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軟微學(xué)院畢業(yè)設(shè)計管理辦法-資料下載頁

2025-04-13 02:06本頁面
  

【正文】 差,論文結(jié)論主要部分有原則性錯誤。雖經(jīng)導(dǎo)師指出,仍未認真改正。 ② 在畢業(yè)設(shè)計(論文)過程中,工作態(tài)度不認真,未完成規(guī)定的主要任務(wù),工作能力和查閱資料能力均差。 ③ 在答辯中,基本概念模糊,有原則性錯誤,經(jīng)啟發(fā)仍不能正確回答。④ 未經(jīng)準許,擅自離校一周者。(二) 指導(dǎo)教師評定成績量化參考標準序號指標評分標準很好好較好一般差1畢業(yè)設(shè)計完成的工作量(20分)20—1818—1616—1414—1211—02畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量(15分)15—1413—1211—109—88—03在畢業(yè)設(shè)計中表現(xiàn)出的分析問題和解決問題的能力(10分)10—99—88—77—66—04在畢業(yè)設(shè)計中的創(chuàng)造性、組織能力及社會活動的能力(15分)15—1313—1212—1111—1010—05在畢業(yè)設(shè)計中的工作態(tài)度,紀律,愛護公物,團結(jié)協(xié)作方面的表現(xiàn)(10分)10—99—88—77—66—06畢業(yè)設(shè)計論文的質(zhì)量(15分)15—1313—1212—1111—1010—07外文翻譯質(zhì)量和數(shù)量 (15分)15—1414—1212—1010—88—0(三) 評閱教師評定成績的參考量化標準序號指標評分標準很好好較好一般差1畢業(yè)設(shè)計完成的工作量(25分)25—2323—2020—1717—1515—02畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量(25分)25—2323—2020—1717—1515—03在畢業(yè)設(shè)計中表現(xiàn)出的分析問題和解決問題的能力(20分)20—1817—1615—1413—1211—04在畢業(yè)設(shè)計中的創(chuàng)造性(改進,先進性)(15分)15—1313—1212—1111—99—05畢業(yè)設(shè)計論文的質(zhì)量(15分)15—1313—1212—1111—99—0(四) 答辯委員會評定成績量化標準序號指標評分標準很好好較好一般差1自述條理性、正確性(30分)30—2727—2424—2121—1818—02問題回答的正確性及闡述問題的概括性和邏輯性(30分)30—2727—2424—2121—1818—03畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量(30分)30—2726—2423—2120—1817—04學(xué)生答辯中的態(tài)度(10分)10—99—88—77—66—0九、 總結(jié)歸檔本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯工作結(jié)束以后,學(xué)院將少數(shù)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)推薦出來,并填寫《西北工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)推薦表》,介紹主要成果并寫出評語,經(jīng)學(xué)院答辯委員會審定,學(xué)院主管院長簽字,將這些畢業(yè)設(shè)計(論文)、翻譯資料、附件材料及畢業(yè)設(shè)計(論文)摘要的電子文檔一并送交教務(wù)處參加全校優(yōu)秀論文評選。所推薦的優(yōu)秀論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行摘要整理,摘要格式及要求如下:l 標題用三號黑體l 學(xué)院、作者均采用小四宋體l “摘要、關(guān)鍵詞”這五個字用五號黑體l 摘要、關(guān)鍵詞內(nèi)容用五號宋體l 正文內(nèi)容用小四宋體l 參考文獻用五號宋體l 總字數(shù)在15003000字左右 凡被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)者,學(xué)校將給指導(dǎo)教師頒發(fā)“本科畢業(yè)設(shè)計(論文)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”證書,學(xué)生也將獲得“本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)”證書,這項榮譽將存入學(xué)生檔案,并予以表彰。一般控制在畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的5%以內(nèi)。畢業(yè)設(shè)計(論文)結(jié)束后,學(xué)院應(yīng)對本學(xué)年的畢業(yè)設(shè)計工作進行認真總結(jié)。且畢業(yè)設(shè)計(論文)為學(xué)生在校學(xué)習(xí)的重要檔案資料,學(xué)院應(yīng)認真做好畢業(yè)設(shè)計(論文)的資料歸檔與保存工作。軟件與微電子學(xué)院2011年11月修訂 10 / 10
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