【正文】 驗，感受多種顏色融合發(fā)生的色彩變化。（邊說邊用油光紙展示在黑板上） （四）延伸活動： 給水果蔬菜涂色。 二、活動準(zhǔn)備 ，并設(shè)置好情景。 國旗下講話稿：防拐防騙五年級國旗下的講話 怎樣防拐防騙 同學(xué)們、老師們： 馬上就要放寒假了，社會上很多不法分子又開始準(zhǔn)備行動，特別是我們聾啞孩子，更是不法分子的目標(biāo)，在這里，我想告訴大家一些防拐防騙的小知識： 不要和社會上不法聾人聯(lián)系。走讀的同學(xué)不在路上逗留。 演習(xí)的真實性不夠。 拐騙者常用的誘騙手法 1.“權(quán)威誘惑法” 這類拐騙者之前做過一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的初步信任。 養(yǎng)成進出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣，一個人在家時遇到陌生人 來敲門，千萬不要開門。 遇到有陌生人佯稱你家中有緊急事情，需帶你離開或帶你去找父母時，不可輕信他的話，可立即報告老師、并與父母取得聯(lián)系，以確認(rèn)是否屬實。 活動一：當(dāng)你獨自在家 活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒克服獨自在家時的害怕心理，了解當(dāng)自己一個人在家時，應(yīng)該注意的一些基本安全事項，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會保護自己。 二、情景演練 場景一：一個“陌生人”手拿遙控飛機，利用教師指導(dǎo)盲點，對部分幼兒進行誘騙。在活動中，老師們設(shè)計了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動。教師設(shè)計了各種常見的騙術(shù)，例如食物引誘、花言巧語、代家長接幼兒等，并邀請隔壁班級陌生家長參與拐騙。 活動反思：通過這次防拐騙安全教育系列活動，小朋友都明白了：無論是陌生人，還是熟悉的人，爸爸媽媽沒有說過的情況下都不能跟他們走，讓孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，有效的提高了幼兒防拐自我保護的意識。 三、活動時間： 201X 年 XX 月 XX 日 — 201X 年 XX 月 XX 日 四、工作措施： 教師方面 （ 1）成立防拐騙應(yīng)急演練小組 組長： 副組長： 成員：各班班主任。提高了自我保護意識。 總之，我園從不同方面采取措施，教育幼兒不輕信陌生人，同時也提高了教師和家長的防拐意識。 陌生人 3（家長）：你好可愛、好漂亮啊，給你吃糖。） 萬一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說出自己家里的詳細地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級、教師等資訊，還可以借機去打 110 電話） 在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。 八、活動延伸 結(jié)合各班幼兒園年齡特征，在晨間談話、離園前談話時再次滲透《防拐騙安全教育》為主題的談話，提高幼兒安全意識。 幸好老師發(fā)現(xiàn)及時制止了，不然啊后果可嚴(yán)重了，以后就不能見到爸爸媽媽了。這時候從走來幾位面容和藹的阿姨 (或奶奶等），她手里拿著玩具、糖果朝小朋友走過去?? 方案一：（室外） 戶外活動的時候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時從門口走進來一位陌生的阿姨，走到任意孩子面前。簡要分析目前的安全形勢，并向家長闡述防拐騙的重要性和必要性，總結(jié)防騙招數(shù)。 