【正文】 繼承制度C．深受歐洲大陸王室影響 D．議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)5．（2010年高考上海單科8題）某統(tǒng)治者擁有征稅權(quán)，可以組織軍隊(duì)，常常援引“凡使君主高興的就具有法律效力”的古諺。這位統(tǒng)治者是A．軍事強(qiáng)人 B．專(zhuān)制君主 C．等級(jí)君主 D．立憲君主知識(shí)點(diǎn)：美國(guó) 1787 年憲法6．（2010年高考湖南文綜29題）圖四是英國(guó)1782年的一幅漫畫(huà)。此漫畫(huà)反映了（ ） A．英國(guó)國(guó)際地位下降 B．英美關(guān)系親近友好 C．英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立 D．英國(guó)愿與美國(guó)和解[解析]測(cè)量目標(biāo)：材料處理/提取圖片、表格、文字等材料中提取的信息。考試內(nèi)容：美國(guó)共和制的確立（背景——美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利）？分析：此題如果單純從畫(huà)面去考慮，倒是很容易選擇：雙方把武器放下相互擁抱：流浪的女兒（左）箭頭朝下，雙臂緊握武器，仍具有防衛(wèi)意識(shí)；“不列顛娜”（右）把盾牌放下，箭頭向上，主動(dòng)伸出雙臂擁抱“美利堅(jiān)”。如此畫(huà)意不是很明顯嗎？Ｃ對(duì)于部分學(xué)生可能有一定的干擾，問(wèn)題出在對(duì)漫畫(huà)所反映的內(nèi)容的歷史背景知識(shí)沒(méi)有牢固掌握，關(guān)于美國(guó)獨(dú)立的戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程，新課程教材無(wú)論是人教和岳麓版，在時(shí)間和內(nèi)容上都很模糊。所以此題實(shí)際上只涉及初中歷史知識(shí)。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)：1775（6）—1783，1783年英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立，由此可以排除C。A、B容易排除。當(dāng)然漫畫(huà)實(shí)際上反映的是1782年美英簽訂《巴黎和約》，兩國(guó)正式結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。 知識(shí)點(diǎn)：民主政治在歐洲大陸的擴(kuò)展7．（2010高考廣東文綜20題）1873年，法國(guó)某報(bào)紙刊登的一封讀者來(lái)信寫(xiě)到：“我們是工業(yè)家和土地所有者，需要秩序，并不喜歡共和政體。但是，如果‘聯(lián)合派’（屬于君主派）獲得勝利，那些現(xiàn)在還留在我們方面的大部分人將投入極端共和派的懷抱去了?！边@段話(huà)反映出當(dāng)時(shí)在法國(guó)A. 政治局面錯(cuò)綜復(fù)雜B. 無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立了共和政體C. “聯(lián)合派”能帶來(lái)社會(huì)安定D. 共和派已獲得政治上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)題眼：“1873年”，“不喜歡共和政體”考點(diǎn)：法國(guó)共和制確立的曲折過(guò)程解析：依據(jù)材料，不難看出，法國(guó)共和制確立面臨復(fù)雜的政治形勢(shì)，也說(shuō)明了法國(guó)共和制確立的道路曲折艱難。C. D項(xiàng)與材料意思不符；1873年，巴黎公社起義已失敗，B項(xiàng)也排除。答案：A。8.（2010高考安徽文綜18題）有學(xué)者認(rèn)為，“在樹(shù)立法國(guó)的國(guó)際威望方面，《人權(quán)宣言》所起的作用勝過(guò)了法國(guó)軍隊(duì)所打的一切勝仗”。這主要是因?yàn)樗稒?quán)利法案》《獨(dú)立宣言》的局限性【解析】D 本題考查選修 B．清廷忙于抗擊沙俄入侵C．中國(guó)正在和英使簽訂兩國(guó)通商協(xié)議 D．普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) 六、國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)：馬克思主義的誕生1．（2010高考廣東文綜21題）《新編劍橋世界近代史》中有這樣的評(píng)述：“兩個(gè)學(xué)說(shuō)都發(fā)現(xiàn)了變化的原因在于斗爭(zhēng)——生存競(jìng)爭(zhēng)和階級(jí)斗爭(zhēng)。”這兩個(gè)學(xué)說(shuō)最終形成于A(yíng). 