【導(dǎo)讀】礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，更應(yīng)具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。如何培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生。新生態(tài)化實(shí)踐的進(jìn)程?？萍紕?chuàng)新會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很高的附加價(jià)。值，因而任何有抱負(fù)的企業(yè)家都不會(huì)輕易放棄它?；较虬l(fā)展的步伐。改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。提出新理論、新概念或發(fā)明新技術(shù)、新產(chǎn)品的能力。展，以創(chuàng)新促和諧，以創(chuàng)新走到世界前列，建立創(chuàng)新型國(guó)家。了當(dāng)前的歷史發(fā)展要求。應(yīng)，也是價(jià)值觀嬗變反映到實(shí)踐中的必然結(jié)果。在這一階段，世界科技革命蓬勃發(fā)。的關(guān)鍵，是企業(yè)獲得持續(xù)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)能力的源泉。國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力提供重要支撐。成不爭(zhēng)事實(shí)，這已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸。新方面的政策和必要的物質(zhì)投資外，作為這項(xiàng)工程的主體，最終為創(chuàng)新工程的建構(gòu)共譜勝利之曲。這些因素絕對(duì)不是通過(guò)遺傳能傳遞的。然而，盡管環(huán)境科學(xué)日益發(fā)達(dá)，環(huán)境立法。法律和道德是維系人類社會(huì)的兩大基本規(guī)范。實(shí)上，科技創(chuàng)新在可持續(xù)發(fā)展中起著不可替代的作用。

　　

【正文】 3）政府通過(guò)科技項(xiàng)目招標(biāo)方式，繼續(xù)對(duì)科研院所轉(zhuǎn)制的科技型企業(yè)從事的共性、關(guān)鍵性、前沿性產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究活動(dòng)予以支持，激發(fā)廣大科技人員技術(shù)創(chuàng)新的積極性，激活科技人員的創(chuàng)造力。 （ 4）明確規(guī)定科研機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)制的配套政策，比如科研院所股權(quán)激勵(lì)、 社會(huì)保障等方面，制定更加優(yōu)惠政策吸引和支持中央駐地方的科研機(jī)構(gòu)屬地化，凡實(shí)施科技成果產(chǎn)業(yè)化的外省市科研機(jī)構(gòu)，均可享受該省有關(guān)優(yōu)惠政策。 ，推動(dòng)和保護(hù)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新成果 企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中不斷伴隨著的技術(shù)發(fā)明以及由此形成的技術(shù)訣竅、專有技術(shù)和專利技術(shù)是企業(yè)獨(dú)特的無(wú)形資產(chǎn)，是企業(yè)核心能力的重要組成部分。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度是維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)公平有序競(jìng)爭(zhēng)，鼓勵(lì)、推動(dòng)和保護(hù)技術(shù)創(chuàng)新的強(qiáng)有力的基本法律制度和有效機(jī)制。目前，不僅美國(guó)和日本 31 已經(jīng)把知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)特別是對(duì)技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)納 入國(guó)家戰(zhàn)略，而且俄羅斯、烏蘭克、韓國(guó)和印度等國(guó)也已經(jīng)或正在制定技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略的同時(shí)也把對(duì)技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)納入國(guó)家戰(zhàn)略。要培育企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體，必須加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度，維護(hù)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新成果利益。 （ 1）優(yōu)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)環(huán)境，切實(shí)有效維護(hù)市場(chǎng)秩序。要把打擊擾亂市場(chǎng)秩序的知識(shí)產(chǎn)權(quán)違法行為作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法的首要任務(wù)，通過(guò)綜合治理，鏟除重復(fù)性、群體性、頑固性的知識(shí)產(chǎn)權(quán)違法行為，并把知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)納入社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)。 （ 2）推進(jìn)地方性知識(shí)產(chǎn)權(quán)立法工作，完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系。