軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研報(bào)告-資料下載頁(yè)
2024-10-26 13:24本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】根據(jù)廣東省教育廳頒發(fā)的2020年、2020年兩年廣東省普通高等學(xué)校畢業(yè)生。就業(yè)率達(dá)97%以上。根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)一年后的跟蹤調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，近兩年軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)。生的平均薪金約為2530元/月，工作崗位與專業(yè)的對(duì)口率達(dá)到%。
【正文】 、職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神四 個(gè)方面；知識(shí)水平指專業(yè)知識(shí)水平、管理知識(shí)水平、經(jīng)濟(jì)知識(shí)水平 和國(guó)情 知識(shí)水平；工作能力包括 9 項(xiàng)，分別是綜合技術(shù)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、外語(yǔ)綜合能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和學(xué)習(xí)新知識(shí)能力。大部分用人單位對(duì)我系畢業(yè)生的評(píng)價(jià)都很好，但也認(rèn)為他們除專業(yè)知識(shí)以外的其它知識(shí)水平以及文字表達(dá)能力、外語(yǔ)綜合水平、創(chuàng)新能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有待提高（圖 ）。 %%%%%%%%%%很強(qiáng) 較強(qiáng) 一般 較差 很差圖3 . 2 用人單位對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)政治素質(zhì)奉獻(xiàn)精神職業(yè)道德團(tuán)隊(duì)精神專業(yè)知識(shí)水平管理知識(shí)水平經(jīng)濟(jì)知識(shí)水平國(guó)情知識(shí)水平綜合技術(shù)能力語(yǔ)言表達(dá)能力文字表達(dá)能力外語(yǔ)綜合水平計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力創(chuàng)新能力組織領(lǐng)導(dǎo)能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力學(xué)習(xí)新知識(shí)能力 外界關(guān)注及評(píng)價(jià) 企業(yè)單位關(guān)注及評(píng)價(jià) 中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生深受相關(guān)企業(yè)單位的關(guān)注和好評(píng)。 畢業(yè)生所在的用人單位普遍滿意度高，認(rèn)為畢業(yè)生的綜合技術(shù)能力強(qiáng)、工作態(tài)度認(rèn) 真、有敬業(yè)精神，更重要的是還具備學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力，能及時(shí)適應(yīng)企業(yè)的實(shí)際工作環(huán)境。 除此之外， 不少公司或單位 與軟件技術(shù)專業(yè) 建立有 校企合作關(guān)系， 例如： 中山市同攜智能手機(jī)軟件有限公司、中山好伙伴電子有限公司 等， 在 學(xué)生 學(xué)習(xí)及 頂崗實(shí)習(xí)期間就接收學(xué)生參與到實(shí)際工作項(xiàng)目中，畢業(yè)后大部分 畢業(yè)生便被直接正式錄用 。 同時(shí)，也有企業(yè)如：廣州市金稅信息系統(tǒng)集成有限公、廣州市金禧信息技術(shù)服務(wù)有限公司，與 軟件技術(shù)專業(yè)建立了訂單式人才培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與就業(yè)的無(wú)縫對(duì)接。 畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研報(bào)告 8 政府關(guān)注及評(píng)價(jià) 由 中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭，中山市政府關(guān)注，且 在 中山市 人力資源和社會(huì)保障局的大力支持下，建立了廣東省首批省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地，為畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)提供了完善的場(chǎng)地和后勤保障，同時(shí)還有多項(xiàng)優(yōu)惠政策 。 在利于畢業(yè)生就業(yè)的校園招聘會(huì)方面，政府也給予了高度關(guān)注，如舉辦 中山市高校應(yīng)屆畢業(yè)生公益性招聘大會(huì)暨 “ 兩新組織 ” 黨員畢業(yè)生招聘會(huì) ， 有 250 家企業(yè)參會(huì)，提供適合畢業(yè)生的崗位 3000 多個(gè)，崗位月薪 2020 元以上 。 