17世紀(jì)初期 題眼：生存競(jìng)爭(zhēng)和階級(jí)斗爭(zhēng)（學(xué)說(shuō)）。考點(diǎn)：馬克思主義學(xué)說(shuō)與達(dá)爾文進(jìn)化論解析：闡述“生存競(jìng)爭(zhēng)和階級(jí)斗爭(zhēng)”的兩個(gè)學(xué)說(shuō)分別是1859年《物種起源》和1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。因此這兩個(gè)學(xué)說(shuō)最終形成于19世紀(jì)中期。 答案：C。 知識(shí)點(diǎn)：國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的艱辛歷程2．（2010年高考福建文綜21題）《法國(guó)政治制度史》寫(xiě)道：“1871年的巴黎公社是勞動(dòng)群眾通過(guò)其政治代表當(dāng)家作主的新政治制度的萌芽”。對(duì)此解讀準(zhǔn)確的應(yīng)包括①“巴黎公社”是民族矛盾和階級(jí)矛盾的產(chǎn)物②“勞動(dòng)群眾”建立了世界上最早的社會(huì)主義政權(quán)③“政治代表”是公社委員④“新政治制度”是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的制度。A．①④ B．②③ C．①②③ D．①③④【解析】此題考查對(duì)巴黎公社概念的全面把握。從背景看①解讀正確，從過(guò)程和性質(zhì)看③④解讀正確，建立世界上最早的社會(huì)主義政權(quán)一般認(rèn)為是俄國(guó)十月革命，巴黎公社只是建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的一次嘗試，從材料中萌芽一詞也反映了這點(diǎn)，故選D?！締⑹尽窟€是強(qiáng)調(diào)對(duì)歷史概念的全面把握。3．（2010年高考重慶文綜21題）今年是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)設(shè)立100周年，第二國(guó)際左派領(lǐng)袖蔡特金做出了杰出貢獻(xiàn)。與其同一派別的人物是A．伯恩施坦 B．季米特洛夫 C．考茨基 D．羅沙盧森堡【解析】D 第二國(guó)際左派的杰出女領(lǐng)導(dǎo)人羅沙盧森堡。 七、當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)知識(shí)點(diǎn)：美蘇爭(zhēng)鋒1．（2010高考廣東文綜22題）1959年，美國(guó)國(guó)家展覽會(huì)在莫斯科舉辦。對(duì)于榨汁機(jī)和洗碗機(jī)等展品。赫魯曉夫表示工人階級(jí)決不會(huì)購(gòu)買(mǎi)這些無(wú)用的小器具，當(dāng)場(chǎng)引起了美國(guó)副總統(tǒng)尼克松的反對(duì)。這反映了當(dāng)時(shí)A . 美蘇冷戰(zhàn)的重點(diǎn)從軍事領(lǐng)域轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域B . 美國(guó)霸主地位動(dòng)搖，急需打開(kāi)蘇聯(lián)市場(chǎng)C . 蘇聯(lián)輕工業(yè)發(fā)達(dá)，不需要進(jìn)口這些器具D . 經(jīng)濟(jì)文化交流沒(méi)有改變兩國(guó)意識(shí)形態(tài)的對(duì)立題眼：時(shí)間“1959年”，“榨汁機(jī)和洗碗機(jī)等展品”，“赫魯曉夫表示??尼克松的反對(duì)?！笨键c(diǎn)：冷戰(zhàn)時(shí)期的蘇美歷史狀況解析：1959年，正值美蘇爭(zhēng)霸時(shí)期，從材料中兩位總統(tǒng)的言辭可以看出，展覽會(huì)上經(jīng)濟(jì)文化交流并沒(méi)有改變兩國(guó)意識(shí)形態(tài)的對(duì)立態(tài)度。A說(shuō)法與材料無(wú)關(guān)；美國(guó)霸主地位動(dòng)搖在1973年，B項(xiàng)錯(cuò)誤；蘇聯(lián)重工業(yè)發(fā)達(dá)，輕工業(yè)落后， C項(xiàng)也排除。故正確答案選D。答案：D。2．（2010年高考全國(guó)Ⅱ卷文綜23題）圖3是反映古巴導(dǎo)彈危機(jī)的漫畫(huà)。漫畫(huà)中的兩個(gè)人物是蘇聯(lián)領(lǐng) 導(dǎo)人赫魯曉夫（左）與美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪。