【導(dǎo)讀】孩子建立防騙意識(shí)，需要家長(zhǎng)不厭其煩地灌輸。朋友經(jīng)不住誘惑就跟“陌生人”走了?！澳吧说臇|西不能要?！惫?，更不要輕信“我是你爸爸媽媽的好朋友”這樣的說法。跑，大聲求救以引起路邊人的注意?！安灰吧穗x開?！边@點(diǎn)在外出游玩或者孩子放學(xué)時(shí)尤為總。場(chǎng)所注意防騙外，在家也需要提高警惕。家，一定要告訴孩子，別給陌生人開門，無(wú)論他用什么理由。大鬧而是應(yīng)該找到警察叔叔求助。熟記自己的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)時(shí)孩子能第一時(shí)間通知自己。親子游戲模擬演習(xí)。庭成員扮演不同角色，模擬寶寶被騙場(chǎng)景，讓寶寶演練如何脫身，讓孩子學(xué)會(huì)該如何保護(hù)自己不受到更多的傷害。壞人做進(jìn)一步傷害自己的事。好，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，深化全體師幼的防拐防騙自護(hù)意識(shí)，校的，務(wù)必家長(zhǎng)親自接送，不得委托他人接送。，幼兒園還要采取一系列的有力措施，絕幼兒走失、冒領(lǐng)等安全事故的發(fā)生。騙子是很容易下手的。一切的防拐防騙防范措施都?xì)w于控制自身

　　

【正文】 了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)，每一個(gè)家庭的幸福和睦。 幼兒園防拐騙主題活動(dòng)方案幼兒園防拐騙主題活動(dòng)方案 幼兒園防拐騙主題活動(dòng)方案 活動(dòng)背景：目前社會(huì)上拐騙兒童的情況時(shí)有發(fā)生，針對(duì)這一情況，小班段組織開展了“防拐騙安全教育系列活動(dòng)”。在活動(dòng)中，老師們?cè)O(shè)計(jì)了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動(dòng)。如：情景表演、看圖講述、講故事、玩 游戲等，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。生動(dòng)、具體的事例，讓幼兒對(duì)陌生人慣用的騙人技倆有了一定的防范經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)一：當(dāng)你獨(dú)自在家 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理，了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí)，應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng)，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 在活動(dòng)過程中，提高幼兒的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)??》； 情景表演的準(zhǔn)備；音樂磁帶《開汽車》；一輛幼城接送車（用kt 板制作）；紅綠燈一個(gè)；家的布置（沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī) 、門牌、電話等）；電腦一臺(tái)；故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)??》。 活動(dòng)反思： 安全知識(shí)，理性的東西比較強(qiáng)，讓幼兒直接交流這些，他們的興趣會(huì)馬上消失，于是，在活動(dòng)前端，便設(shè)計(jì)了幼兒喜歡的活動(dòng) —— 乘車，將幼兒的興趣、情緒提高起來(lái)；安全教育的目的是要讓幼兒能夠較好地將安全知識(shí)運(yùn)用到生活中，因此，設(shè)計(jì)了讓幼兒看圖講述故事、玩游戲的環(huán)節(jié)，讓幼兒通過講講、玩玩這些實(shí)踐操作活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步鞏固、滲透所學(xué)的安全知識(shí)，這樣既發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力又讓幼兒更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí)；此外，整節(jié)活動(dòng)都是在“家”里進(jìn)行，讓 幼兒感受到新奇、好玩的感覺。 活動(dòng)二：防拐演習(xí)活動(dòng) 在教育的同時(shí)，小班段各班級(jí)還組織了一次防拐演習(xí)活動(dòng)。教師設(shè)計(jì)了各種常見的騙術(shù)，例如食物引誘、花言巧語(yǔ)、代家長(zhǎng)接幼兒等，并邀請(qǐng)隔壁班級(jí)陌生家長(zhǎng)參與拐騙。通過以實(shí)戰(zhàn)演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防拐知識(shí)，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。 活動(dòng)時(shí)間： 2020 年 2 月 26 日下午 活動(dòng)地點(diǎn)：滑滑梯 活動(dòng)準(zhǔn)備：視頻、隔壁班級(jí)陌生家長(zhǎng) 2 名 活動(dòng)過程： 一、播放視頻 1．在 觀看視頻中，你看到了什么？ 2．引導(dǎo)幼兒談?wù)?，能不能這樣做？這樣做會(huì)怎么樣？那應(yīng)該怎么做？ 3．師小結(jié)。 二、情景演練 場(chǎng)景一：一個(gè)“陌生人”手拿遙控飛機(jī)，利用教師指導(dǎo)盲點(diǎn)，對(duì)部分幼兒進(jìn)行誘騙。 場(chǎng)景二：一名“拐騙者”拎著旅游包，以去公園玩、家長(zhǎng)在外等為借口，把一名幼兒進(jìn)行拐騙。 三、講解應(yīng)對(duì)方法 1．