【正文】 企業(yè)，將進行重點監(jiān)管，媒體跟蹤報道，對不文明的餐桌行為及時曝光批評，并建立健全餐飲服務(wù)單位誠信檔案體系。發(fā)揮餐飲行業(yè)協(xié)會的作用，把文明餐桌行動與餐飲企業(yè)信用等級評價掛鉤，并納入星級餐飲企業(yè)評比內(nèi)容。各支部在主題教育實踐活動中要發(fā)揚“以典型示范普及核心價值理念，以群體效應(yīng)提升城市文明程度”的優(yōu)良傳統(tǒng)，圍繞“三個倡導”和社會主義核心價值體系建設(shè)的實踐，積極培育和選樹先進典型。通過開展樹典型學典型活動，形成人人踐行社會主義核心價值觀、人人爭做典型的良好氛圍。第三階段：總結(jié)提高階段(11月初12月底)各支部要及時認真總結(jié)這次主題教育實踐活動的經(jīng)驗做法，建立普及“三個倡導”、培育和踐行社會主義核心價值觀的常態(tài)機制，探索和發(fā)現(xiàn)推進本單位、本系統(tǒng)社會主義核心價值體系建設(shè)的新思路、新途徑，不斷鞏固和擴大主題教育成果。12月20日前，請各支部將活動情況的書面材料，報局黨委。三、活動要求。黨員領(lǐng)導干部要帶頭參加“我學習，我踐行”社會主義核心價值觀主題教育實踐的各項活動，充分發(fā)揮示范表率作用。各支部要充分認識開展“我學習，我踐行”社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的重要意義，要按照局黨委總體部署，結(jié)合各自實際，認真組織實施。各支部主要領(lǐng)導為第一責任人，認真研究，扎實開展“我學習，我踐行”社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。精心謀劃，落實舉措，設(shè)計干部群眾樂于參與、便于參與的形式，廣泛開展主題教育系列活動，引導廣大干部職工積極“修身律己”，積極挖掘本單位、本系統(tǒng)的凡人善舉，鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事，著力將活動開展得有聲有色、富有成效。各支部要加強調(diào)查研究，不斷總結(jié)活動中新鮮經(jīng)驗，堅持活動的長期性、一貫性、實踐性。大力宣傳活動創(chuàng)新做法和先進典型。局黨委加強監(jiān)督、指導，引導干部職工把開展“我學習，我踐行”社會主義核心價值觀主題教育實踐活動與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，與加強機關(guān)作風建設(shè)結(jié)合起來，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾的實踐中勇立新功。學院關(guān)于開展“青春主旋律 共筑中國夢”社會主義核心價值觀主題教育實踐活動實施方案為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)青年學生全面發(fā)展，牢牢把握學生的思想脈搏和思想政治教育的主動權(quán)，促進青年學生健康成長，化工學院學生黨總支決定在學生中廣泛開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，結(jié)合學院實際，特制定本方案。一、指導思想以十八大、十八屆三中全會精神以及總書記講話精神為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，認真落實《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，按照社會主義核心價值觀關(guān)于“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的要求，把社會主義核心價值觀融入我院學生工作，引導大學生以社會主義核心價值觀為個人的價值追求、精神支柱和道德規(guī)范，凝心聚力，為培養(yǎng)一流拔尖創(chuàng)新人才貢獻力量。二、活動主題青春主旋律 共筑中國夢三、活動時間201x年3月201x年12月四、主要內(nèi)容培育和踐行社會主義核心價值觀是一項凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程，需要教育引導、輿論宣傳、文化熏陶和勤于實踐等多方融合。本次實踐活動分為理性認知、感性認同和實踐養(yǎng)成三個階段，進而實現(xiàn)社會主義核心價值觀在廣大同學中內(nèi)化于心、外化于行之目的。第一階段：理論學習，加強認知系統(tǒng)學習，全面了解，注重理論基礎(chǔ)各學生組織要繼續(xù)深入學習貫徹黨的十八大精神和習近平同志系列講話精神，采取集中學習與自主學習相結(jié)合，通過報告會、座談、討論等形式，深刻領(lǐng)會和把握社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，為實踐發(fā)展提供學理支撐。廣泛學習，主題征文，提升理論修養(yǎng)在全院范圍內(nèi)組織開展以“學習和踐行社會主義核心價值觀”為主題的征文活動。