課標(biāo)要求隨機(jī)抽樣-文庫吧資料
2025-04-15 12:10本頁面
【正文】 6合計(jì)40 例2．一個(gè)容量為50的樣本數(shù)據(jù)，分組后，組距與各組的頻數(shù)是；；；，則樣本在區(qū)間上的頻率為（ ）36% 18% 42% 21%例3．某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場比賽得分的原始記錄如下：甲運(yùn)動(dòng)員得分：13，51，23，8，26，38，16，33，14，28，39；以運(yùn)動(dòng)員得分：49，24，12，31，50，31，44，36，15，37，25，36，39。第三步 確定各組分點(diǎn)。本題中有40個(gè)數(shù)據(jù)，可分成6組。 （1）列出頻率分布表；（2）并畫出頻率分布直方圖；（3）。5．總體密度曲線：隨著樣本容量的增加，作圖時(shí)所分的組數(shù)增加，組距減小，相應(yīng)的頻率折線圖會(huì)越來越接近于一條光滑曲線，叫做總體密度曲線。3．概率分布直方圖與條形圖的區(qū)別與聯(lián)系：兩者是不同的概念，其橫軸表示的內(nèi)容相同（數(shù)據(jù)），但直方圖的縱軸（矩形的高）表示頻率與組距的比值，其相應(yīng)組距上的頻率等于該組距上的矩形的面積；頻率分布條形圖的縱軸表示頻率。2．頻率分布直方圖中各小長方形的面積表示 相應(yīng)各組的頻率 。第二節(jié) 總體分布的估計(jì)考綱要求：會(huì)用樣本頻率分布估計(jì)總體分布。10．老師為研究男女同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的差異情況，對(duì)某班50名同學(xué)（其中男同學(xué)30名，女同學(xué)20名）采取分層抽樣的方法，抽取一個(gè)樣本容量為10的樣本進(jìn)行研究，求女同學(xué)甲被抽到的概率為（ ） 11．一個(gè)單位有職工80人，其中業(yè)務(wù)人員56人，管理人員8人，服務(wù)人員16人，為了了解職工的某些情況，決定采用分層抽樣的方法，抽取一個(gè)容量為10的樣本，每個(gè)管理人員被抽到的概率為（ ） 12．某單位有職工180人，其中有業(yè)務(wù)人員130人，管理人員20人，后勤人員30人，為了了解職工的某種情況，要從中抽取一個(gè)容量為18的樣本。7．某市為了了解職工的家庭生產(chǎn)狀況，先將職工所在的國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分成13類，然后每個(gè)行業(yè)抽的職工家庭進(jìn)行調(diào)查，這種抽樣方法是 分層抽樣 。5．某村有旱地與水田若干，現(xiàn)在需要估計(jì)平均畝產(chǎn)量，用按5%比例分層抽樣的方法抽取了15畝旱地和45畝水田進(jìn)行調(diào)查，則這個(gè)村的旱地與水田的畝數(shù)分別為（ B ） 6．一個(gè)工廠有若干個(gè)車間，僅采用分層抽樣的方法從全廠某天的2048件產(chǎn)品中抽取一個(gè)容量為128的樣本進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)。三．鞏固提高1．為了了解1200名學(xué)生對(duì)學(xué)校某項(xiàng)課改試驗(yàn)的意見，打算從中抽取一個(gè)容量為30的樣本，考慮采用系統(tǒng)抽樣，則分段的間隔為（ ）40 30 20 122．某年級(jí)有10個(gè)班，每個(gè)班同學(xué)按150編號(hào)，為了了解班上某方面情況，要求每班編號(hào)為10號(hào)的同學(xué)去開一個(gè)座談會(huì)，這里應(yīng)用的抽樣方法是（ ）抽簽法 系統(tǒng)抽樣 簡單隨機(jī)抽樣 隨機(jī)數(shù)表法3．要從已編號(hào)（150）
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