如果有陌生人給你糖吃，怎么辦？ 2．在媽媽與別人說話時(shí)，你被其他的東西吸引，走丟了，怎么辦？ 3．如果有陌生人問你的家在哪，一直跟著你走，怎么辦？ 4．爸 爸媽媽不在家時(shí)。有陌生人要你開門，怎么辦？ 播放關(guān)于拐騙的案例視頻，提高小朋友們防拐防騙的防范意識(shí)，小朋友們看的非常認(rèn)真并對(duì)案例上的被拐賣兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識(shí)，并引導(dǎo)孩子們積極表達(dá)自己對(duì)拐騙的看法和如何防拐防騙。 活動(dòng)反思：通過這次防拐騙安全教育系列活動(dòng)，小朋友都明白了：無(wú)論是陌生人，還是熟悉的人，爸爸媽媽沒有說過的情況下都不能跟他們走，讓孩子在親身體驗(yàn)中掌握了一些基本的防拐騙技巧，有效的提高了幼兒防拐自我保護(hù)的意識(shí)。希望小朋友們時(shí)刻為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)，每一個(gè) 家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí) —— 為生命筑起堅(jiān)固的城墻！ 幼兒園防拐騙工作計(jì)劃及總結(jié)幼兒園防拐騙工作計(jì)劃 一、情況分析： 近年來(lái)，拐賣幼兒的現(xiàn)象頻發(fā)。追其原因，一方面幼兒自我保護(hù)能力較低，另一方面家長(zhǎng)和教師教育不到位。為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全事故的發(fā)生。特制定本計(jì)劃。 二、目標(biāo)： 提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，不跟陌生人走 加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，提高教師自身的安全意識(shí)。 提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒的教育能力和保護(hù)能力。 三、活動(dòng)時(shí)間： 201X 年 XX 月 XX 日 — 201X 年 XX 月 XX 日 四、工作措施： 教師方面 （ 1）成立防拐騙應(yīng)急演練小組 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員：各班班主任。 （ 2）組織教師觀看拐騙視頻，準(zhǔn)備演練道具。 幼兒方面 （ 1）開展防拐騙的教育活動(dòng)，通過故事、情景表演等方式讓幼兒理解不能輕易相信陌生人。提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 幼兒園防拐騙工作總結(jié) 為提高師幼的安全防范意識(shí)，提高我園師生 在發(fā)生拐騙時(shí)能夠沉著、機(jī)智的應(yīng)對(duì)能力，杜絕幼兒被陌生人騙走，我園從不同方面實(shí)施措施，開展相關(guān)的防拐騙教育、培訓(xùn)、演習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下： 一、教師方面： （ 1）領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次活動(dòng)方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長(zhǎng)，讓全園師生及家長(zhǎng)都能重視此次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)理解了防拐騙的重要性。 （ 2）教師觀看拐騙視頻，集體備課，準(zhǔn)備防拐騙教案，提高自身安全意識(shí)及修養(yǎng)，為更好的教育幼兒打下了基礎(chǔ)。 二、幼兒方面： （ 1）開展大中小主題安全教育活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)到安全的重要性，不輕易相信陌 生人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術(shù)。提高了自我保護(hù)意識(shí)。 （ 2）開展防拐騙演習(xí)活動(dòng)，用口才好的家長(zhǎng)扮演防拐騙人員，利用玩具、糖果等對(duì)幼兒進(jìn)行拐騙，有個(gè)別幼兒防范意識(shí)較低，經(jīng)受不住誘惑，但大多數(shù)幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防范意識(shí)有很大提高。 三、家長(zhǎng)方面： 向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳單（致家長(zhǎng)一封信）及定時(shí)發(fā)校訊通，家長(zhǎng)能很好的閱讀及學(xué)習(xí)防拐騙知識(shí)。極大的提高了家長(zhǎng)的安全意識(shí)。 召開家長(zhǎng)會(huì)。簡(jiǎn)要分析目前的安全形勢(shì)，并向家長(zhǎng)闡述防拐騙的重要性和必要性，總結(jié)防騙招數(shù)。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到位，不 僅提高了自身的防騙意識(shí)，而且能很好的教育孩子。 總之，我園從不同方面采取措施，教育幼兒不輕信陌生人，同時(shí)也提高了教師和家長(zhǎng)的防拐意識(shí)。安全防拐意識(shí)要從小抓起，時(shí)刻不放松。我們還有不足之處，會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，加以完善。 幼兒園防拐騙模擬演練方案 **幼兒園防拐騙模擬演練方案 一、演練目的 為進(jìn)一步提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒的人生安全事故的發(fā)生，根據(jù)《 **幼兒園 2020 學(xué)年安全工作計(jì)劃》安排，決定組織全體師生開展防拐騙安全演習(xí)。