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正文內(nèi)容

中考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀分類匯編300篇說明文部分6-資料下載頁

2025-04-07 22:55本頁面
  

【正文】 ,但鏟除貓爪藤卻并非易事。貓爪藤的根扎進(jìn)地下40厘米左右,與其它樹木的根糾纏在一起,難于斬除,而且貓爪藤還有貯藏著豐富養(yǎng)分的塊根,即使把地面的藤蔓統(tǒng)統(tǒng)割掉,它很快又能長出新芽。上個(gè)世紀(jì)90年代初鼓浪嶼就開始清理貓爪藤,到2004年7月清理面積已達(dá)12萬多平方米。盡管如此,形勢仍不容樂觀,要防止貓爪藤重新在鼓浪嶼蔓延顯然還需要曠日持久的艱苦斗爭。 ④“加拿大一枝黃花”的容貌比“貓爪藤”更姣美。它有著小向日葵般的花梗和雞冠般的黃穗,與其他名花相配非常好看。這種花原產(chǎn)于北美,是菊科多年生草本植物,具有超強(qiáng)的繁殖能力,平均每株可產(chǎn)生2萬多粒種子,經(jīng)風(fēng)、鳥等途徑向四周擴(kuò)散,只需3年時(shí)間就能迅速成片。生長過程中和其它植物爭光、爭肥,肆意排擠其它植物,最后導(dǎo)致在它生長區(qū)域里的其它植物一律消亡。1935年引進(jìn)后短短幾十年間,這種花已在許多省市泛濫成災(zāi)。上海的一項(xiàng)調(diào)查表明,%,近20年來上海已有30多種土著植物因這種花的排擠而消亡。 ⑤前一兩年,“加拿大一枝黃花”也悄悄潛入廈門。2005年,廈門市有關(guān)部門組織過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)東孚、集美等地有五、六個(gè)場(圃)種植這種花,種植歷史有1年以上,面積約200畝;而我市的花店一般也都有銷售這種花。所幸,在調(diào)查中尚未發(fā)現(xiàn)大面積野生存活的“加拿大一枝黃花”。 ⑥“貓爪藤”和“加拿大一枝黃花”當(dāng)初都是作為觀賞性植物被有意引進(jìn)的。在引種地區(qū),這些植物不再受原產(chǎn)地各種天敵的威脅,生長的環(huán)境阻力變小,繁殖速度極快,最終成了生態(tài)殺手,對本土植物的多樣性構(gòu)成嚴(yán)重威脅?!柏堊μ佟焙汀凹幽么笠恢S花”帶給本土植物的是生存的危機(jī),帶給廈門人的則是深沉的思考。 1.通讀全文,把握事物特征:(6分) (1)從文中摘錄表現(xiàn)“貓爪藤”和“加拿大一枝黃花”美麗面孔的語句各一句。(2分) 答: (2)用自己的話說說,本文為什么用“生態(tài)殺手”來稱呼“貓爪藤”和“加拿大一枝黃花”?(4分) 答: 2.有人認(rèn)為,文章第②段和第③段的劃線處都以鼓浪嶼為例,顯得累贅,可刪掉其中一處。你是否認(rèn)同他的看法?你的理由是什么?(4分) 答: 3.從下面句子中找出一個(gè)能體現(xiàn)說明語言準(zhǔn)確性的詞語,結(jié)合語境分析該詞語的表達(dá)效果。(3分) 所幸,在調(diào)查中尚未發(fā)現(xiàn)大面積野生存活的“加拿大一枝黃花”。 答: 4.文章結(jié)尾說“‘貓爪藤’和‘加拿大一枝黃花’帶給本土植物的是生存的危機(jī),帶給廈門人的則是深沉的思考”。下面鏈接的是幾位市民頗有代表性的想法,你贊同哪位的想法呢?具體說說理由。