引導大學生談體會、談?wù)J識，談理想，注重作品的思想內(nèi)涵和時代意義，對優(yōu)秀作品予以表彰和宣傳，進一步打牢核心價值觀的思想基礎(chǔ)。深入學習，全民演講，增強理性認知在全院范圍內(nèi)組織以“核心價值觀伴我成長”為主題的全民演講。以“紅色講壇”為平臺，從黨小組、黨支部、黨總支層面，逐級推選，組織全院演講比賽，進一步加強對社會主義核心價值觀的理性認知。第二階段：增強認同，內(nèi)化于心加強宣傳，網(wǎng)絡(luò)覆蓋，增強認同感充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)、、微博、微信等多種形式和工具進行全方位、多角度宣傳，對學生大力進行愛國主義和社會主義榮辱觀教育，堅定學生的理想信念，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，使社會主義核心價值觀深入人心，為推動社會主義核心價值觀融入教育教學全過程打下堅實思想和輿論基礎(chǔ)。開展調(diào)研，深入生活，了解學生狀態(tài)設(shè)計問卷，開展調(diào)研，了解同學們對社會主義核心價值觀認同的現(xiàn)狀，分析原因，因地制宜，為社會主義核心價值觀系列活動的開展打下基礎(chǔ)。典型引路，榜樣育人，傳遞“正能量”充實“逐夢化工人”先進事跡榜樣庫，并開展先進事跡報告會、自強之星報告會、榜樣座談會等活動。征集身邊的微榜樣，完善網(wǎng)絡(luò)榜樣宣傳，傳遞“正能量”，落實榜樣育人工程，切實發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用。明禮誠信，仁愛感恩，形成良好的道德風尚以誠信建設(shè)為重點，切實開展好文明守紀、勤學知禮、勤儉節(jié)約、忠孝仁愛、感恩生活等主題教育，開展與班級簽訂誠信學習和文明生活承諾書、寢室文化節(jié)、實驗室安全評比、道德大講堂等活動，用切實可行的教育活動引導學生講文明、重品行、樹新風，形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚。與人為善，多元融合，提升人文素養(yǎng)實施“文化素養(yǎng)提升計劃”，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動，針對國學、歷史、書法、國畫等進行體驗式學習實踐活動。廣泛開展以“民族文化”“家鄉(xiāng)方言”“地方美食”等為主題的交流活動。用文化的紐帶將各民族、各地域的同學聯(lián)系起來，營造和諧氛圍，提升學生文化素養(yǎng)。第三階段：知行結(jié)合，外化于行雷鋒精神，與我同行，深化志愿服務(wù)把學雷鋒和志愿服務(wù)結(jié)合起來，建立健全志愿服務(wù)常態(tài)化運行機制，依托“愛之翼”志愿服務(wù)隊，發(fā)揮志愿者在學校、社區(qū)、基地及重大社會活動中的作用，圍繞扶貧濟困、大型活動、校園環(huán)境等方面，圍繞空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工子女、困難師生等群體，組織開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，傳承雷鋒精神，培養(yǎng)并增強學生社會責任感。銘記歷史，愛我中華，發(fā)揚革命傳統(tǒng)緊密結(jié)合重要紀念日、重大事件，設(shè)計開展好主題班會、主題黨團日和形勢政策教育，組織“學習雷鋒精神”、紀念“五四”“七一”、“十一”、“一二?九”運動等活動，進行“走訪老英雄”、“走進革命根據(jù)地”等紅色實踐活動，進一步學習和弘揚優(yōu)秀革命傳統(tǒng)。調(diào)研實踐，關(guān)注熱點，走近社會積極開發(fā)和利用社會大課堂資源，針對社會熱點，例如環(huán)境問題、道德準則、大學生就業(yè)、光盤行動等，精心組織開展社會實踐，使學生在社會大課堂中接受生動具體的社會主義核心價值觀教育，提高學生理論聯(lián)系實際能力。五、工作安排及要求(一)動員部署階段(3月)學院成立社會主義核心價值觀主題教育實踐活動領(lǐng)導小組，負責活動的安排與實施。各黨支部、團支部、班級根據(jù)學院實施方案，結(jié)合實際，制定具體教育實踐活動方案，明確各個階段、各個環(huán)節(jié)需要開展的具體工作，切實提高廣大學生參與教育的積極性、主動性和自覺性。(二)集中教育階段(3月11月)各學生組織根據(jù)實施方案開展具體的實踐教育活動，注重理論學習，增強對社會主義核心價值觀的認同感。注重學用結(jié)合，知行統(tǒng)一，強化教育效果。注重把社會主義核心價值觀融入學習生活的全過程，構(gòu)建長效機制。領(lǐng)導小組監(jiān)督活動進行，注重理論聯(lián)系實際，重點關(guān)注活動的實際效果。(三)總結(jié)提升階段(11月12月)認真總結(jié)社會主義核心價值觀主題教育的經(jīng)驗和做法，注意保存文字和影像資料，以研討會、座談會、表彰大會等形式，總結(jié)提煉，形成一批典型經(jīng)驗、研究成果，及時宣傳教育活動中的好典型、好做法，積極探索構(gòu)建活動開展的長效機制，不斷鞏固社會主義核心價值觀教育活動成果。