作業(yè)管理等。4．ACD 【解析】顯示器是輸出設(shè)備,B選項錯誤不選。5．BD 【解析】HTTP和FTP是兩種網(wǎng)絡傳輸協(xié)議的縮寫,FTP是File Transportation Protocol（文件傳輸協(xié)議）的縮寫,而HTTP則是Hyper Text Transportation Protocol（超文本傳輸協(xié)議）的縮寫,它們是計算機之間交換數(shù)據(jù)的方式,也是兩種最經(jīng)典的文件下載方式。三、填空題1．圖形編輯器2．冷啟動 熱啟動3．左鍵4．速度5．粘貼6．關(guān)閉7．38．16 24四、簡答題1．【答案要點】主要目的是節(jié)省內(nèi)存,其中外部命令以文件方式存放在磁盤上。2．【答案要點】特點：與計算機硬件密切相關(guān)。優(yōu)點：程序結(jié)構(gòu)緊湊,占內(nèi)存空間小,運行速度快。3．【答案要點】在復制或移動單元格時,如果引用會隨著公式所在單元格位置的改變而改變稱為相對引用。 在復制或移動單元格時,如果不希望其中的公式中引用的單元格發(fā)生變化,則需要使用絕對地址,稱為絕對引用。五、程序題【答案要點】功能：找出最大值和最小值運行結(jié)果：A=69最大值B=20最小值教育學、教育心理學部分六、簡答題1．【答案要點】（1）鼓勵學生參加實踐,讓學生動手、動腦,回到生活中去。（2）提倡功能轉(zhuǎn)換,即從書本回到生活,從課堂回到現(xiàn)實。（3）強調(diào)促進個性發(fā)展,作業(yè)內(nèi)容的開放使學生能夠各取所需。（4）重視學生興趣需要。（5）重視挖掘?qū)W生潛能。2．【答案要點】威信就是教師的形象,是一種無聲的管理權(quán)威。有威信的教師,可以輕輕一句話甚至一個眼神能使亂哄哄的課堂剎那間安靜下來。教師的威信在學生心目中樹立了教師的地位,有威信的教師在學生心目中是積極的,有威信的教師所講授的課,學生往往會認真學習,對他的教誨,往往言聽計從。有威信的教師往往能將學生的需要轉(zhuǎn)變成自己的主觀需要。七、論述題【答案要點】 從教育領(lǐng)域來講,教育與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系主要可以概括為以下三個方面:首先,教育能促進社會的可持續(xù)發(fā)展。教育具有道德教化、能力培養(yǎng)、文化傳承及創(chuàng)新等多種功能,是促進社會可持續(xù)發(fā)展的重要力量。其次,教育能促進人的可持續(xù)發(fā)展。學生既具有社會性,又具有個體性,既擔任了相應的社會角色和社會義務,又有發(fā)展自我、實現(xiàn)自我價值的權(quán)利。素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育能在幫助學生適應社會和張揚個性的同時,實現(xiàn)其社會化和個性化的統(tǒng)一,促進人的可持續(xù)發(fā)展。再次,教育本身需要進入可持續(xù)發(fā)展的軌道。教育自身也是具有生長性的,也需要改革和創(chuàng)新,只有不斷推陳出新,才能保持教育事業(yè)的生命力和活力,保持發(fā)展和前進的勢頭。
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1