(4分) 【市民甲】可采用“生物防治法”,引進(jìn)天敵,治理“貓爪藤”和“加拿大一枝黃花”。 【市民乙】應(yīng)保護(hù)和培植本土植物,不要盲目引進(jìn)外來植物,以維持本土植物多樣性。 【市民丙】應(yīng)盡早建立外來生物入侵的預(yù)警機(jī)制,早防早控,確保生態(tài)系統(tǒng)安全。答: 參考答案1.(1)(2分)例如:[貓爪藤]常綠的貓爪藤沿著庭園柵欄疏密有間地攀爬著,鵝黃色的花不時(shí)從青藤間探出。 [加拿大一枝黃花]它有著小向日葵般的花梗和雞冠般的黃穗,與其他名花相配非常好看。 要點(diǎn)與評分:扣題摘錄,句子意思要完整。每句各1分。 (2)(4分)例如:(生態(tài)殺手指的是毀滅別的生物的某一物種)?!柏堊μ佟焙汀凹幽么笠恢S花”自從引進(jìn)本土后,由于缺少了原產(chǎn)地的天敵,繁殖過快,與本土植物爭地、爭肥、爭光、爭水,擠占本土植物的生存空間,造成本土植物滅絕,而且“貓爪藤”和“加拿大一枝黃花”一旦泛濫成災(zāi)則極難清除,所以稱它們?yōu)椤吧鷳B(tài)殺手”。 要點(diǎn)與評分:扣住“危及本土植物生存”這一要點(diǎn)2分。語言2分。 2.(4分)例如:不贊同。第②段舉鼓浪嶼為例,能具體說明貓爪藤對其他樹木造成的嚴(yán)重危害;第③段舉鼓浪嶼為例,則能具體說明貓爪藤極難清除。兩處雖都以鼓浪嶼為例,但具體的說明作用卻不相同。 要點(diǎn)與評分:明白兩處的不同作用3分,語言1分。 3.(3分)例一:“大面積”一詞從范圍上加以限制,表明不排除在小范圍內(nèi)有野生存活的“加拿大一枝黃花”,符合實(shí)際情況。例二:“野生”一詞指野外生長的,排除了人工栽培的現(xiàn)象。例三:“在調(diào)查中”強(qiáng)調(diào)事例的真實(shí)性,排除了胡編的可能性。 要點(diǎn)與評分:找出符合題意要求的詞1分,結(jié)合語境分析2分。 若有其它答案,言之成理的,也可酌情給分。 4.(4分)例一:贊同市民甲的想法。“貓爪藤”和“加拿大一枝黃花” 成為生態(tài)殺手主要原因是缺少天敵的威脅。若適當(dāng)引進(jìn)其天敵,它們生長的環(huán)境阻力會變大,繁殖速度會變慢。這樣就不會對本土植物的多樣性構(gòu)成嚴(yán)重威脅了。 例二:贊同市民乙的想法。這種方法簡便經(jīng)濟(jì),可操作性強(qiáng),可有效防御外來植物的入侵。而且市民對本土植物有一種親切感,多培植本土植物可滿足市民的情感需求。 例三:贊同市民丙的想法。早防早控,能防患于未然,確保生態(tài)系統(tǒng)安全。因?yàn)橥鈦砣肭稚镆坏┐罅糠毖鼙愫茈y控制了,消除它們需要大量的人力物力。 要點(diǎn)與評分:一是觀點(diǎn)鮮明、理由充分2分,二是適當(dāng)聯(lián)系文章內(nèi)容1分,語言1分。①霧是一種常見的天氣現(xiàn)象。秋冬時(shí)節(jié),當(dāng)?shù)蛯哟髿庵械乃_(dá)到飽和狀態(tài)時(shí),低層大氣中出現(xiàn)的水汽凝結(jié)物懸浮在空中,并使能見度的水平距離小于1千米,氣象學(xué)上把這種天氣稱為霧。②霧是怎樣形成的呢?原來,空氣中能容納一定量的水汽,氣溫愈高,空氣中所能容納的水汽愈多,反之愈少。白天的溫度一般比較高,空氣中可容納較多的水汽;到了夜晚,地面熱量散失,使地面溫度下降,同時(shí)影響接近地面的空氣層,使空氣中的溫度也降低,當(dāng)溫度低到空氣不能容納原先所有的水汽時(shí),過剩的水汽便凝結(jié)成小水滴或小冰晶,浮游在近地面的大氣中,霧就形成了。