開展社會主義核心價值觀教育活動的實施方案三篇-文庫吧資料
2024-11-03 19:26本頁面
【正文】 （四）搞好統(tǒng)籌兼顧。 （三）加強理論研究。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要建立活動聯(lián)系點，通過召開座談會、推進會、派出督察組等多種形式，對活動進展情況進行檢查指導(dǎo)，督促各項要求落到實處。要根據(jù)司法廳黨委的具體要求，結(jié)合實際，制定方案，細化措施，確保活動各項要求落到實處。 （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。年底前各部門要及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報送教育實踐活動總結(jié)。 （五）總結(jié)測評階段（ 2020 年 11 月至 12 月）。組織廣大教職工深入群眾調(diào)查走訪，查找自身差距，制定改進措施，力求活動取得實效。 （四）開門整改階段（ 2020 年 9 月至 10 月）。學(xué)院將以踐行政法 （ 三）事跡宣講階段（ 2020 年 7月至 8月）。 每個部門、系部至少要選送 2篇以上優(yōu)秀作品，發(fā)表在內(nèi)網(wǎng)博客上。 撰寫心得。各部門要積極組織不同崗位的教職工適時開展“政法干警核心價值觀”、學(xué)習(xí)“雷鋒”精神和“學(xué)院精神”研討活動。按照正面引導(dǎo)，分類施教原則，針對領(lǐng)導(dǎo)干部、一線骨干教師、新錄用教師，突出不同的教育重點，加強具體指導(dǎo)，增強教育的針對性和 實效性。 （二）大學(xué)習(xí)大討論”階段（ 2020 年 4月至 6月） 集中學(xué)習(xí)。要把宣傳發(fā)動工作貫穿到整個活動的始終，充分利用全院干部職工大會、部門學(xué)習(xí)會議等集中學(xué)習(xí)機會，積極宣傳開展活動的重要意義和主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教職工積極投 身活動。 四、方法步驟 （一）動員部署階段（ 2020 年 3月）。 （五）模范作用進一步發(fā)揮。 （四）作風(fēng)建設(shè)進一步加強。 （三）宗旨意識進一步增強。 （二）道德修養(yǎng)進一步提升。具體要求是： （一）理想信念進一步堅定。 二、指導(dǎo)思想 按照中央關(guān)于推進社會主義核心價值體系建設(shè)的總體要求，結(jié)合我院工作實際，以政法干警核心價值觀教育實 踐活動為載體，確?！爸艺\、責(zé)任、奮斗”的學(xué)院精神內(nèi)化于心、外化于行，努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、敬業(yè)奉獻的教職工隊伍，為構(gòu)建和諧學(xué)校，開創(chuàng)德育工作新局面做出貢獻。開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育活動，也是推進新時期教育改革與發(fā)展，不斷壯大教育事業(yè)的重要基礎(chǔ)和必然要求，具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，教育全院廣大教職工始終堅持忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律，堅定不移地做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者 、捍衛(wèi)者，根據(jù)司法廳《關(guān)于深入開展政法干警核心價值觀教育實踐活動的實施方案》的要求，結(jié)合我院工作實際，制定本實施方案。 由語文教研組組織，在 5月 30 日前，四至六年級各班開展一次作文競賽活動，內(nèi)容圍繞社會主義核心價值觀、講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約。 四、活動的要求 各班主任必須以社會主義核心價值觀為課題寫一篇主題班會教案，并認真上好本節(jié)課。 ⑧以各種節(jié)日、宣傳日、紀念日為契機，組織學(xué)生開展道德實踐活動，把社會主義核心價值體系融入活動中：如利用“五一”節(jié)，開展勞動體驗；香港回歸等紀念日培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷；利用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)開展感恩教育活動，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)人民的意識；利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實踐活動，增強學(xué)生遵紀守法的觀念等；通過各年級 考試紀律教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的美好品德等，加深學(xué)生對社會主義核心價值體系的認識和理解。 ⑥圍繞“講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約”的主題教育活動，將社會主義核心價值觀教育融入學(xué)生日常教育中。 ⑤圍繞社會主義核心價值觀召開主題班會活動。充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。 ②通過積極舉辦以社會主義核心價值體系教育為主題 作文競賽，強化社會主義核心價值觀教育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中接受社會主義核心價值的教育。根據(jù)小學(xué)生的特點，科學(xué)地設(shè)計與安排形式多樣的文化活動，既突出核心價值觀，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂，使學(xué)生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立
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