【正文】 臺階的問題；面對文化旅游產業(yè)蓬勃興起的局面，要深入研究怎樣做才能更有質量、更有效益的問題；面對生態(tài)保護建設和生態(tài)經濟轉型發(fā)展，要深入研究怎樣處理好保護與發(fā)展“兩不誤、兩促進”的問題，努力走出符合XX實際的正確發(fā)展道路。要改革創(chuàng)新，銳意進取。領導干部要善于突破傳統思想思路的限制和體制機制的束縛，不斷加強對方向性、全局性、疑難性問題的調查研究，把思想和行動從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來。在當前，要重點研究如何加快體制機制改革的進度，把應該由市場決定的事情都交出去，讓市場真正在資源配置中發(fā)揮決定性作用；要研究如何進一步減少或取消行政審批事項的各類前置條件和審核手續(xù)，更有力度地推進簡政放權；要研究如何盤活各類資本、資產和金融資源，激活融資市場，解決好產業(yè)發(fā)展普遍存在的資金瓶頸問題；要研究如何支持“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，激活各類創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新主體，發(fā)展新型產業(yè)、替代產業(yè)的問題。第五個問題：開展“三嚴三實”專題教育的具體安排全縣“三嚴三實”專題教育已經全面展開，政府系統如何抓好專題教育，主要從三個方面安排：一是要深刻領會中央和省委精神，準確把握總體要求。關于“三嚴三實”專題教育的總體要求，中央和省、市、縣委《通知》都作了闡述，我們一定要吃透中央精神，把握基本遵循，確保專題教育扎實有效推進。要突出學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神。深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點學習《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，學習總書記關于經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設和黨的建設等重要論述。要深入學、系統學、貫通學，讀原著、學原文、悟原理，堅持以知促行、以行促知，推動認識深化、行動自覺。要融入經常性學習教育。專題教育作為持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動，不能按搞活動的方式來抓專題教育，而是要與黨組織學習、“三會一課”、年度民主生活會結合起來，通過不斷深化學習教育，實現由被動向主動的轉變、由“不敢”向“不想”的轉變。要堅決防止形式主義。不能走過程、做樣子，避免出現“空、虛、偏”的問題；不能抄過去的文件、套走過的路子、仿原來的做法，避免出現“抄、套、仿”的問題。必須緊密聯系實際，在解決具體問題上有進展、有突破，在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。二是要扎實做好“關鍵動作”，把每項動作做到位。這次專題教育，“關鍵動作”是專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。對這四個“關鍵動作”，一定要抓實在、抓到位。要高質量講好專題黨課。各級黨組織負責人要在6月下旬前，緊扣“三嚴三實”要求，緊密聯系實際，精心準備，高質量講一次黨課，啟動本部門單位專題教育?？h政府各位副縣長要帶頭在所分管部門單位的黨員領導干部中講黨課，各部門黨組織負責人都要結合分管工作，對本部門單位范圍內的黨員干部講黨課。講黨課，要講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，防止照本宣科、泛泛而談，通過講黨課使干部受到教育、受到震撼，為專題教育開好局。要高質量組織好專題學習研討。在個人自學基礎上，重點分三個專題開展學習研討，大體上每兩個月一個專題（6至7月，開展專題一：如何嚴以修身、加強黨性修養(yǎng)，做理想信念的“堅定者”；8至9月，開展專題二：如何嚴以律己、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做政治上的“明白人”；10至11月，開展專題三：如何嚴以用權、堅持為官有為，做干事創(chuàng)業(yè)的“實干家”）。要真正把自己擺進去、把職責和工作擺進去，認真討論，互相啟發(fā)，查找不足。要用好正反兩面鏡子，從先進典型中尋找差距、見賢思齊，從反面典型中汲取教訓、自警自省。要高質量召開專題民主生活會和組織生活會。今年底，全縣黨員領導干部年度民主生活會和組織生活會，要以踐行“三嚴三實”為主題進行。每名黨員領導干部都要對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統和工作慣例，對照“好干部”五條標準，對照正反兩方面典型，聯系個人思想、工作、生活和作風實際，聯系個人成長進步經歷，聯系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題，進行黨性分析，嚴肅開展批評與自我批評。要高質量抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。堅持邊學邊查邊改，主要領導干部帶頭，列出問題清單，一項一項整改，堅持思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過。持續(xù)深入開展專項整治，既落實好教育實踐活動確定的重點整治任務，又把群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”問題納入專項整治內容，綜合施策、集中治理，特別是要抓好為官不正、為官不實、為官不廉、為官不為等問題的整改。要抓好正風肅紀和建制度、立規(guī)矩的工作，強化剛性約束，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。三是要切實加強組織領導，確保專題教育見實效。開展“三嚴三實”專題教育是一項重大政治任務。能否把這個重大政治任務完成好，是對各級黨組織履行黨建主體責任的直接檢驗、現實檢驗。要突出落實從嚴責任。政府系統各部門黨組織要切實負起主體責任，全面負責本部門、本單位的專題教育，認真謀劃安排，精心組織實施，扎實有效推進。各級黨政主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，親自抓、親自管，從一開始就要從嚴從實，搞好統籌協調、分類指導和督促檢查，及時了解情況、有效傳導壓力，確保各項部署要求落地見效。要突出問題導向。中央提出了“三個著力”的要求，具體到我們各級領導班子和領導干部，既要解決共性問題，也要解決個性問題；既要解決表象問題，也要解決深層次問題；既要解決現實問題，也要解決遺留問題。各部門、各單位專題教育搞得怎么樣，關鍵是看“不嚴不實”的問題有沒有得到解決、干部群眾是否滿意。要突出以上率下。這是群眾路線教育實踐活動的一條成功經驗，上級領導機關、領導干部作出樣子，下面就會跟著來、照著做。政府系統黨政主要負責同志要以身作則，高標準、嚴要求，當標桿、作示范，形成上行下效、上率下行、一級抓一級、一級帶一級的良好局面。要突出兩手抓兩促進。各部門單位要擺布好時間和精力，把專題教育與全面落實縣委全委會議暨全縣經濟工作會議、XX縣“兩會”精神結合起來，與深化雙聯行動、推進精準扶貧結合起來，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，把“三嚴三實”作為重要標尺，統籌兼顧、有序推進，努力做到“兩手抓、兩手硬，雙促進、雙落實”，通過扎實開展專題教育，推進全縣改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作再上新臺