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開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的實(shí)施方案三篇-資料下載頁(yè)

2024-10-26 19:26本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】結(jié)合我校實(shí)際,制定如下方案:。公室主任,***為副主任,具體負(fù)責(zé)辦公。界觀、人生觀和價(jià)值觀。以培育“四有”新人為目標(biāo);把社會(huì)主義核。心價(jià)值體系教育作為德育的根基,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),于實(shí)踐的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向,以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,的校園文化活動(dòng)作為進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的有效載體。氛圍中全面確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。②通過(guò)積極舉辦以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主題作文競(jìng)賽,學(xué)生做到人人理解、掌握、運(yùn)用,并落實(shí)在日常行為中?;蓪W(xué)生的自覺(jué)行為和基本的道德情感。加深學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí)和理解。召開(kāi)一次主題班會(huì)活動(dòng)。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是黨的十八大提出的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),平穩(wěn)較快發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的必然要求。學(xué)校,開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面做出貢獻(xiàn)。(二)道德修養(yǎng)進(jìn)一步提升。

  

【正文】 用國(guó)旗下系列講話和重大節(jié)日,深入開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。二要精心組織社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐活動(dòng)。①以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),以“打造中國(guó)桃都、建設(shè)美好肥城”為主題,組織開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”系列教育活動(dòng)和德育工作示范校創(chuàng)建活動(dòng),不斷把學(xué)校生思想道德建設(shè)推向深入。②深入推進(jìn)文明誠(chéng)信教育,做到 師資、教材、計(jì)劃、課時(shí)“四落實(shí)”,深入開(kāi)展文明誠(chéng)信教育詩(shī)文大賽、故事會(huì)大賽、手抄報(bào)大賽、“四文明”評(píng)選和文明禮儀示范校創(chuàng)建活動(dòng)。③結(jié)合不同學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生心理問(wèn)題調(diào)查和心理教育講座,定期對(duì)學(xué)生心理健康水平進(jìn)行診斷分析,建立問(wèn)題學(xué)生檔案,專人負(fù)責(zé),跟蹤解決學(xué)生心理問(wèn)題。④把法制教育納入校本課程,積極與當(dāng)?shù)厮痉ú块T(mén)聯(lián)系,定期開(kāi)展法制教育講座,全面提高學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念,不斷增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力和自我保護(hù)意識(shí)。 四把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于校園文化中。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,以樹(shù) 立優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點(diǎn),以開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,以建設(shè)平安和諧校園為保障,建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,體現(xiàn)社會(huì)主義文化特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化。營(yíng)造有利于社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的校園物質(zhì)環(huán)境、心理環(huán)境和人際環(huán)境。 五把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于學(xué)校管理中。常規(guī)管理要充分體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的新要求,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、主管德育工作的處室和分工負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)、全員參與。在教學(xué)管理中,對(duì)實(shí)施社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育提出具體明確的要求,把體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià) 值觀教育作為完成教學(xué)任務(wù)的重要組成部分,共同部署、落實(shí)、檢查,及時(shí)總結(jié)、交流,推廣。在學(xué)生管理中,以育人為本,面向全體學(xué)生制定的制度、采取的措施,都必須與培養(yǎng)目標(biāo)相一致。特別是要建立完善學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育考評(píng)制度,每學(xué)期對(duì)學(xué)生做出相應(yīng)的評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生檔案。在教職工管理中,要引導(dǎo)教師一切以學(xué)生健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以培育學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀為首要任務(wù),倡導(dǎo)和諧的師生關(guān)系、和睦的教師與教師關(guān)系、真誠(chéng)的教師與家長(zhǎng)關(guān)系,緊密的學(xué)校與社會(huì)關(guān)系,建構(gòu)和諧的校園環(huán)境與育人氛圍。 六把社會(huì)主義核心價(jià) 值觀教育融于師德建設(shè)中。堅(jiān)持師德前置,深入開(kāi)展“三愛(ài)”(熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生)、“三全”(全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量)、“三讓”(讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成長(zhǎng))為主題的師德師風(fēng)教育大討論活動(dòng),鍛造更加模范的師德情操;要扎實(shí)開(kāi)展師德專題培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步完善自主學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)于一體的師德培訓(xùn)新機(jī)制;要深入開(kāi)展學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步完善師德建設(shè)的考評(píng)、獎(jiǎng)懲、監(jiān)督、責(zé)任追究、分層推進(jìn)和檔案管理六大機(jī)制、引導(dǎo)學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè),全面提高 教師師德修養(yǎng)。 三、組織保障 (一 )加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。制定具體可行的實(shí)施方案,明確職責(zé),強(qiáng)化管理,做到活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效。把這項(xiàng)工作當(dāng)做長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓,不能看成突擊性工作。要加大對(duì)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程的檢查和指導(dǎo),把過(guò)程抓實(shí),把管理抓細(xì),推動(dòng)工程持續(xù)、穩(wěn)步開(kāi)展。 (二 )統(tǒng)籌規(guī)劃,合理安排。要結(jié)合工作實(shí)際,統(tǒng)籌安排好日常工作與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的關(guān)系,要與當(dāng)前開(kāi)展的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展的“四文明”創(chuàng)建等活動(dòng)緊密結(jié)合,相互促進(jìn)。 (三 )廣泛宣傳,濃厚氛圍。要充分利用宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)站等平臺(tái),營(yíng)造健康、積 極向上的活動(dòng)氛圍,積極向師生、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳解釋“ 24 字”社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,動(dòng)員廣大師生和家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)開(kāi)展,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。要指派專人宣傳報(bào)道活動(dòng)中的好思路、好做法和活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事例,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
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