從漫畫(huà)中可以提取的正確歷史信息是【解析】B通過(guò)所學(xué)知識(shí)可知和漫畫(huà)分析，表面上古巴導(dǎo)彈危機(jī)優(yōu)勢(shì)在美方，故“美蘇兩國(guó)力量平衡”不符合史實(shí)，排除A；這一階段美蘇均擁有核武器，同時(shí)通過(guò)漫畫(huà)中的畫(huà)面，赫魯曉夫額頭大顆大顆的汗滴滾淌下來(lái)，在掰手腕中優(yōu)勢(shì)在肯尼迪，也可以排除C項(xiàng)；但從美蘇爭(zhēng)霸的史實(shí)來(lái)看，美蘇沒(méi)有一方在任何時(shí)候有絕對(duì)實(shí)力壓倒另一方，雙方是相互制約的關(guān)系，故排除D項(xiàng)，正確答案為B。3．（2010年高考江蘇單科18題）美國(guó)歷史學(xué)家杰里?本特利指出：當(dāng)1945年同盟國(guó)擊敗軸心國(guó)，摧毀德意志帝國(guó)和日本帝國(guó)時(shí)，隨著另一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是A．戰(zhàn)后歐洲力圖重建其中心地位B．亞非拉民族解放斗爭(zhēng)掀起高潮C．戰(zhàn)后新的經(jīng)濟(jì)體系形成刺激了貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)D．美蘇在國(guó)家利益和社會(huì)制度上的矛盾加劇 知識(shí)點(diǎn)：新興力量的崛起4．（2010年高考福建文綜22題）1961年，為尋求穩(wěn)定和平的發(fā)展道路，不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起，這一運(yùn)動(dòng)A．標(biāo)志著區(qū)域合作進(jìn)入新階段 B．推動(dòng)國(guó)際政治力量向多極化方向轉(zhuǎn)化C．動(dòng)搖了美蘇的霸權(quán)地位 D．促進(jìn)了世界政治、經(jīng)濟(jì)一體化【解析】此題考查不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起的影響，相對(duì)比較容易選出B?！締⑹尽窟€是強(qiáng)調(diào)對(duì)歷史概念的全面把握。5．（2010年高考全國(guó)Ⅱ卷文綜22題）1951年，歐洲六國(guó)簽訂建立煤鋼共同體的條約，規(guī)定其最高機(jī)構(gòu)為共同體的總體利益而行使職責(zé)，不接受任何政府和組織發(fā)出的指示，其委員實(shí)行招聘制，由各國(guó)政府協(xié)商一致后任命。這表明，該共同體是 【解析】D首先我們明白煤鋼共同體表面上看是能源組織，但實(shí)質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)組織，排除B；再通過(guò)題干中“不接受政府和組織發(fā)出的指示”，可以看出該組織是獨(dú)立于政府之外的，排除A；再分析該組織是歐洲六國(guó)在煤鋼方面共同簽訂的組織，可以分析出不屬于企業(yè)之間簡(jiǎn)單的聯(lián)合，排除C；正確答案為D。知識(shí)點(diǎn)：走向多極化6.（2010高考安徽文綜22題）2001年上海合作組織成立，堅(jiān)持“互信、互利、平等、協(xié)作、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展”的“上海精神”。它與歐盟的主要區(qū)別在于 【解析】A 本題主要考查上合組織與歐盟之間的區(qū)別，安全共同體(security munity)是一種理想的地區(qū)秩序，因此構(gòu)建一個(gè)地區(qū)國(guó)家安全共同體是兩者共同的目標(biāo)，加強(qiáng)了區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作是兩者共同的影響，順應(yīng)了和平與發(fā)展的時(shí)代潮流是兩者產(chǎn)生的共同時(shí)代背景，只有A是兩者的區(qū)別，歐盟促進(jìn)了地區(qū)經(jīng)濟(jì)政治一體化，而上合組織沒(méi)有推動(dòng)地區(qū)政治一體化，這是兩者區(qū)別所在，因此選A.7．（2010年高考北京文綜23題）世界杯足球賽可謂全世界球迷的節(jié)日。1990年第十四屆世界杯在意大利舉辦時(shí)，一個(gè)英國(guó)球迷去意大利為自己喜歡的球隊(duì)助威。他可以①持歐盟護(hù)照進(jìn)入意大利 ②在羅馬街頭觀(guān)看比賽電視直播③和蘇聯(lián)球迷交換紀(jì)念品 ④收聽(tīng)北約轟炸南聯(lián)盟的新聞A．②③ B．①② C．③④ D．①④【解析】此題考查的是對(duì)重大歷史事件的掌握。根據(jù)材料反映的1990年世界杯，這年意大利之夏不可能看到的是以后才發(fā)生的事：①是在1993年《馬斯特里赫特條約》簽訂和④是在1999年夏；所以此題正確選項(xiàng)是A項(xiàng)。8．（2010年高考上海文綜11題）一位旅行者攜帶德國(guó)馬克前往柏林。根據(jù)歐元啟動(dòng)進(jìn)程的有關(guān)規(guī)定，該旅行者持德國(guó)馬克 最遲到柏林消費(fèi)的時(shí)間應(yīng)該在A(yíng)．1998年6月 B．2002年6月 C．2008年6月 D．2010