二、幼兒方面： （ 1）開展大中小主題安全教育活動，幼兒認(rèn)識到安全的重要性，不輕易相信陌 生人的話。 二、目標(biāo)： 提高幼兒的自我保護意識，不跟陌生人走 加強教師的培訓(xùn)，提高教師自身的安全意識。有陌生人要你開門，怎么辦？ 播放關(guān)于拐騙的案例視頻，提高小朋友們防拐防騙的防范意識，小朋友們看的非常認(rèn)真并對案例上的被拐賣兒童感到傷心。 活動反思： 安全知識，理性的東西比較強，讓幼兒直接交流這些，他們的興趣會馬上消失，于是，在活動前端，便設(shè)計了幼兒喜歡的活動 —— 乘車，將幼兒的興趣、情緒提高起來；安全教育的目的是要讓幼兒能夠較好地將安全知識運用到生活中，因此，設(shè)計了讓幼兒看圖講述故事、玩游戲的環(huán)節(jié)，讓幼兒通過講講、玩玩這些實踐操作活動，來進一步鞏固、滲透所學(xué)的安全知識，這樣既發(fā)展了幼兒的語言表達能力又讓幼兒更好地掌握住所學(xué)的安全知識；此外，整節(jié)活動都是在“家”里進行，讓 幼兒感受到新奇、好玩的感覺。希望小朋友們時刻為了我們每一個人的健康成長，每一個家庭的幸福和睦。通過以實戰(zhàn)演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防拐知識，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險 時的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。如：情景表演、看圖講述、講故事、玩游戲等，對幼兒進行安全教育。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。 學(xué)生如何避免被人拐騙、綁架？ 放學(xué)時如果不是自己的親人來學(xué)校接，要及時地告知老師，由老師聯(lián)系家長，在不能確認(rèn)的情況 下不能跟別人走。 針對以上四點，在今后的教育活動中對幼兒進行更多的安全教育內(nèi)容，提高幼兒的自我保護能力。 就在短短的 20 分鐘里志愿者們利用手中的各個物品誘拐成功近15 個幼兒，演習(xí)從結(jié)果上來看可謂令人堪憂。 外出要有親人陪同。 教師提醒： 1 你認(rèn)不認(rèn)識她，能不能相信她的話？ 2 如果你不認(rèn)識她能不能相信她的話？ 3 小朋友都來想一想 XX 應(yīng)該對這位陌生人說什么？（讓幼兒練習(xí)） 情景二：表演”不上陌生人的當(dāng)“ 陌生人給莫幼兒一些零食和好玩的玩具，說要帶她去一個很好玩的地方。 ，不跟陌生人走。 操作期間，教師巡回觀察指導(dǎo)，并給予表揚肯定，將一些小朋友的成果向大家展示，并能完整說出是將什么顏色和什么顏色放在一起變成的什么顏色。 樹變成什么顏色了？（綠色） 怎么會變成綠色的呢？小朋友看，我的杯里是什么顏色？（黃 色）我把什么顏色放進去了（藍色），看，變成什么顏色了？（綠色） （三）游戲 變魔術(shù)：自來水開花 現(xiàn)在老師要變一個魔術(shù)，小朋友們要注意看，先滴入一種顏色，再滴入另一種顏色，奇怪的事情發(fā)生了！請幼兒欣賞兩種顏色融合后發(fā)生的色彩變化。 三 教育活動：顏 色 變 變 變 活動目標(biāo)： 1. 通過操作知道顏色會變化，把兩種顏色放在一起就能變成另一種顏色?！逼鹕碜唛_。”他猶豫了一會，拉過施晴蓓的手走向附近的垃圾箱。 過了一會，孫振宇慢慢靠近小朋友的隊伍，遙控著小汽車開到他們腳邊。 家長 課堂 —— 孩子防拐防騙知識 范圍； ； 交給陌生人看管或帶走，無暇照顧孩子時，把孩子交給可信賴的親朋好友； ； 在沒大人看護的情況下跟隨其他孩子外出玩耍； 睦相處，遇事彼此照應(yīng)； ，留意四周情況，注意是否有人、車跟隨； 品； ，帶孩子在馬路上行走時，盡量靠里走，注意防范后面來的摩托車、面包車 ； 您的小孩不足 1 歲，外出時請盡量使用嬰兒專用背帶，將孩子掛在胸前；坐手推車的孩子要系好安全帶； 車后座時，注意系好安全帶，或讓一名家長在后面看著； 12.