媒體關(guān)注及評(píng)價(jià) 媒體也對(duì)中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)工作積極關(guān)注和評(píng)價(jià) —— 中山日?qǐng)?bào)及中山網(wǎng)曾對(duì)創(chuàng)業(yè)孵化基地做了相關(guān)報(bào)道，報(bào)道網(wǎng)址如下： 4 主 要問(wèn)題與措施 需要建立“無(wú)障礙就業(yè)”機(jī)制 雖然畢業(yè)生可以通過(guò)校企合作企業(yè)、訂單式人才培養(yǎng)等方式尋求就業(yè)，但畢竟只是一部分， 校園招聘會(huì)也有待增加，尤其是針對(duì)高職高專應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘會(huì)，也可專門舉辦計(jì)算機(jī)專業(yè)的校園招聘，或是可以利用計(jì)算機(jī)專業(yè)能力，專門建立針對(duì)中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 軟件技術(shù)專業(yè) 的招聘網(wǎng)站， 從畢業(yè)生和用人單位雙方面 ， 鼓勵(lì)其通過(guò)這樣的招聘網(wǎng)站解決就業(yè)、用工問(wèn)題。 同時(shí)， 也需要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)培訓(xùn)及指導(dǎo)，提供相關(guān)就業(yè)服務(wù)，并鼓勵(lì)畢 業(yè)生靈活就業(yè)，條件合適時(shí)可自主創(chuàng)業(yè)。 實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)很重要 畢業(yè)生就業(yè)后經(jīng)常遇到的一個(gè)問(wèn)題是， 在校學(xué)習(xí)的內(nèi)容跟實(shí)際工作還需要進(jìn)一步銜接和磨合，關(guān)鍵原因是 還缺乏足夠的實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn) 。解決的方法可以采取多種方式，如加強(qiáng)校企合作，使專業(yè)課程的設(shè)計(jì)符合行業(yè)實(shí)際情況和需求，在授課中即引進(jìn)實(shí)際工作項(xiàng)目，讓每一位學(xué)生都能參與體驗(yàn)，并且 積極安排學(xué)生進(jìn)入相關(guān)企業(yè)實(shí)踐工作。 高職學(xué)生需要技術(shù)專而不是泛 畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研報(bào)告 9 高職學(xué)生的人才培養(yǎng)模式與本科生不同， 面向的教學(xué)方式和目的 也 有區(qū)別。根據(jù)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)建議， 他們?cè)诠ぷ髦型枰氖菍?duì)一門技術(shù)或 軟件的深入熟悉應(yīng) 用，而不是對(duì)各個(gè)技術(shù)都有所了解但又不精通。 所以， 在教學(xué)培養(yǎng)中，更應(yīng)該做好教學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)， 使學(xué)生專注于某一方向，達(dá)到技術(shù)專而不是泛，但同時(shí)也要與行業(yè)需求符合，避免脫離實(shí)際。 其它綜合能力也很重要 用人單位在 選取人才時(shí)，不單注重專業(yè)水平和能力，也看重其它素質(zhì) 。在對(duì)用人單位的調(diào)查中， 70%以上的用人單位看重是否有認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)、是否吃苦耐勞以及善于溝通 、具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等職業(yè)素養(yǎng) ，另外，還包括其它素質(zhì)，如：較高的實(shí)際操作水平、具有創(chuàng)新精神、良好的文學(xué)素養(yǎng)、廣博的知識(shí)面和外語(yǔ)水平等。因此，必須 加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng) 訓(xùn)導(dǎo)和教師的言教身教、校園文化熏陶和社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)等教育環(huán)節(jié)，以培養(yǎng) 提高 學(xué)生的綜合 素質(zhì) ， 適應(yīng)社會(huì)和工作環(huán)境。 佐證材料： 企業(yè)調(diào)研及畢業(yè)生調(diào)研佐證材料 2020 年、 2020 年廣東省普通高等學(xué)校畢業(yè)生（本專科）初次就業(yè)率分專業(yè)統(tǒng)計(jì)表 《 軟件技術(shù)專業(yè) 畢業(yè)生跟蹤調(diào)查問(wèn)卷》收回樣本 畢業(yè)生對(duì)專業(yè)教學(xué)滿意度及評(píng)價(jià)建議 《 軟件技術(shù)專業(yè) 畢業(yè)生用人單位調(diào)查問(wèn)卷》樣式及收回樣本、 用人單位對(duì) 軟件技術(shù)專業(yè) 畢業(yè)生評(píng)價(jià)反饋
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