管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-04-07 22:04本頁面
【正文】 一個(gè)頗具盛名、香火極旺的深山寶剎，朝圣者、施主絡(luò)繹不絕。丙對(duì)住持說：“凡來進(jìn)香參觀者，多有一顆虔誠(chéng)之心，寶剎應(yīng)有所回贈(zèng)，以做紀(jì)念，保佑其平安吉祥，鼓勵(lì)其多做善事。我有一批木梳，您的書法超群，可刻上‘積善梳’三個(gè)字，便可做贈(zèng)品?！弊〕执笙玻⒓促I下1000把木梳。得到“積善梳”的施主與香客也很是高興?！妒袌?chǎng)營(yíng)銷意識(shí)——?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)》案例說明這節(jié)課是科學(xué)出版社《市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)》第一章第二節(jié)第二課時(shí)內(nèi)容。學(xué)生在上一課時(shí)已學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷意識(shí)的概念以及幾個(gè)基本的市場(chǎng)營(yíng)銷意識(shí)。本節(jié)內(nèi)容主要是鞏固鞏固上節(jié)所學(xué)內(nèi)容，引入本節(jié)所學(xué)的新的市場(chǎng)營(yíng)銷意識(shí),體會(huì)創(chuàng)新意識(shí)在市場(chǎng)營(yíng)銷決策中所起的重要作用。發(fā)揮學(xué)生的思維創(chuàng)造力與想象力，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。我的教學(xué)設(shè)計(jì)注重以下幾方面：１．注重教學(xué)經(jīng)典案例的選取。 中職生上課現(xiàn)狀普遍注意力持續(xù)時(shí)間較短，因此需要引入豐富的經(jīng)典案例，吸引他們的眼球，抓住學(xué)生的注意力。另外，經(jīng)典案例的選取也有助于課堂教學(xué)內(nèi)容的展開與引導(dǎo)。２．注重課堂學(xué)習(xí)形式的呈現(xiàn)與課堂氣氛的調(diào)動(dòng)。通過小組呈現(xiàn)的方式，既可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，又可以在組與組之中形成競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，大大調(diào)動(dòng)了課堂的活躍氣氛。同時(shí)學(xué)生可以鼓起勇氣上臺(tái)，鍛煉了他們的膽量與語嫣表達(dá)能力，學(xué)習(xí)形式多樣化。３．注重團(tuán)隊(duì)合作與競(jìng)賽的培養(yǎng)。團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽優(yōu)于個(gè)人競(jìng)賽的主要因素是能調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)學(xué)生的參與。競(jìng)賽過程中，團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)互動(dòng)，團(tuán)隊(duì)伙伴之間的分工合作、互相援助，充分調(diào)動(dòng)與激發(fā)學(xué)生的潛能。適當(dāng)組織團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽活動(dòng)，不但能活躍課堂氣氛，促進(jìn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，而且能培養(yǎng)學(xué)生積極向上、勇于開拓的品格?！ ?我通過本次的教學(xué)設(shè)計(jì)開展教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生反應(yīng)很好，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極主動(dòng)思考問題，仁者見仁智者見智，發(fā)揮了中職學(xué)生思維靈活且富有創(chuàng)造力的優(yōu)勢(shì)。這給了我很大的鼓勵(lì)與啟發(fā)，也是對(duì)我工作的肯定，讓我堅(jiān)定腳步，繼續(xù)努力。 6
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