【正文】 道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校師生積極參與道德實踐，不斷提升道德素質(zhì)，結(jié)合我校教育工作實際，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，按照總書記關(guān)于在社會主義核心價值觀“要從娃娃抓起、從學(xué)校抓起，做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”講話精神，緊緊圍繞“三個倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，堅持將社會主義核心價值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚傳承、融入課堂教育教學(xué)、融入社會實踐活動原則，緊密聯(lián)系我校學(xué)生思想和工作實際，在學(xué)生中廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，做到人人皆知，入腦入心，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為建設(shè)幸福彭陽獻(xiàn)力。二、組織機構(gòu)和人員成立社會主義核心價值觀宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：晁建宗 副組長：吳玉強成 員：姬秀娟 趙奇 丁鵬娟 各班班主任三、工作要求加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施。學(xué)校成立社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，書記晁建宗同志任組長，校長吳玉強任副組長，負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。注重成效，樹立典型。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范，積極參加。學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研究，精心策劃。通過積極開展培育和各種價值觀實踐活動，在學(xué)校形成人人爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。加強督導(dǎo)，強化落實。通過各種校園文化活動，不斷總結(jié)活動中的好經(jīng)驗，大力向?qū)W生宣傳活動創(chuàng)新做法和先進(jìn)典型。靈通信息，及時反饋。學(xué)校暢通信息渠道，加強交流，及時反饋活動開展的情況。活動領(lǐng)導(dǎo)小組及時了解和通報活動進(jìn)展情況，并及時宣傳活動中的典型經(jīng)驗和優(yōu)秀事例，以簡報、校園廣播、萌芽校報等形式，供全校師生交流學(xué)習(xí)。三、活動安排（一）宣傳發(fā)動制定方案。按照此次教育實踐活動的總體要求，結(jié)合我校工作實際，制定重點突出，針對性強的教育實踐活動實施方案。運用宣傳欄、黑板板、展板、校園廣播、萌芽校報等形式廣泛宣傳“三個倡導(dǎo)”，全面開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)宣傳，推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。宣傳發(fā)動。召開動員會，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使全體教師充分認(rèn)識開展和培育社會主義核心價值觀主題實踐教育活動的必要性和重要性，明確活動的目的和意義，指導(dǎo)思想和總體安排，然后各班在班會上向?qū)W生宣傳教育。（二）活動開展全面抓好“三個倡導(dǎo)”教育普及活動以“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為基本內(nèi)容，引導(dǎo)小學(xué)生在學(xué)習(xí)成長過程中慢慢品味、細(xì)細(xì)琢磨、逐步集會；運用宣傳欄、黑板板、展板、校園廣播、萌芽校報等載體，利用特色校園文化建設(shè)陣地廣泛宣傳“三個倡導(dǎo)”，形成濃厚的先進(jìn)道德氛圍；通過開展校園文化活動、國旗下的演講、“中華詩文”誦讀比賽等方式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、集體主義觀念、高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。開展“三愛”宣傳教育活動學(xué)校積極開展“三愛”宣傳教育，一是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員師生宣講黨的十八大精神、宣講“三個倡導(dǎo)”、宣講核心價值體系建設(shè)。二是利用班級媒體，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型和踐行事跡。三是利用主題班會、手抄報比賽、演講比賽等形式，推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。深入開展“十個一”踐行活動學(xué)校在全面開展社會主義核心價值體系主題教育系列活動的同時，結(jié)合走黨的群眾路線教育實踐活動，創(chuàng)建文明校園、平安校園、節(jié)約型校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織等各類創(chuàng)建活動、重大節(jié)日慶祝紀(jì)念活動，創(chuàng)新形式和載體，開展豐富多彩的，師生喜聞樂見的系列實踐活動，動員組織全校師生開展“十個一”踐行活動：參加一次學(xué)雷鋒志愿者公益服務(wù)活動、參加一次獻(xiàn)愛心活動、參加一次植樹實踐活動、參觀一個愛國主義教育基地、通過教代會、家長會提一條合理化建設(shè)、學(xué)習(xí)一項文明禮儀、參加一次“美麗中國 我的中國夢”主題系列演講活動、參加一次網(wǎng)絡(luò)知識競賽、參加一次“走好人生第一個十年活動”、參加一次“經(jīng)典詩文誦讀”活動。做到理論聯(lián)系實際，言行一致，確?；顒幼龀鰧嵭А＿M(jìn)一步豐富校園文化生活改進(jìn)學(xué)校德育美育教育，保證德育美育教育的課時與質(zhì)量，在各學(xué)科課程中滲透德育教育內(nèi)容，加強音樂興趣小組、美術(shù)興趣小組、體育興趣小組的教學(xué)實踐，在潛移默化中促進(jìn)素質(zhì)養(yǎng)成；廣泛開展 “日行一善、爭做金星少年”等主題實踐活動，開展金星少年事跡宣讀活動，引導(dǎo)孩子們見賢思齊，崇德向善；將踐行社會主義核心價值觀納入學(xué)生第二課堂和社會實踐，引導(dǎo)未成年人在廣泛參與中升華道德境界。同時，高度重視師德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為世范；高度重視心理關(guān)愛工作，培育健康心理和健全人格。（三）總結(jié)提高認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)教育活動的經(jīng)驗和成果，建立和完善切實可行的、具有特色的、突顯實效的教育活動機制，形成普及“三個倡導(dǎo)”、培育和踐行社會主義核心價值觀教育的長效機制，鞏固、深化教育活動的成果，為推進(jìn)社會主義核心價值體系教育實踐活動的深入開展作出積極的探索。四、工作措施明確目標(biāo)，積極行動。積極培育和踐行社會主義核心價值觀，對于引領(lǐng)社會全面進(jìn)步，集聚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大正能量，具有重要現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義。學(xué)校把此項活動貫穿于教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)之中，深入人心，內(nèi)化為學(xué)生的價值追求，外化為學(xué)生的自覺行為。大力宣傳，營造氛圍。利用重大節(jié)日，升國旗儀式、班隊會等有利時機，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀意見》及其他有關(guān)文件。通過校園廣播、黑板報、宣傳欄、萌芽校報等方式開展經(jīng)常性宣傳動員，做到人人皆知，全員參與。精心組織，抓好落實。學(xué)校把社會主義核心價值觀主題教育實踐活動納入學(xué)校工作日程，精心組織，圍繞一個中心開展工作、全年組織開展好各項“倡導(dǎo)”活動，切實將社會主義核心價值觀主題教育推向深入，推向高潮，樹立典型，常抓不懈，形成良性循環(huán)。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，注重實效。著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”培育工作網(wǎng)絡(luò)，在發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用和創(chuàng)建健康和諧的社會環(huán)境的基礎(chǔ)上，重點強化家庭教育的基礎(chǔ)作用，通過家長與學(xué)校、家長會、家訪、留守兒童幫扶等多種形式幫助家長樹立正確的成才觀，掌握科學(xué)的家庭教育方法，樹立良好家風(fēng)，為孩子健康成長營造良好的家庭環(huán)境，讓家庭、社會和學(xué)校教育形成合力，逐步達(dá)到“同頻共振、良性互動”的效果。二0一六年九月一日