小學(xué)精選語文日月潭教案兩篇-資料下載頁
2025-04-14 04:10本頁面
【正文】 齊讀。三、指導(dǎo)書寫。四、小結(jié)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：課前我們來個(gè)搶答賽，小朋友想?yún)⒓訂?日月潭在哪里?日月潭中美麗的小島叫什么?日月潭的名字是怎么來的?課文中介紹了日月潭什么時(shí)候的景色?二、新課教學(xué)：課文介紹了日月潭清晨和中午時(shí)的美麗景色，小朋友你們想先去看看什么時(shí)候的日月潭呢?(以下第三、第四自然段的教學(xué)順序可根據(jù)情況調(diào)整)教學(xué)第三自然段：a請(qǐng)一名學(xué)生朗讀課文第三自然段b清晨的日月潭給你的感覺是怎樣的呢?c你們覺得它美嗎?那要怎么把日月潭的美讀出來?(輕聲，舒緩)d4組比賽那組讀得棒教學(xué)第四自然段a教師朗讀，同學(xué)們閉上眼睛想象日月潭中午的景色b說說自己的感受c指名讀本段d學(xué)生評(píng)日月潭美嗎?小朋友想不想動(dòng)手來畫畫日月潭呢?指名介紹自己的畫四人小組交流自己的畫三、指導(dǎo)書寫。第三課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入老師手里有一些生詞卡，小朋友你們能讀好嗎?(課后讀讀記記)這些詞的意思你們知道嗎?交流小朋友你們自己再讀讀課文，找找這篇課文里有沒有那些詞、句可以住進(jìn)我們的好詞好句本的呢?二、新課教學(xué)朋友你們自己先讀讀課文，看看有什么問題想問的?交流小朋友喜歡這篇課文嗎?那你們可以把自己喜歡的段落背誦起來嗎自由背誦除了日月潭，你們還知道臺(tái)灣有哪些好地方嗎?交流介紹介紹收集材料的方法。三、指導(dǎo)書寫
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