基于三菱plc的全自動洗衣機的設(shè)計-資料下載頁
2025-10-15 18:26本頁面
【導(dǎo)讀】PLC是基于電子計算機，且適用于工業(yè)現(xiàn)場工作的電控制器。入出信息變換、可靠物理實現(xiàn)，可以說是PLC實現(xiàn)控制的兩個基本要點。輸入電路要對輸入信號進行濾波，以去掉高頻干擾。但由于它們都是由高度集成化的。電路組成的，所以，所占體積并不大。這里的輸入暫存器及輸出鎖存器實際就是PLC處理器I/O口的寄存器。人暫存器的信息讀到PLC的內(nèi)存中，稱輸入刷新。PLC內(nèi)存有專門開辟的存放輸。這些位置成1，表示接點通，置成0為接點斷。因此，在設(shè)計PLC控制系統(tǒng)時，應(yīng)遵循以下基本原則：。密配合，擬定控制方案，共同解決設(shè)計中的重點問題和疑難問題。一般I／O模塊的價格占PLC價格的一半以上。及功能也不同，直接影響PLC的應(yīng)用范圍和價格，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際需要加以選擇。內(nèi)部接受的低電壓信號，并實現(xiàn)PLC內(nèi)、外信號的電氣隔離。主要根據(jù)現(xiàn)場輸入信號和周圍環(huán)境因素等。一般5Ｖ、12Ｖ、24Ｖ用于傳輸距離較近場合，如5Ｖ輸
【正文】 以前覺得課程設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做課程設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。課程設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次課程設(shè)計使我 明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次課程設(shè)計，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。 在這次課程設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。 我的心得也就這么多了，總之，不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入 手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值！有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。 在此要感謝我們的指導(dǎo)老師羅老師、朱老師和李老師對我們悉心的指導(dǎo)，感謝老師們給我們的幫助。在設(shè)計過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué)，并向老師請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相 信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好，但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次課程設(shè)計的最大收獲和財富，使我終身受益。 18 第五章 致謝 通過課程設(shè)計，我深刻的體會到了實踐和理論的區(qū)別與聯(lián)系，讓我明白怎么樣才能把理論應(yīng)用與實踐，要這次實訓(xùn)中，我得到了鍛煉，但是也感覺到了自己的不足，因此，我必須在剩下的的時間里對自己提高要求，讓自己適應(yīng)社會潮流，滿足社會需要，所以我應(yīng)該忠心的感謝學(xué)校給我們提供的這次課程 設(shè)計的機會，讓我在設(shè)計中體會到了我現(xiàn)在所處的位置和將來要達到的位置，同時也要感謝老師給我們的指導(dǎo)和同學(xué)給我的幫助，在這次課程設(shè)計中由于我們現(xiàn)在所學(xué)知識還不能滿足實訓(xùn)的要求，所以我們在圖書館查閱了大量的資料，所以也應(yīng)該感謝學(xué)校給我們提供了大量圖書，和在圖書館的工作人員，一個人的想法總是有限的，所以要設(shè)計一個梯形圖就需要和大家共同交流，多采取同學(xué)的意見，再此感謝他們的幫助。同時也應(yīng)該感謝老師給了我們這此機會 ，讓我們能更貼近實際的學(xué)習(xí) PLC 知識，使編程能力得到更進一步的提升。 19 參考文獻 孫 平主編《可編程控制器原理及應(yīng)用》 . 王永華主編《現(xiàn)代電氣及可編程控制技術(shù)》北京航空航天大學(xué) . 胡學(xué)林主編《可編程控制器應(yīng)用技術(shù)》 .高等教育出版社 .2020。 4 張運波 . 工廠電氣控制技術(shù) . 2020 田瑞庭 . 可編程控制器應(yīng)用技術(shù) 1994 曲非非 . PLC 應(yīng)用技術(shù) 200 例 2020 常斗南 . 可編程序控制器「原理 ⊙ 應(yīng)用 ⊙ 實驗」第 2 版 2020 附錄 ：總接線圖 X 0 0 0X 0 0 1X 0 0 2X 0 0 3X 0 0 4C O M Y 0 0 0 Y 0 0 1 Y 0 0 2 Y 0 0 3 Y 0 0 4 Y 0 0 5 C O MY A 1K M 1K M 2Y A 2Y A 3Y H三 菱 F X 2 N 系 列～ 2 2 0 LNP L C 外 部 硬 件 接 線 圖MNNL主 接 線 圖K M 1K M 2F UWVUS B 3 ( 排 水 按 紐 )S B 2 ( 停 止 按 紐 )S B 1 ( 啟 動 按 紐 )Ｓ Ｌ 2 （ 底 水 位 ）Ｓ Ｌ 1 （ 高 水 位 ）P E21 3 45 6ABCDEF654321AFEDBC指 導(dǎo) 老 師 羅 雪 蓮課 題 名 稱全 自 動 洗 衣機 的 P L C 控 制校 核設(shè) 計制 圖胡 功 偉胡 功 偉圖 號共 一 張N O . 1~ 3F RQ S 21
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