為使此活動(dòng)順利有序地開展 ，特制訂本方案。 二、演練組織機(jī)構(gòu) 為了確保此次演練取得實(shí)效，成立以下組織機(jī)構(gòu)： 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員：全體老師 三、參加人員、時(shí)間、地點(diǎn) 時(shí)間： 2020 年 3 月 20 日（周三下午 3:20— 3:50） 人員：全體師生、 9 名家長(zhǎng)義工（年段家長(zhǎng)義工交換） 地點(diǎn)：小班年段大型玩具區(qū)域 中班年段活動(dòng)室內(nèi) 大班年段小學(xué)操場(chǎng) 四、準(zhǔn)備工作 道具：糖果、玩具若干 家長(zhǎng)義工活動(dòng)前培訓(xùn)、事先了解個(gè)別孩子接送情況 五、職責(zé)分工 見附件《 **幼兒園防拐騙 5W1H 工作分析表》 六、具體演習(xí)流程： 突發(fā)事件設(shè)置 2020 年 3 月 20 日的下午，教師帶領(lǐng)幼兒正在戶外或室內(nèi)有秩序地玩游戲。這時(shí)候從走來(lái)幾位面容和藹的阿姨 (或奶奶等），她手里拿著玩具、糖果朝小朋友走過去?? 方案一：（室外） 戶外活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩得不亦樂乎，這時(shí)從門口走進(jìn)來(lái)一位陌生的阿姨，走到任意孩子面前。 陌生人 1（家長(zhǎng)）：誰(shuí)要吃糖？我這里有很好吃的棒棒糖，可甜啦 陌生人 2（家長(zhǎng)）：你們幼兒園門口有小店，有許多好吃好玩的，哪個(gè)小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰(shuí)帶我去我就獎(jiǎng)勵(lì)給 她。 陌生人 3（家長(zhǎng)）：你好可愛、好漂亮啊，給你吃糖。我?guī)闳和珗@玩哦！ ?? 方案二：（室內(nèi)） 陌生人 1（家長(zhǎng)）：我認(rèn)識(shí)你媽媽，今天你媽媽沒空來(lái)接，讓我把你接走。 陌生人 2（家長(zhǎng)）：我是你奶奶的朋友，你奶奶去買菜了，讓我把你帶過去。 陌生人 3（家長(zhǎng)）：你媽媽是不是在 **上班的啊，我們一起上班的，她讓我把你帶過去，她今天沒空來(lái)接。 ?? 教師發(fā)現(xiàn)，及時(shí)制止 師：“某某，你認(rèn)識(shí)這位阿姨嗎？你不認(rèn)識(shí)，還跟她走嗎？” 師 : “某某，不認(rèn)識(shí)的人給你吃 東西，你能隨便吃嗎？” ?? 各班老師清點(diǎn)人數(shù) 結(jié)合演習(xí)實(shí)況談話 家長(zhǎng)： 小朋友們好！我是 **班 **的家長(zhǎng)，其實(shí)我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們，現(xiàn)在社會(huì)上面有很多的騙子，專門騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西，千萬(wàn)不能吃，更不要跟著他走哦，好不好？ 教師： 剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點(diǎn)被騙走了。 幸好老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止了，不然啊后果可嚴(yán)重了，以后就不能見到爸爸媽媽了。 當(dāng)我們小朋 友遇到陌生人邀請(qǐng)你吃東西的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不跟陌生人走等。） 萬(wàn)一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說出自己家里的詳細(xì)地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級(jí)、教師等資訊，還可以借機(jī)去打 110 電話） 在商場(chǎng)、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時(shí)候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。 平時(shí)出去玩的時(shí)候，我們能自己一個(gè)人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？那是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)橹車颊也坏娇梢詭湍愕娜?。所以呀我?要找許許多多的好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。 還有幼兒園放學(xué)的時(shí)候，記得在離開幼兒園時(shí)必須要跟老師打招呼。能不能跟不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨回家？假如說是爸爸媽媽的朋友來(lái)接你放學(xué)回家，那也應(yīng)該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認(rèn)過后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？ 七、防拐騙演練要求 全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展防拐騙練活動(dòng)，不得延誤。 各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙 演練。 八、活動(dòng)延伸 結(jié)合各班幼兒園年齡特征，在晨間談話、離園前談話時(shí)再次滲透《防拐騙安全教育》為主題的談話，提高幼兒安全意識(shí)。 附：幼兒園防拐騙演習(xí) 5W1H 工作分析表