【總結(jié)】我們將要學(xué)學(xué)習(xí)的幾種隨機(jī)抽樣方法1、簡單隨機(jī)抽樣3、系統(tǒng)抽樣2、分層抽樣抽簽法隨機(jī)數(shù)法(1)、簡單隨機(jī)抽樣的概念定義:設(shè)一個(gè)總體的個(gè)數(shù)為N.如果通過逐個(gè)抽取的方法從中抽取一個(gè)樣本,且每次抽取時(shí)各個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等,就稱這樣的抽樣為簡單隨機(jī)抽樣.
2025-03-05 13:08
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解簡單隨機(jī)抽樣的概念,能從現(xiàn)實(shí)生活或其其它學(xué)科中推出具有一定價(jià)值的統(tǒng)計(jì)問題2.理解隨機(jī)抽樣的必要性和重要性,能用抽簽法和隨機(jī)數(shù)法抽取樣本3.掌握抽簽法和隨機(jī)數(shù)法的實(shí)施步驟知識(shí)清單:1.一般的,設(shè)一個(gè)總體含有N個(gè)個(gè)體,從中_______________地抽取n個(gè)個(gè)體作為樣本,如果每次抽取時(shí)總體內(nèi)的各個(gè)個(gè)體被抽到的______________,就把這種
2025-06-19 07:05
【總結(jié)】第9章簡單隨機(jī)抽樣與抽樣分配A.一般練習(xí)題一個(gè)抽樣調(diào)查以電話簿中的電話號(hào)碼來隨機(jī)抽樣,並從事電話訪問,這種抽樣方法會(huì)漏掉所有沒裝電話的人。這是非抽樣誤差還是抽樣誤差的來源。解非抽樣誤差。某大學(xué)學(xué)務(wù)處從大學(xué)部學(xué)生名單當(dāng)中,隨機(jī)抽取了100個(gè)學(xué)生來訪問,聽取他們對(duì)大學(xué)生活的意見。若他們同時(shí)隨機(jī)抽取了兩組100人的簡單隨機(jī)樣本,從這兩個(gè)樣本得出的結(jié)果,恐怕會(huì)有些不一
2025-06-26 20:14
【總結(jié)】《醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法》§隨機(jī)現(xiàn)象的規(guī)律是用隨機(jī)變量的概率分布和數(shù)字特征來描述的。在概率論學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)為隨機(jī)變量的概率分布是已知的,但在實(shí)際問題中,隨機(jī)變量的概率分布往往并不知道,或者概率分布的類型知道,但其中所含
2025-08-20 21:55
【總結(jié)】第二章簡單隨機(jī)抽樣第二章簡單隨機(jī)抽樣1、簡單估計(jì)量2、比率估計(jì)量3、回歸估計(jì)量例:從某個(gè)總體抽取一個(gè)n=50的獨(dú)立同分布樣本,樣本數(shù)據(jù)如下:567601665732366937462619279287690520502312452562557574
2025-01-20 17:32
【總結(jié)】課題:簡單的隨機(jī)抽樣【教學(xué)目標(biāo)】:使學(xué)生了解簡單的隨機(jī)抽樣的操作過程,理解簡單的隨機(jī)抽樣的含義,能用隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】:用簡單的隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本?!窘虒W(xué)過程】:一、用例子說明有些調(diào)查不適宜做普查,只適宜做抽樣調(diào)查例1:媽媽為了知道餅熟了沒有,從剛出鍋的餅上切下一小塊嘗嘗,如果這一小塊熟了,那么可以估計(jì)整張餅熟了。例2:環(huán)
2025-06-26 19:48
【總結(jié)】第二章統(tǒng)計(jì)隨機(jī)抽樣回顧?普查的優(yōu)缺點(diǎn):優(yōu)點(diǎn):準(zhǔn)確缺點(diǎn):①破壞性大②耗時(shí),費(fèi)力③失誤的可能性大思考:抽樣有什么需要我們注意的呢?①必須清楚我們要收集的是什么樣的數(shù)據(jù).②我們要如何收集到高質(zhì)量的數(shù)據(jù),即如何使得我們的樣本能更好的反應(yīng)總
2025-03-05 13:03
