【摘要】中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)我們知道,工廠(chǎng)生產(chǎn)的產(chǎn)品必須經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),只有合格產(chǎn)品才能進(jìn)入市場(chǎng)流通。而有些檢驗(yàn)帶有極大的破壞性,那么我們應(yīng)該如何解決既要確保出廠(chǎng)的產(chǎn)品必須合格,又不能對(duì)其造成大面積破壞的矛盾呢?某校有高中學(xué)生900人,校醫(yī)務(wù)室想對(duì)全校高中學(xué)生的身高作一次調(diào)查,為不影響正常的教學(xué)準(zhǔn)備抽取50名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象,
2025-02-27 12:56
【摘要】笑一笑,十年少一天,爸爸叫兒子去買(mǎi)一盒火柴,臨出門(mén)前,爸爸囑咐兒子要買(mǎi)能劃燃的火柴,兒子拿著錢(qián)出門(mén)了,過(guò)了好一會(huì)兒,兒子才回到家?!盎鸩衲軇澣紗??”爸爸問(wèn)?!岸寄軇澣肌!薄澳氵@么肯定?”兒子遞過(guò)一盒劃過(guò)的火柴,興奮地說(shuō):“我每根都試過(guò)啦?!眴?wèn):這則笑話(huà)中,兒子采用的是什么調(diào)查方式?這其中的
2025-02-27 12:59
【摘要】隨機(jī)抽樣簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣隨機(jī)抽樣簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣問(wèn)題提出生活中的很多問(wèn)題,必須收集相關(guān)數(shù)據(jù).你知道這些數(shù)據(jù)是怎么來(lái)的嗎?這些數(shù)據(jù)常常是通過(guò)調(diào)查而獲得的.首先,我們通常只考察總體中的一個(gè)樣本,通過(guò)樣本來(lái)了解總體的情況.進(jìn)一步,從節(jié)約費(fèi)用的角度考慮,在保證樣本
2025-02-27 13:00
【摘要】§隨機(jī)抽樣簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣第二章統(tǒng)計(jì)主目錄明目標(biāo)、知重點(diǎn)填要點(diǎn)、記疑點(diǎn)探要點(diǎn)、究所然當(dāng)堂測(cè)、查疑缺[情境導(dǎo)學(xué)]我們生活在一個(gè)數(shù)字化時(shí)代,時(shí)刻都在和數(shù)據(jù)打交道,例如,產(chǎn)品的合格率,農(nóng)作物的產(chǎn)量,商品的銷(xiāo)售量,電視臺(tái)的收視率等.這些數(shù)據(jù)你想知道是怎么獲得的嗎?從這節(jié)課開(kāi)始我們就學(xué)習(xí)這方面的知識(shí).探要點(diǎn)、
2025-01-20 17:16
【摘要】目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1、理解簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的概念,會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣從總體中抽取樣本,體會(huì)抽樣方法,提高對(duì)統(tǒng)計(jì)的認(rèn)識(shí)。2、通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的抽樣,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題何應(yīng)用知識(shí)的能力。3通過(guò)探索、研究、歸納、總結(jié),形成完整科學(xué)的知識(shí)網(wǎng),掌握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。第二章統(tǒng)計(jì)我們生活在一個(gè)數(shù)字化時(shí)代,時(shí)刻都在和數(shù)據(jù)打交道,例如,產(chǎn)品的合格率,農(nóng)作
2025-01-29 13:17
【摘要】本課結(jié)束謝謝觀看謝謝觀看/歡迎下載BYFAITHIMEANAVISIONOFGOODONECHERISHESANDTHEENTHUSIASMTHATPUSHESONETOSEEKITSFULFI
2025-02-26 18:20
【摘要】§隨機(jī)抽樣之簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材背景與內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材(人教版A版)必修③第二章統(tǒng)計(jì)的第一課時(shí)。本節(jié)課在學(xué)生掌握了算法的基本思想,同時(shí)在小學(xué)與初中已接觸過(guò)簡(jiǎn)單初步的統(tǒng)計(jì)知識(shí)后在高中再次安排的一章內(nèi)容,使學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的理解與掌握呈螺旋性上升一個(gè)臺(tái)階。教材通過(guò)實(shí)例引出抽樣的必要性,抽樣時(shí)所應(yīng)考慮到問(wèn)題,樣本的質(zhì)量(代表性)和所推斷的結(jié)論之間
2025-04-23 12:18