認(rèn)真貫徹執(zhí)行與國(guó)家知識(shí) 產(chǎn)權(quán)法律、法規(guī)相銜接的、與地方生產(chǎn)力水平和發(fā)展需要相適應(yīng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)地方性法規(guī)。 （ 3）確立企業(yè)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)和實(shí)施中的主體地位與作用。要增強(qiáng)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)和法制觀念，推動(dòng)企業(yè)制定、實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，將知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)貫穿于技術(shù)創(chuàng)新全過(guò)程，培育一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的企業(yè)，使企業(yè)真正成為知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)和實(shí)施的主體。 （ 4）發(fā)揮政府導(dǎo)向，對(duì)財(cái)政資助企業(yè)的研究開(kāi)發(fā)及產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目，在立項(xiàng)前要進(jìn)行專利檢索，并在項(xiàng)目中安排一定比 32 例的經(jīng)費(fèi)，用于知識(shí)產(chǎn)權(quán)形成和保護(hù)的相關(guān)費(fèi)用，把專利的申請(qǐng)量、擁有量和實(shí)施效益 作為評(píng)價(jià)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)營(yíng)管理水平的重要指標(biāo)。 篇五：科技創(chuàng)新論文 青少年開(kāi)展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐和探索 濱海經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)李青 【摘要】對(duì)于如何構(gòu)建中小學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系、有效地培養(yǎng)中小學(xué)青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力，許多中小學(xué)校都在進(jìn)行體系改革和路徑探索。本文對(duì)中小學(xué)校如何更加有效地培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才進(jìn)行了探索和實(shí)踐。 【關(guān)鍵詞】青少年；科技創(chuàng)新；實(shí)踐教學(xué)；體系構(gòu)建 江澤民曾指出：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?？梢哉f(shuō)，當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，其 核心就在于創(chuàng)新，當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)質(zhì)也在于創(chuàng)新；而當(dāng)代教育與人才培養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，其目的還在于創(chuàng)新。歷史也無(wú)數(shù)次證明，一個(gè)國(guó)家的振興，一個(gè)民族的自立，就需要大批創(chuàng)造型的人才，而創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)應(yīng)該從小開(kāi)始。青少年時(shí)期是一個(gè)創(chuàng)造思維和創(chuàng)造力發(fā)展的重要階段，為此，我們就需要用敏銳的眼光抓住學(xué)生創(chuàng)造思維和創(chuàng)造發(fā)明的萌芽，鼓勵(lì)他們積極投入到創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)中去，需要我們激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。基于此越來(lái)越多的中小學(xué)校 33 開(kāi)始很注重科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。中小學(xué)校的青少年們要搞好科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，需要從以下幾 個(gè)方面進(jìn)行探索： 一、以多樣的內(nèi)容和形式搞好科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng) 1．科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)要開(kāi)發(fā)興趣、注重個(gè)性 興趣是最好的老師，在科技創(chuàng)新教育過(guò)程中，輔導(dǎo)教師要通過(guò)選題、活動(dòng)形式、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的效果在很大程度上取決于 “趣 ”被激發(fā)的程度。例如在科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中．可以引導(dǎo)學(xué)生不斷實(shí)踐，體驗(yàn) “趣 ”的三個(gè)層次：感受新奇，體味發(fā)明創(chuàng)造的樂(lè)趣；破除神秘，建樹(shù)發(fā)明創(chuàng)造的興趣；實(shí)踐行動(dòng)，享受發(fā)明創(chuàng)造的行趣。