xx年泰州市中考生物考試大綱-資料下載頁
2025-04-07 03:08本頁面
【正文】 22．2概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程9生物進(jìn)化的主要?dú)v程√22．3形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)9生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)情√22．4概述人類的起源和進(jìn)化100、人類的起源和進(jìn)化√第7單元23．1描述人體的兔疫功能10人體的免疫√區(qū)別人體的特異性兔疫和非特異性兔疫10區(qū)別人體的特異性兔疫和非特異性兔疫√說明計劃免疫的意義10計劃免疫的意義√23．2說明傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施10傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施√描述病毒的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系10病毒的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系√列舉常見的寄生蟲病、細(xì)菌性傳染病（包括淋?。?、病毒性傳染病（包括艾滋?。?。10常見的寄生蟲病、細(xì)菌性傳染?。ò懿。?、病毒性傳染病√24．1說明吸煙對人體健康的危害10吸煙對人體健康的危害√說明酗酒對人體健康的危害10酗酒對人體健康的危害√24．2拒絕毒品10拒絕毒品情√24．3關(guān)注食品安全1食品安全情√關(guān)注心血管疾病的危害11心血管疾病的危害情√24．4運(yùn)用一些急救的方法。11急救方法技√說出一些常用藥物的名稱和作用11常用藥物的名稱和作用√概述安全用藥的常識11安全用藥的常識√第8單元25．1舉例說明人對生物圈的影響。11人口過度增長危害和控制√25．2擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動計劃11擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動計劃√26．1說明保護(hù)生物多樣性的重要意義11保護(hù)生物多樣性的重要意義√ 注：1．考查要求總體分為A(了解)、B(理解)和C(應(yīng)用)三個層次，課程標(biāo)準(zhǔn)中使用的行為動詞“描述、識別、列出、列舉、說出、舉例說出”屬于A(了解)層次；說明、舉例說明、概述、區(qū)別、解釋、闡明屬于B(理解)層次；“分析、得出、設(shè)計、擬定、應(yīng)用、評價”屬于C(應(yīng)用)層次。技能性目標(biāo)動詞中“嘗試、模仿”屬于A層次；“運(yùn)用、使用”屬于B層次；情感性目標(biāo)動詞中“體驗(yàn)、參加、參與、交流”屬于A層次；“關(guān)注、認(rèn)同、拒絕”屬于B層次；“確立、形成、養(yǎng)成”屬于C層次。2．實(shí)驗(yàn)考查的要求總體也分為A、B、C三個層次，A層次要求為說出有關(guān)實(shí)驗(yàn)的材料和方法步驟；B層次要求為解釋有關(guān)實(shí)驗(yàn)的目的和原理；C層次要求為具備初步探究簡單實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證相關(guān)生物學(xué)事實(shí)的能力，以及評價實(shí)驗(yàn)方案的能力，并能對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果進(jìn)行解釋和分析。10 / 10
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1