③大霧天氣對交通影響很大。在大霧天氣,飛機(jī)不能起飛和降落,汽車、船舶等也因能見度低容易發(fā)生交通事故。霧對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也有一定的危害,如果連續(xù)數(shù)天大霧,將使農(nóng)作物缺乏光照,進(jìn)而影響生長,誘發(fā)病害。如小麥抽穗時(shí)遇上連續(xù)3天以上的大霧,就容易引起赤霉病。霧對人體健康也有一定的危害。據(jù)測定,霧滴中含酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有害物質(zhì)的比例,比通常的大氣水滴高幾十倍。人們?nèi)绻陟F中活動,就會吸入霧中的這些有害物質(zhì),從而可能誘發(fā)或加重氣管炎、咽喉炎、結(jié)膜炎等諸多疾病。④既然大霧給人們的生活帶來不利的影響,那么怎樣才能消除它呢?⑤針對霧形成的過程,我們可以進(jìn)行人工消霧。所謂人工消霧,就是指用人工影響的方式消除局部區(qū)域內(nèi)的霧滴以提高能見度的方法。一般采用三種方法:一是加熱法。對小范圍霧區(qū)采取一定的措施,加熱空氣使霧滴蒸發(fā)而消失。二是吸濕法。播散鹽、尿素等吸濕物質(zhì)作為催化劑,產(chǎn)生大量凝結(jié)核,使霧滴在凝結(jié)核上凝結(jié)成大水滴形成降雨或降雪,從而達(dá)到消除的目的。三是人工擾動混合法。用直升飛機(jī)在霧區(qū)頂部緩慢飛行,把霧頂以上干燥空氣驅(qū)趕下來與霧中空氣混合,促使霧滴蒸發(fā)消失。2002年12月,陜西就曾通過播散液態(tài)二氧化碳來改變霧的存在形式,使其變成雪后降落。經(jīng)過現(xiàn)場勘查,在第一次作業(yè)20分鐘后,降雪時(shí)間持續(xù)約3小時(shí)。降雪后有小區(qū)域內(nèi)能見度由原來的不到20米增加到300米。1.給下列詞語中加著重號的字注音。(2分)①著(  ?。╆憽    、诰彛ā  。┞?.用自己的話概括霧是怎行形成的。(不超過50字)(3分)答: 3.文章第③段中加著重號的“容易”能否去掉?請說出理由。(3分)答: 4.文章第③段從哪些方面說明了霧的危害?(2分)答: 5.文章第⑤段畫線部分運(yùn)用了什么說明方法?簡要分析它的作用。(2分)答: 6.文章第⑤段所舉的陜西消霧的例子屬于人工消霧的那種方法?(2分)答: 參考答案1.①zhu243。 ②huǎn (每小題1分) 2.低空中的水汽因溫度降低而不能被空氣完全容納(1分),過剩水汽凝結(jié)成小水滴或小冰晶(1分),浮游在低空中,就形成了霧。(1分)(意思對即可。超出50字扣1分)3.不能去掉(1分)。因?yàn)椤叭菀住逼鹣拗谱饔茫硎究赡苄源?,?zhǔn)確科學(xué)地說明了大霧天氣對交通可能帶來的危害。(意思對即可)4.文章第③段從以下三個(gè)方面說明了霧的危害:霧對交通的影響,霧對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害,霧對人體健康的危害。(答出兩個(gè)方面1分,答出三個(gè)方面2分。意思對即可)5.運(yùn)用了分類別的說明方法(1分)。條理清楚地說明了人工消霧的三種方法(1分)。(意思對即可)6.吸濕法歡迎下載
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