【摘要】第二章簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣第二章簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣1、簡(jiǎn)單估計(jì)量2、比率估計(jì)量3、回歸估計(jì)量例:從某個(gè)總體抽取一個(gè)n=50的獨(dú)立同分布樣本,樣本數(shù)據(jù)如下:567601665732366937462619279287690520502312452562557574
2025-01-24 17:32
【摘要】課題:簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣【教學(xué)目標(biāo)】:使學(xué)生了解簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣的操作過(guò)程,理解簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣的含義,能用隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】:用簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本。【教學(xué)過(guò)程】:一、用例子說(shuō)明有些調(diào)查不適宜做普查,只適宜做抽樣調(diào)查例1:媽媽為了知道餅熟了沒(méi)有,從剛出鍋的餅上切下一小塊嘗嘗,如果這一小塊熟了,那么可以估計(jì)整張餅熟了。例2:環(huán)
2025-07-02 19:48
【摘要】第9章簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣與抽樣分配A.一般練習(xí)題一個(gè)抽樣調(diào)查以電話(huà)簿中的電話(huà)號(hào)碼來(lái)隨機(jī)抽樣,並從事電話(huà)訪(fǎng)問(wèn),這種抽樣方法會(huì)漏掉所有沒(méi)裝電話(huà)的人。這是非抽樣誤差還是抽樣誤差的來(lái)源。解非抽樣誤差。某大學(xué)學(xué)務(wù)處從大學(xué)部學(xué)生名單當(dāng)中,隨機(jī)抽取了100個(gè)學(xué)生來(lái)訪(fǎng)問(wèn),聽(tīng)取他們對(duì)大學(xué)生活的意見(jiàn)。若他們同時(shí)隨機(jī)抽取了兩組100人的簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本,從這兩個(gè)樣本得出的結(jié)果,恐怕會(huì)有些不一
2025-07-02 20:14
【摘要】第二章統(tǒng)計(jì)隨機(jī)抽樣回顧?普查的優(yōu)缺點(diǎn):優(yōu)點(diǎn):準(zhǔn)確缺點(diǎn):①破壞性大②耗時(shí),費(fèi)力③失誤的可能性大思考:抽樣有什么需要我們注意的呢?①必須清楚我們要收集的是什么樣的數(shù)據(jù).②我們要如何收集到高質(zhì)量的數(shù)據(jù),即如何使得我們的樣本能更好的反應(yīng)總
2025-03-09 13:03
【摘要】回顧1、普查:對(duì)考察對(duì)象的全面調(diào)查;抽樣調(diào)查:對(duì)考察對(duì)象的部分調(diào)查;總體:考察的對(duì)象的全體;個(gè)體:組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象;樣本:從總體中取出的一部分個(gè)體;樣本容量:樣本中包含的個(gè)體的數(shù)目.①下列調(diào)查宜采用普查方式還是抽樣調(diào)查方式?A、一杯糖水的甜度;B、旅客上飛機(jī)前的安全檢查;
2024-12-02 15:14
【摘要】《簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.通過(guò)生活中的實(shí)例,體會(huì)不同的抽樣方法會(huì)得到不同的調(diào)查結(jié)果;2.了解簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的意義;二、過(guò)程與方法1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)與探究的方法,讓學(xué)生進(jìn)一步感受在隨機(jī)抽樣中,結(jié)果的隨機(jī)性和只有樣本容量足夠便可推斷總體;2.通過(guò)探究進(jìn)一步了解、掌握簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的特點(diǎn);三、情感態(tài)度和價(jià)值觀1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)和日常生活息息相關(guān),從而
2025-04-23 08:31
【摘要】金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!◆數(shù)學(xué)?必修3?(配人教A版)◆隨機(jī)抽樣統(tǒng)計(jì)金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!返回◆數(shù)學(xué)?必修3?(配人教A版)◆金品質(zhì)?高追求
2025-01-27 23:10
【摘要】第四高中數(shù)學(xué)備課組2023年3月第二章統(tǒng)計(jì)初步假設(shè)你作為一名食品衛(wèi)生工作人員,要對(duì)某食品店內(nèi)的一批小包裝餅干進(jìn)行衛(wèi)生達(dá)標(biāo)檢驗(yàn),你準(zhǔn)備怎樣做?引例:顯然,你只能從中抽取一定數(shù)量的餅干作為檢驗(yàn)的樣本。(為什么?)那么,應(yīng)當(dāng)怎樣獲取樣本呢?注意以下幾點(diǎn):(1)它要求被抽取樣本的總體的個(gè)體數(shù)有限;
2025-03-12 02:56