小學科學培訓講義全-資料下載頁
2025-04-11 23:37本頁面
【正文】 拘泥于教科書上規(guī)定的教學內容，孩子眼中的科學世界永遠是妙趣橫生的?！ ∫寣W生知道科學探究的答案有時不是惟一的，要允許學生存有己見，既關注別人的答案又反省自己的答案?！ ?六)悉心地引導學生的科學學習活動 以探究活動為核心的科學教學過程，不再是教師照本宣讀教科書和刻板地執(zhí)行教案的過程。教學要在一定的情景中展開，學生會提出許多教師意想不到的問題，教學過程中也會出現(xiàn)許多難以預料的情況。這對科學課教師提出了新的更高的要求，需要教師能夠根據(jù)學生的實際情況、教學活動中實際發(fā)生的事件，有效地推動學生的科學探究活動，創(chuàng)造性地駕馭課堂。() 建議： 、從生活經歷中提出的鮮活問題以及教學與周圍環(huán)境的和諧，要能夠根據(jù)這些情況適當?shù)卣{整、補充教學計劃和教材內容。 ，隨時掌握他們在活動中所取得的進展、面臨的困難和出現(xiàn)的問題?！ ?，并決定應當采取的指導策略?！ ?，使之適應學生的學習需要。 ，適當?shù)匦薷幕顒臃桨?，調整教學進程，使教學具有靈活性、變通性和針對性?！ 。匣〞r間讓學生對某一個感興趣的問題進行深入的探討，保證學生有足夠的探究時間和體驗的機會。 (七)充分運用現(xiàn)代教育技術 隨著科學技術的發(fā)展，我們的教育環(huán)境和學生的生活環(huán)境都發(fā)生了巨大的變化，對教學提出了新的要求。現(xiàn)代教育技術能進一步激發(fā)學生的學習興趣；能針對學生學習能力的差異調整教學進度，提高學習效率；能培養(yǎng)學生的自我教育能力，為終身教育打基礎；能為學生提供更多的高質量的科學信息；能為教師提供更多樣、更先進的教學手段……現(xiàn)代教育技術為今天的教學開拓了廣闊的天地?！ ≡谝磺杏袟l件的地方，科學課程的教學應盡可能地運用以下方面的現(xiàn)代教育技術： 。如幻燈、投影、錄音、錄像、廣播、電視等，它們可以為學生提供許多無法親身體驗的信息，開闊學生的視野?！ ８鞣N計算機輔助教學軟件、文字處理軟件、數(shù)據(jù)庫軟件、畫圖軟件、教學評價軟件，甚至包括某些智力游戲，都是很好的教學資源或工具。如可以用計算機模擬來代替一些在實驗室無法完成的實驗；在科學探究活動中用數(shù)據(jù)庫來記錄和整理數(shù)據(jù)；用文字處理和畫圖軟件來表達結論。教師可以使用現(xiàn)成的軟件，也可以為滿足特定教學過程的需要而開發(fā)自己的軟件（課件）。（） 。包括各種局域網（如校園網、地區(qū)網）和國際互聯(lián)網，可以充分實現(xiàn)資源共享。如可以利用校園網發(fā)布氣象消息，建立學生自己的科學網站?；ヂ?lián)網上存在大量的科學方面的信息，還有一些互動性的科學學習項目。所以，只要有條件，教師應積極引導學生充分利用這些資源。同時，這也可以鍛煉學生搜集信息的能力。() 但是，現(xiàn)代教育技術的運用不是為用而用，首先必須是為教學內容服務的，是教學過程與方式的有機成分，只能在必要的時候、采用恰當?shù)男问竭M行，千萬不要濫用。此外，尤其對小學生學習科學而言，親歷探究過程、獲取第一手經驗是極為重要的，不能用高新技術代替一切。親手飼養(yǎng)小動物的感覺與玩電子寵物的感覺畢竟是不同的。 1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。
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