只有調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣，學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造潛能才能最大程度地開(kāi)發(fā)出來(lái)。 “趣 ”的激發(fā)，需要教師正確、巧妙、有效地引導(dǎo)。在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)和發(fā)明創(chuàng)造的欲 望。要利用好各種科技活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期搞一到兩次科普宣傳和競(jìng)賽活動(dòng)。輔導(dǎo)教師要十分注意保護(hù)學(xué)生的設(shè)想，不輕率下斷語(yǔ)，要和學(xué)生一道認(rèn)真探討，充分論證設(shè)想、活動(dòng)設(shè)計(jì)的可行性、可操作性和適用性。對(duì)于實(shí)在難以成功的也想方設(shè)法向?qū)W生解釋說(shuō)明。遇到困難時(shí)輔導(dǎo)教師要善于用古今中外科學(xué)家的業(yè)績(jī)幫助 學(xué)生克服畏難情緒，激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。 2．科技創(chuàng)新活動(dòng)選題要貼近實(shí)際、貼近生活 實(shí)踐活動(dòng)的選題，最好是從學(xué)生身邊最司 空見(jiàn)慣的事物或 34 現(xiàn)象著手，這樣的選題符合少年兒童認(rèn)知需要，容易激發(fā)少年兒童的興趣，開(kāi)展活動(dòng)也占盡地利、人和的有利條件，也能減少活動(dòng)開(kāi)支．易于活動(dòng)的開(kāi)展。 我們學(xué)校十幾年來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，分別以 “濰坊濱海區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式調(diào)查 ”、 “濰坊市水資源調(diào)查 ”、“機(jī)器人創(chuàng)意 ”“水產(chǎn)品資源調(diào)查 ”等專題開(kāi)展活動(dòng)，取得了很好的效果。也連續(xù)獲得全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽獎(jiǎng)項(xiàng)，這很大程度上取決于他們的選題貼近家鄉(xiāng)．緊密聯(lián)系生活實(shí)際。 3．活動(dòng)形式要種類多、方式新 科技創(chuàng)新實(shí)踐特色活動(dòng)要形式多樣。如可以開(kāi)展科技創(chuàng)新知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、聽(tīng)專家做 “實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)講座 ”或科普知識(shí)講座活動(dòng)、實(shí)地考察或參觀調(diào)查活動(dòng)、小論文交流活動(dòng)、科技發(fā)明作品征集比賽活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的科技發(fā)明與制作活動(dòng)，展示學(xué)生科技發(fā)明成果活動(dòng)、為學(xué)生的小發(fā)明申請(qǐng)專利等活動(dòng)。每學(xué)期排出了活動(dòng)安排表，由相關(guān)教師進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生定期進(jìn)行各種創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。 我們學(xué)校每年選擇主題后，按照查找資料、產(chǎn)生問(wèn)題、專家講座、撰寫論文、匯報(bào)交流等程序開(kāi)展活動(dòng)。在每一個(gè)環(huán)節(jié)中又以多種形式的活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣、解決學(xué)生不同階段產(chǎn)生的問(wèn)題，取得了較好效果。他們的實(shí)踐活動(dòng)連續(xù)多年獲得全 市青少年科技創(chuàng)新大賽一二三等獎(jiǎng)，學(xué)生的科幻漫畫多人次獲得省市級(jí)大獎(jiǎng)。今年來(lái)自中國(guó)科學(xué)院力學(xué)研究所研究 35 員、中國(guó)科學(xué)院研究生院張德良教授走進(jìn)濱海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，做了題為《漫步 “天疆 ”從這里開(kāi)始 ——神奇奧秘的沖擊波》的報(bào)告。需要注意的是，特色活動(dòng)的設(shè)計(jì)需要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的目的意義與預(yù)期效果，充分了解活動(dòng)對(duì)象的特點(diǎn)和需求，充分發(fā)揮活動(dòng)資源的效能，充分掌握活動(dòng)變量的影響因素，這樣才能保證實(shí)踐活動(dòng)的有效或是高效開(kāi)展。 4．活動(dòng)過(guò)程要遵從童心、及時(shí)調(diào)控 科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主參與，獲得知識(shí)與能力的過(guò)程，所以教師設(shè)計(jì) 活動(dòng)方案要遵從童心、寓教于樂(lè)。由于創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)需要打破常規(guī)，不斷創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)?。鶗?huì)遇到各種意外情況，所以還得應(yīng)對(duì)各種變化．在具體實(shí)施過(guò)程中加以調(diào)控，發(fā)現(xiàn)新情況，分析新需要，研究新方案，解決新問(wèn)題。