【總結(jié)】第2章簡單隨機(jī)抽樣(SRS)定義及其抽選方法簡單估計(jì)量及其性質(zhì)樣本量的確定設(shè)計(jì)效應(yīng)SimpleRandomSampling(SRS)?簡單隨機(jī)抽樣也稱為單純隨機(jī)抽樣。?從含有N個(gè)單元的總體中抽取n個(gè)單元組成樣本,如果抽樣是不放回的,則所有可能的樣本有個(gè)
2025-03-08 02:11
【總結(jié)】抽樣方法(一)簡單隨機(jī)抽樣問題一:“為了解我校3500名學(xué)生的身體情況,最近組織學(xué)生體檢,并抽樣調(diào)查了高二(8)班54名學(xué)生的身體情況。”這個(gè)調(diào)查中,總體、個(gè)體、樣本、樣本容量各是什么?問題二:對(duì)于一個(gè)確定的總體,其樣本是唯一的嗎?總體:在統(tǒng)計(jì)中,所有考察對(duì)象的全體。個(gè)體:總體中的每一個(gè)考察對(duì)象。樣本:從總體中抽取的一部分個(gè)體叫
2025-05-14 21:55
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)高一教學(xué)形式講授法教師陳衛(wèi)芳單位云安縣云安中學(xué)課題名稱簡單隨機(jī)抽樣學(xué)情分析分析要點(diǎn):、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等;:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)(包括知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線;3.
2024-11-24 19:08
【總結(jié)】《簡單隨機(jī)抽樣》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.通過生活中的實(shí)例,體會(huì)不同的抽樣方法會(huì)得到不同的調(diào)查結(jié)果;2.了解簡單隨機(jī)抽樣的意義;二、過程與方法1.通過實(shí)驗(yàn)與探究的方法,讓學(xué)生進(jìn)一步感受在隨機(jī)抽樣中,結(jié)果的隨機(jī)性和只有樣本容量足夠便可推斷總體;2.通過探究進(jìn)一步了解、掌握簡單隨機(jī)抽樣的特點(diǎn);三、情感態(tài)度和價(jià)值觀1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)和日常生活息息相關(guān),從而
2025-04-17 08:31
【總結(jié)】回顧1、普查:對(duì)考察對(duì)象的全面調(diào)查;抽樣調(diào)查:對(duì)考察對(duì)象的部分調(diào)查;總體:考察的對(duì)象的全體;個(gè)體:組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象;樣本:從總體中取出的一部分個(gè)體;樣本容量:樣本中包含的個(gè)體的數(shù)目.①下列調(diào)查宜采用普查方式還是抽樣調(diào)查方式?A、一杯糖水的甜度;B、旅客上飛機(jī)前的安全檢查;
2024-11-24 15:14
【總結(jié)】2023/2/31第三章分層隨機(jī)抽樣概述簡單估計(jì)量及其性質(zhì)樣本量在各層的分配回歸估計(jì)量及其性質(zhì)各層樣本量的分配總樣本量的確定2023/2/32?簡單隨機(jī)抽樣只適合小型的抽
2025-01-16 16:04
【總結(jié)】2023/3/31第三章分層隨機(jī)抽樣概述簡單估計(jì)量及其性質(zhì)比率估計(jì)量及其性質(zhì)回歸估計(jì)量及其性質(zhì)各層樣本量的分配總樣本量的確定分層抽樣的其他方面2023/3/32第一節(jié)概述2023/3/33定義分層隨機(jī)抽樣(stratifiedrandomsampli
2025-02-12 19:05
【總結(jié)】§下列調(diào)查,采用的是普查還是抽查?為什么?H1N1流感的蔓延,學(xué)生每天晨檢...情境一:某校高中學(xué)生有900人,校醫(yī)務(wù)室想對(duì)全校高中學(xué)生的身高情況做一次調(diào)查,為了不影響正常教學(xué)活動(dòng),準(zhǔn)備抽取50名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象.你能幫醫(yī)務(wù)室設(shè)計(jì)一個(gè)抽取方案嗎?總體:我們一般把所考察對(duì)象
2025-03-08 02:56