軟微學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)管理辦法(已修改)
2025-04-25 02:06 本頁面
【正文】 西北工業(yè)大學(xué)軟件與微電子學(xué)院本科工程實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理辦法工程實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是本科教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)知識、自學(xué)能力和工程實(shí)踐能力等各種綜合能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。通過完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），可以進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)對學(xué)生基本知識和基本技能的訓(xùn)練，也是對學(xué)生的學(xué)科知識與技能綜合運(yùn)用能力的訓(xùn)練，更是加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和獲取新知識的培養(yǎng)過程。為了加強(qiáng)組織和管理，要積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，使此項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。同時在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)等方面將采取相應(yīng)的措施，努力使我院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量再上一個新的臺階。一、 實(shí)習(xí)單位和項(xiàng)目選題的確定學(xué)院通過多種渠道，幫助學(xué)生完成實(shí)習(xí)單位、畢設(shè)項(xiàng)目的選定。校內(nèi)指導(dǎo)教師結(jié)合科研項(xiàng)目和工程實(shí)際提出畢業(yè)設(shè)計(jì)選題，學(xué)院將選題的具體內(nèi)容和要求公布予學(xué)生，由學(xué)生和指導(dǎo)教師實(shí)行雙向選擇。學(xué)生可在指導(dǎo)教師指定的實(shí)驗(yàn)室工作，也可以根據(jù)指導(dǎo)教師的要求向?qū)W院申請畢設(shè)工作環(huán)境。學(xué)院與企業(yè)公司合作開展畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，在校園里共建實(shí)驗(yàn)室，采用國際化軟件開發(fā)方式和企業(yè)化管理模式，并通過工程實(shí)踐平臺與企業(yè)項(xiàng)目庫進(jìn)行專家連接，體驗(yàn)企業(yè)軟件項(xiàng)目開發(fā)的全過程。學(xué)院對企業(yè)提交的畢設(shè)實(shí)施方案和項(xiàng)目進(jìn)行審核，通過后公布予學(xué)生，由學(xué)生自由選報，按學(xué)院與企業(yè)簽署的合同要求時間進(jìn)入實(shí)習(xí)，由企業(yè)工程師（現(xiàn)場和遠(yuǎn)程）、校內(nèi)指導(dǎo)教師共同負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理。安排學(xué)生到大型知名IT企業(yè)或已簽署就業(yè)協(xié)議的單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)），至少要保證在企業(yè)進(jìn)行5個月的畢業(yè)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）。學(xué)生填寫《本科生參加校外單位畢業(yè)實(shí)習(xí)（論文）申請表》，與企業(yè)實(shí)習(xí)工作方案、接收函一并交到學(xué)院，經(jīng)學(xué)院審定批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。同時領(lǐng)取《畢業(yè)實(shí)習(xí)（論文）三方協(xié)議》，該協(xié)議經(jīng)由實(shí)習(xí)企業(yè)簽署后返還學(xué)院一份備案。根據(jù)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，學(xué)院指定校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)工作進(jìn)度的監(jiān)督和論文指導(dǎo)。二、 指導(dǎo)教師的職責(zé) 應(yīng)掌握所指導(dǎo)學(xué)生的情況（包括思想狀況和業(yè)務(wù)素質(zhì)），使學(xué)生能以正確的態(tài)度、飽滿的熱情，積極投入工作。 應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全教育，督促學(xué)生嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)防違紀(jì)和事故發(fā)生。對涉密的題目，要負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行保密工作教育。 應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生制訂畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的階段進(jìn)度計(jì)劃，明確任務(wù)書的具體內(nèi)容。指導(dǎo)學(xué)生查閱、分析文獻(xiàn)資料手冊；審定學(xué)生的設(shè)計(jì)方案；解答疑難問題；向?qū)W生介紹論文和設(shè)計(jì)報告的寫作方法。 應(yīng)對學(xué)生工作質(zhì)量和進(jìn)度情況進(jìn)行階段性檢查，做好記錄，作為學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段的考核依據(jù)。每周對學(xué)生的指導(dǎo)工作時間每生不得少于1個課時。 應(yīng)仔細(xì)審閱所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，按以下內(nèi)容填寫“指導(dǎo)意見書”：216。 任務(wù)的難度、工作量及完成情況（具體概括寫明完成了什么），項(xiàng)目開發(fā)的意義；216。 綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)的能力評價；216。 工作的創(chuàng)新性；216。 學(xué)生工作態(tài)度的評價；216。 存在的問題及改進(jìn)意見。 對于在企業(yè)做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的學(xué)生，必須由實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師和學(xué)院指定教師共同承擔(dān)指導(dǎo)工作。由所在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)，學(xué)院指導(dǎo)教師參加指導(dǎo)工作，了解和掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)度情況及質(zhì)量，并協(xié)調(diào)有關(guān)問題。 實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師在接受畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)任務(wù)之后，應(yīng)做好前期準(zhǔn)備工作，協(xié)調(diào)落實(shí)工作環(huán)境。 實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作結(jié)束后寫出綜合評語，作為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績的考核依據(jù)。三、 對學(xué)生的基本要求在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)院或所在企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真對待每一個環(huán)節(jié)，全身心地投入，敢于創(chuàng)新，勤于實(shí)踐，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，力爭保質(zhì)保量在規(guī)定時限內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)。每月向?qū)W院指導(dǎo)教師寫出書面材料，匯報工作進(jìn)展情況。獨(dú)立完成規(guī)定的工作任務(wù)，不得弄虛作假，不得抄襲他人內(nèi)容，否則其畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績以不及格計(jì)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間，因故請假，必須事先向指導(dǎo)教師請假，報指導(dǎo)員或主管部門負(fù)責(zé)人簽字批準(zhǔn)，方為有效，否則
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