在調(diào)控過(guò)程中，要一切從實(shí)際出發(fā)，對(duì)預(yù)設(shè)方案進(jìn)行修正、完善和補(bǔ)充，使科技創(chuàng)新實(shí)踐活 動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。 二、學(xué)校要為科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，保障活動(dòng)有序開(kāi)展 1．加強(qiáng)制度環(huán)境建設(shè)，確?？萍冀逃顒?dòng)正常有序地開(kāi)展 為保證學(xué)?？萍冀逃顒?dòng)的正常開(kāi)展，學(xué)校要制訂較為完善的規(guī)劃。除了具體安排每學(xué)年的科技活動(dòng) 內(nèi)容外，還要大力投入科技教育資金，逐步完善科技教育獎(jiǎng)勵(lì)制度，改革科 36 技教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度等措施，激發(fā)師生參與科技發(fā)明活動(dòng)的熱情。 2．加強(qiáng)硬件環(huán)境建設(shè)，激勵(lì)學(xué)生廣泛參與科技發(fā)明活動(dòng) 硬件環(huán)境建設(shè)是進(jìn)行科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。我們學(xué)校一直注重硬件環(huán)境建設(shè)，想方設(shè)法從環(huán)境方面激勵(lì)學(xué)生參與活動(dòng)，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)?；I資近 100多萬(wàn)元，使多媒體設(shè)備全部進(jìn)入各個(gè)普通教室，投資 20萬(wàn)元新建了兩座多功能電教教室。投資 20萬(wàn)元新建成了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，并為教師辦公室配備了電腦。 2020年又籌資 10 萬(wàn)元使我校的校園網(wǎng)與壽光現(xiàn)代教育網(wǎng)接通。如今學(xué)校有設(shè)備高檔的微機(jī)室，各個(gè)教室配有多媒體設(shè)備，為促進(jìn)學(xué)生終生發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。為科技實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。除此之外還充分利用校園環(huán)境的導(dǎo)向，在校園文化墻、教學(xué)樓、科技展室等處，張貼本校獲獎(jiǎng)學(xué)生的科幻畫、獲獎(jiǎng)感言、布置了古今中外的科學(xué)家、發(fā)明家的畫像及其激勵(lì)學(xué)生成才的名言，營(yíng)造出科技發(fā)明教育的良好氛圍。 三、選拔培養(yǎng)有專長(zhǎng)的創(chuàng)新型優(yōu)秀輔導(dǎo)教師 科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵是要有專長(zhǎng)的創(chuàng)新性輔導(dǎo)教師。創(chuàng)新型優(yōu)秀輔導(dǎo)教師是學(xué)生興趣的激發(fā)者．是活動(dòng)的 調(diào)控者，是探究的先行者。我們學(xué)校之所以能十幾年如一日地開(kāi)展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)并且取得較好的成績(jī)，就是因?yàn)樵谶x拔 37 培養(yǎng)有專長(zhǎng)的創(chuàng)新型優(yōu)秀輔導(dǎo)教師上做得好。學(xué)校開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)之初，就是因?yàn)閷W(xué)校教師楊建華、王梓柏在機(jī)器人滅火等方面有興趣，在機(jī)器人方面有一定的專長(zhǎng)。在他們二位輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，組織學(xué)生進(jìn)行機(jī)器人滅火，引發(fā)了更多學(xué)生的興趣，學(xué)校決定成立機(jī)器人興趣小組，帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)行科技創(chuàng)新。學(xué)生 2020 年參加濰坊市組織的第三屆電腦機(jī)器人大賽，共派出三個(gè)代表隊(duì)，分別獲得 2個(gè)一等獎(jiǎng)， 1個(gè)二等獎(jiǎng)，并代表濰坊市小學(xué)組參加了山東省 的比賽，獲得了山東省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。也拉開(kāi)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加全國(guó)科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)大賽的帷幕。 有專長(zhǎng)的創(chuàng)新型優(yōu)秀輔導(dǎo)教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，學(xué)校在社會(huì)上的影響往往 是靠創(chuàng)新型優(yōu)秀教師的努力而形成的，學(xué)校要開(kāi)展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)首先要在選拔培養(yǎng)有專長(zhǎng)的創(chuàng)新型優(yōu)秀輔導(dǎo)教師下功夫。 總之，培養(yǎng)中小學(xué)青少年學(xué)生科技創(chuàng)新能力已成為擺在我們面前的重要課題和長(zhǎng)期任務(wù)。要搞好實(shí)踐活動(dòng)需要制定一些評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)老師和學(xué)生的制度和機(jī)制等。在中小學(xué)開(kāi)展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的好途徑，還需要在實(shí)踐中細(xì)細(xì)琢磨，總結(jié)出一套 行之有效的方法。 38