孩子能說話時，教會孩子背誦家庭電話號碼、所住城市和小區(qū)名、家庭成員的名字； 110 電話求助；教會孩子辨認(rèn)警察、軍人、保安等穿制服的人員； 在商場、超市、公園等公共場所與父母走失，馬上找穿制服的工作人員； ，如黑痣、胎記、傷疤等； 保姆，請到正規(guī)保姆介紹機構(gòu)聘請保姆，保留好保姆的身份證復(fù)印件和清晰的生活近照； ，睡覺時鎖好房門； 。 老師點評： 知道孩子的名字、家庭住址的拐騙者最具有迷惑性。比如，可以找警察叔叔來幫忙，站在原地等待，或者其他的一些你們自己的小約定。錄像中的小朋友西西，是一位 4 歲的小女孩，上幼兒園中班。家長們可以 參考借鑒，讓安全教育成為每日生活的必修課。 通過這次防拐騙安全教育活動，小朋友都明白了：無論是陌生人，還是熟悉的人，在爸爸媽媽沒有告知的情況下都不能和他們走，這讓孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，有效地提高了幼兒防拐自我保護的意識。家長認(rèn)識到位，不僅提高了自身的防騙意識，而且能很好的教育孩子。能看出拐騙人員的虛假騙術(shù)。 提高家長對幼兒的教育能力和保護能力?！? 寶寶的安全教育也就是寶寶的自我保護能力，自我保護能力是寶寶們快樂健康成長的必備能力。 幼兒園防拐騙方法幼兒園防拐騙方法 再細心的家長，也很難保證孩子每時每刻都能自己的眼前，教會孩子自我保護，才是避免孩子被傷害的最有效辦法。 學(xué)生學(xué)習(xí)后代表簽名： 防拐防騙演練防拐防騙演練 一、活動背景 現(xiàn)在社會上幼兒被冒領(lǐng)、綁架、拐騙等事件時有發(fā)生，為了提高家長的防范意識和幫助小學(xué)生學(xué)會自我保護的方法，我們通過家校合作開展本次防拐防騙演練活動。這個號碼一定牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。 能大致描 繪同學(xué)、他人的體貌特征。舉個例子講，如果你在公園與爸爸媽媽走散了，你先要考慮找穿著制服的保安叔叔，如果找不到，請你找 玩游戲賣票的工作人員。一切的防拐防騙防范措施都歸于控制自身的貪欲，我們要好好控制好自己，并做好防拐防騙的措施，不讓騙子有可乘之機，讓我們的安全有保障。 二、工作要求 （一）加強宣傳教育，增強自我防范意識 將防拐防騙安全教育作為學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容抓實抓好，加強正面宣傳和引導(dǎo)，深化 全體師幼的防拐防騙自護意識，提高警惕，不輕易上當(dāng)受騙。 機智留下小記號。光說不練，孩子可能印象不夠深刻，可是如果爸爸媽媽和孩子來一次 演習(xí)，這防騙的意識就更深了。 教會孩子防騙兒歌。 “獨自在家別給陌生人開門。幼兒園防拐騙演練方案 幼兒園防拐防騙教案 防騙防拐遠離傷痛【防騙防拐遠離傷痛：孩子，別和陌生人說話！】 給孩子灌輸防騙意識 孩子建立防騙意識，需要家長不厭其煩地灌輸。爸爸媽媽一定要告訴孩子，不要隨便跟不認(rèn)識的人走。兒歌、游戲、小故事，這些方式不僅能讓孩子掌握防騙知識，還能增加親子溝通，爸媽值得一試。 親子游戲模擬演習(xí)。 告訴孩子，如果壞人問家里的情況，爸爸是誰？爸爸是不是有錢??就要裝窮，不要跟犯罪分子多說。 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立防拐防騙工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)防拐防騙工作，確保各項工作落到實處。 上學(xué)時間 一、上學(xué)與放學(xué) 1 最好與同學(xué)朋友結(jié)伴而行 2 最好走人多的大路，不抄小徑，不要為了省走那一點路而葬送了我們的安全 3 看見有類似不良青年聚集，要盡量避開 二、在 回家的路上 1 不要在路上逗留玩耍