20xx年個(gè)人能力最新發(fā)展計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-04-14 11:39本頁(yè)面
【正文】 自己的教學(xué)風(fēng)格在一定領(lǐng)域(鎮(zhèn))內(nèi)獨(dú)樹(shù)一幟。措施：多聽(tīng)課學(xué)習(xí)，積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng)，不斷反思自己的教學(xué)，勇于探索和實(shí)踐，用課件引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。教研、科研方面：發(fā)展目標(biāo): 以科研培訓(xùn)為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為主體，以教研培訓(xùn)為輔助，抓住“問(wèn)題即課題”，在教學(xué)中留心積累、思考，積極撰寫(xiě)教育科研論文，積極參加學(xué)校教科研課題的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐，成為具有較強(qiáng)科研能力的教師，確立自己的研究課題，力爭(zhēng)在三年內(nèi)形成一定的科研成果。第一學(xué)年()目標(biāo)：以課堂教學(xué)為基點(diǎn)。以課改為契機(jī)，鍛煉提高發(fā)現(xiàn)教育問(wèn)題和研究解決策略的能力。措施：積極參加校本培訓(xùn)，在課堂教學(xué)中注意發(fā)現(xiàn)和積累典型的案例，思考解決的方法，并及時(shí)記錄，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)博客、教學(xué)反思及教學(xué)論文。第二學(xué)年()目標(biāo)：積極練筆，撰寫(xiě)高質(zhì)量的教育科研論文。措施：注意對(duì)教育案例進(jìn)行總結(jié)和歸納、整理，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，提高理論水平，認(rèn)真對(duì)待每次論文評(píng)選活動(dòng)，撰寫(xiě)高質(zhì)量的教育科研論文。第三學(xué)年()目標(biāo)：積極參與課題的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐，力爭(zhēng)推出初步的科研成果。措施：在探索與實(shí)踐中不斷完善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式，嘗試信息技術(shù)與學(xué)科整合，撰寫(xiě)這方面高質(zhì)量的論文或研究。理論學(xué)習(xí)方面：發(fā)展目標(biāo): 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，多讀書(shū)、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢(shì)，用先進(jìn)的思想和理念武裝自己，做思想型教師，積極學(xué)習(xí)關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思及重構(gòu)。第一學(xué)年()目標(biāo)：閱讀教育名著，提高自身素養(yǎng)，提升自己的理論水平。措施：每天拿出一點(diǎn)時(shí)間，閱讀教育名著，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。第二學(xué)年()目標(biāo)：結(jié)合自己的教學(xué)工作，有針對(duì)性的閱讀學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。措施：認(rèn)真閱讀并學(xué)習(xí)教育名師的專(zhuān)著，學(xué)習(xí)它們的教育理念和策略，并在教育教學(xué)中努力實(shí)踐，總結(jié)思考。第三學(xué)年()目標(biāo)：讀寫(xiě)結(jié)合，全面提高自身的專(zhuān)業(yè)化理論水平。措施：多讀多思，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)，提高自己的理論層次。網(wǎng)管業(yè)務(wù)能力方面：在解決問(wèn)題中不斷成長(zhǎng)，不怕出現(xiàn)問(wèn)題，更不能有出現(xiàn)問(wèn)題后的畏難情緒，調(diào)動(dòng)一切積極因素，通過(guò)多種渠道，避免問(wèn)題的發(fā)生或問(wèn)題出現(xiàn)后在盡可能短的時(shí)間內(nèi)解決。第一學(xué)年()目標(biāo)：深入學(xué)習(xí)flash制作。措施：每天練習(xí)一個(gè)flash教程制作。第二學(xué)年()目標(biāo)：深入學(xué)習(xí)photoshop制作。措施：每天練習(xí)一個(gè)photoshop教程制作。第三學(xué)年()目標(biāo)：深入學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作。措施：每天在線學(xué)習(xí)一個(gè)視頻教程。個(gè)人能力發(fā)展計(jì)劃
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